> Шифр: СП/2008/4 Журнал 2008р. N 4 Антонов, А. Организация деятельности социального педагога с семьей / А. Антонов. - С.19-26 Шипулина, Л. Сопровождение учащихся в образовательном процессе как условие преодоления школьной неуспешности / Л. Шипулина. - С.27-34 Тюнина, М. Педагогика должна стать наукой для всех - и для учителей, и для родителей / М. Тюнина. - С.35-38 Бусыгина, И. Технологическая модель консультации в социально-педагогической деятельности / И. Бусыгина. - С.44-52 Петухова, Л. Интеграция детей с ограниченными возможностями в среду здоровых школьников / Л. Петухова. - С.53-58 Володина, Ю. Профильная подготовка как средство профессионального самоопределения детей-сирот / Ю. Володина. - С.65-70 Горбунова, Е. Взаимодействие с кровной семьей ребенка-сироты: преодоление кризиса / Е. Горбунова. - С.74-77 Гуревич, А. Воспитательные и общественные эффекты социальных проектов / А. Гуревич, Е. Хижнякова. - С.78-85 Соколова-Сербская, Л. Молодежные субкультуры / Л. Соколова-Сербская, В. Сороковикова. - С.86-89 Шульга, И. Опыт педагогической анимации в практике социального воспитания за рубежом / И. Шульга. - С.90-93 Морозов, В. Реабилитационная работа за рубежом / В. Морозов. - С.94-106 Орёл, В. В услужение идолу / В. Орёл. - С.107-112 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Бусыгина, И. Технологическая модель консультации в социально-педагогической деятельности [Текст] / И. Бусыгина> // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2008. - N4. - С. 44-52 Рубрики: педагогіка соціальна Кл.слова (ненормовані): консультування в соц.педагогіці Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: МП-1/2010/4 Журнал 2010р. N 4 Сайко, Э. В. Самость - свойство и процессуальный конструкт развития человека как субъекта, личности, индивидуальнисти / Э. В. Сайко. - С.3-12. - Библиогр.: 17 назв. Старовойтенко, Е. Б. Персонология отношения к себе: культурная трансспектива / Е. Б. Старовойтенко. - С.13-25. - Библиогр.: 12 назв. Маркин, В. Н. Самость и "система Я" личности / В. Н. Маркин. - С.25-33. - Библиогр.: 10 назв. Марков, В. Н. Самость как точка равновесия в изменчивом мире / В. Н. Марков. - С.33-40. - Библиогр.: 9 назв. Кургинян, С. С. Проблема отношения личности к себе в психологии (от философско-психологических представлений к научной теории) / С. С. Кургинян. - С.41-53. - Библиогр.: 27 назв. Розин, В. М. От трансцендентального субъекта к личности (философские предпосылки самости) / В. М. Розин. - С.54-65. - Библиогр.: 9 назв. Анисимов, О. С. Самосознание, самоотношение и самоопределение в контексте проблемы "самости" / О. С. Анисимов. - С.65-78. - Библиогр.: 38 назв. Селезнева, Е. В. Смысловые детерминанты самореализации / Е. В. Селезнева. - С.78-91. - Библиогр.: 25 назв. Микайлова, И. Г. Самореализация в художественной деятельности / И. Г. Микайлова. - С.91-102. - Библиогр.: 8 назв. Лопаткова, И. В. Художественное поле самоактуализации / И. В. Лопаткова. - С.103-112. - Библиогр.: 3 назв. Полякова, О. Б. Особенности самопонимания и самопринятия психологов и педагогов / О. Б. Полякова. - С.112-119. - Библиогр.: 12 назв. Цымбаленко, С. Б. Информационно-коммуникационная основа развития самости юного человека / С. Б. Цымбаленко. - С.119-130. - Библиогр.: 20 назв. Березина, Т. Н. Творческая активность в структуре самоотношения и утверждении самости как фактор антистарения / Т. Н. Березина. - С.130-141. - Библиогр.: 28 назв. Станковская, Е. Б. Культурогенез отношения женщины к своему телу / Е. Б. Станковская. - С.141-152. - Библиогр.: 14 назв. Карпинский, К. В. Взаимосвязь самоотношения и смысложизненного кризиса в развитии личности / К. В. Карпинский. - С.152-167. - Библиогр.: 20 назв. Балл, Г. А. Личность как модус культуры и как интегративное качество лица / Г. А. Балл, В. А. Мединцев. - С.167-178. - Библиогр.: 48 назв. Уколова, Е. М. Методологические основы разработки концепции и развитие персоналистических идей в работах В. Франкла / Е. М. Уколова, В. Б. Шумский. - С.178-189. - Библиогр.: 32 назв. Фельдштейн, Д. И. Взаимосвязь теории и практики в формировании психолого-педагогических оснований организации современного образования / Д. И. Фельдштейн. - С.190-203 Маланов, С. В. Генезис и функциональная структура сознания в контексте деятельностного культурно-исторического подхода к анализу и объяснению психических явлений / С. В. Маланов. - С.203-216. - Библиогр.: 16 назв. Шушляпин, О. И. Начала системообразующей психологии управления: от стохастических форм (состояний) сознания к детерминированному мышлению в процессах познания / О. И. Шушляпин. - С.216-225. - Библиогр.: 9 назв. Синягин, Ю. В. Личностно-профессиональные факторы успешности карьеры современных государственных служащих / Ю. В. Синягин. - С.226-240. - Библиогр.: 10 назв. Бусыгина, И. С. Корпоративная безопасность и "самость" организации: акмеологический подход / И. С. Бусыгина. - С.240-251. - Библиогр.: 29 назв. Смирнова, И. А. Корпопративная культура как акмеологический феномен / И. А. Смирнова. - С.252-265. - Библиогр.: 21 назв. Никольская, А. В. Развитие эмоциональной сферы в филогенезе психики / А. В. Никольская. - С.266-275. - Библиогр.: 21 назв. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Б 92 Бусыгина, И. С. Корпоративная безопасность и "самость" организации: акмеологический подход / И. С. Бусыгина> // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2010. - № 4. - С. 240-251. - Библиогр.: 29 назв. . - ISSN 2073-8528
Рубрики: Праця--психологія професійна діяльність акмеологія Кафедра психології Кл.слова (ненормовані): корпоративна безпека -- професіоналізм -- групова згуртованість -- синергетичний ефект -- акме організації -- групові феномени -- цілісність -- самість -- організація -- акмеологія Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |