> Шифр: НО-1/2007/9 Журнал 2007р. N 9 Арефьев, А. Русский язык сегодня / А. Арефьев. - С.7-16 Писарева, Л. Педагогические вузы в зеркале реформы высшего образования ФРГ / Л. Писарева. - С.51-54 Чин, Су Пак. Национальные особенности начального образования. Республика Корея / Су Пак Чин. - С.55-58 Остапенко, А. Как спроектировать школу социально-педагогического профиля? / А. Остапенко, Д. Ткач, М. Коркоценко. - С.81-90 Прутченков, А. Общественое участие в управлении образованием / А. Прутченков, Т. Новикова. - С.91-98 Круглова, И. Наставничество в повышении профессиональной компетентности молодого учителя / И. Круглова. - С.109-116 Никитин, М. Образовательный аутсорсинг - инновационная модель управления / М. Никитин, Г. Ярочкина. - С.122-128 Авдеева, С. Учебные материалы нового поколения в проекте ИСО / С. Авдеева. - С.187-194 Евсина, А. Семейная школа / А. Евсина. - С.212-220 Бородина, Н. Пушкинская школа как сетевое сообщество / Н. Бородина, Д. Григорьев. - С.221-226 Макеева, А. Субкультура наркоманов как информационная угроза / А. Макеева. - С.241-246 Ходанов, М. Сексуальная революция в российской школе. Не пора ли нам остановится? / М. Ходанов. - С.247-251 Методические рекомендации по развитию дошкольного образования в 2007-2010 годах, обеспечению его доступности и повышению качества услуг образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования: Проект. - С.259-265 Методические рекомендации по отнесению дошкольных образовательных учреждений к определённому виду: О целесообразности расширения видового многообразия дошкольных образовательных учреждений. - С.266-271 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Авдеева, С. Учебные материалы нового поколения в проекте ИСО [Текст] / С. Авдеева> // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2007. - N9. - С. 187-194 Рубрики: інформатизація освіти Кл.слова (ненормовані): ИСО- информатизация системы образования Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |