Г 67 Горбунова, Е. С. Эффект превосходства слова в условиях "мигания внимания" / Е. С. Горбунова, М. В. Фаликман> // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 2. - С. 149-157. - Библиогр.: 21 назв. . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Сприйняття--зорове Зорове сприйняття--психологія Кафедра психології Кл.слова (ненормовані): зорова увага -- нисхідний вплив -- зорова інформація -- миготіння уваги, ефект -- перевага слова, ефект -- зорове сприйняття Дод.точки доступу: Фаликман, М. В. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
> Шифр: ВП 2/2011/2 Журнал 2011р. N 2 Балл, Г. А "Психология" методологии: рациогуманистический взгляд / Г. А Балл. - С.3-13. - Библиогр.: 31 назв. Гусельцева, М. С. Психология и история: смена типов рациональности / М. С. Гусельцева. - С.13-24. - Библиогр.: 34 назв. Ушакова, Т. Н. Семантика первых детских слов / Т. Н. Ушакова. - С.25-35. - Библиогр.: 31 назв. Яблан, Б. Особенности понимания проблемных ситуаций детьми с нарушением зрения / Б. Яблан, Н. Ханак, Н. Глумбик. - С.36-44. - Библиогр.: 22 назв. Антинене, Д. Социальные и демографические факторы, оказывающие влияние на когнитивные способности : (на примере модолежи Литвы) / Д. Антинене, Р. Лекавичене. - С.45-55. - Библиогр.: 32 назв. Валитова, И. Е. Возможности работы психолога с проблемами грудного вскармливания / И. Е. Валитова, Ю. В. Барановская. - С.56-65. - Библиогр.: 24 назв. Николаева, Е. И. Психологические особенности девочек-подростков, относящих себя к лицам с нестандартной сексуальной ориентацией / Е. И. Николаева, Е. В. Ветерок. - С.65-71. - Библиогр.: 16 назв. Медведев, А. М. Экспериментально-генетический метод в диагностике развивающих эффектов учебной деятельности / А. М. Медведев. - С.72-81. - Библиогр.: 19 назв. Одинцова. Образ мира у подростков из неполных семей / М. А. Одинцова. - С.82-89. - Библиогр.: 4 назв. Соколова, Е. Т. Перфекционизм и конгнитивный стиль личности у лиц, имеющих попытку суицида / Е. Т. Соколова, П. В. Цыганкова. - С.90-100. - Библиогр.: 45 назв. Лызлов, А. В. Феноменология восприятия и аффективность / А. В. Лызлов, О. Ф. Серавина, О. Б. Ковалевская. - С.101-111. - Библиогр.: 36 назв. Куравский, Л. С. Использование марковских моделей при обработке результатов тестирования / Л. С. Куравский, Г. А. Юрьев. - С.112-121. - Библиогр.: 18 назв. Оценка справедливости управленческих решений как фактор организационной идентичности. - С.121-128. - Библиогр.: 61 назв. Арестова, О. Н. Интуитивное понимание смысла пословиц / О. Н. Арестова. - С.129-138. - Библиогр.: 26 назв. Бреслав, Г. Ненависть как предмет психологического исследования / Г. Бреслав. - С.138-148. - Библиогр.: 73 назв. Горбунова, Е. С. Эффект превосходства слова в условиях "мигания внимания" / Е. С. Горбунова, М. В. Фаликман. - С.149-157. - Библиогр.: 21 назв. Поддьяков, А. Н. Развитие интеллекта и креативности детей : [рецензія] / А. Н. Поддьяков. - С.158-160 Цукерман, Г. А. Подросток и старшеклассник: различия в мышлении : [рецензия] / Г. А. Цукерман. - С.161-166 Климов, Е. А. О развитии самостоятельности : [рецензия] / Е. А. Климов. - С.166-167. - Библиогр.: 2 назв. Карабанова, О. А. Обсуждение методологических проблем психологии / О. А. Карабанова. - С.168-172 Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
> Шифр: ВП 2/2012/3 Журнал 2012р. N 3 Вартанова, И. И. Личность старшеклассника : мотивация и система ценностей / И. И. Вартанова. - С.3-18. - Бібліогр.: 18 назв. Русалов, В. М. Харатерологические особенности и предпочтения школьных предметов у подростков / В. М. Русалов, Н. А. Велумян. - С.12-21. - Бібліогр.: 21 назв. Монроз, А. В. Структура волевых качеств детей дошкольного и младшего школьного возраста / А. В. Монроз. - С.21-29. - Бібліогр.: 15 назв. Юревич, А. В. Экспертная оценка динамики психологического состояния российского общества : 1981-2011 гг. / А. В. Юревич, Д. В. Ушаков. - С.30-44. - Бібліогр.: 23 назв. Мироненко, И. А. Современная российская психология в контексте мировой психологической науки / И. А. Мироненко. - С.44-50. - Бібліогр.: 24 назв. Горбатов, Д. С. Достоверность слухов как предмет психологического исследования / Д. С. Горбатов. - С.51-59. - Бібліогр.: 33 назв. Одинцова, М. А. Психологические особенности виктимной личности / М. А. Одинцова. - С.59-67. - Бібліогр.: 22 назв. Бардышевская, М. К. Уровневая модель развития афферктивно поведенческих комплексов / М. К. Бардышевская. - С.68-77. - Бібліогр.: 23 назв. Данина, М. М. Технология обучения психологическому анализу научно-популярных кинофильмов как средство развития саногенного мышления / М. М. Данина, Н. В. Кисельникова. - С.78-88. - Бібліогр.: 12 назв. ван дер Веер, Р. "To Moscow with Love" : реконструкция поездки Л. С. Выготского в Лондон / дер Веер, Р. ван дер Веер, Е. Ю. Завершенева. - С.89-105. - Бібліогр.: 31 назв. Горбунова, Е. С. "Эффект превосходства слова" и направление пространственного внимания / Е. С. Горбунова, М. В. Фаликман. - С.106-114. - Бібліогр.: 21 назв. Князева, Т. С. Роль эмоционального интеллекта в учебно-профессиональной успешности музыкантов-исполнителей / Т. С. Князева. - С.115-124. - Бібліогр.: 30 назв. Медведева, Т. И. Особенности мышления у больных эпилепсией с разной латерилизацией очага эпиактивности / Т. И. Медведева, М. С. Ковязина, А. А. Земляная. - С.125-133. - Бібліогр.: 12 назв. Подпругина, В. В. Исследование представлений об эмоциях посредством рисуночных тестов / В. В. Подпругина, И. В. Блинникова. - С.134-142. - Бібліогр.: 15 назв. Аксенова, Е. П. Модификация опросника Олпорта-Вернона-Линдсея "Изучение ценностей" / Е. П. Аксенова. - С.143-150. - Бібліогр.: 12 назв. Климчук, В. А. Методики исследования внутренней мотивации / В. А. Климчук. - С.150-157. - Бібліогр.: 24 назв. Зинченко, Ю. П. Круглый стул по проблемам диагностики нарушений психического развития / Ю. П. Зинченко, О. А. Карабанова. - С.161-164 Русаков, А. В. ХVIII чтения памяти Г. П. Щедровицкого / А. В. Русаков. - С.165-167 Календарь конференций. - С.168 В. М. Мунипов. - С.169-171 Б. Д. Парыгин. - С.171-173 Наши авторы. - 3-я с. обложки На пути к профессионализации сообщества психологов России : итоги V съезда РПО. - С.158-161 Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Г 67 Горбунова, Е. С. "Эффект превосходства слова" и направление пространственного внимания / Е. С. Горбунова, М. В. Фаликман> // Вопр. психологии : науч. журн. - 2012. - № 3. - С. 106-114. - Бібліогр.: 21 назв. . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психологія--сприйняття--переважаючий ефект слова Кл.слова (ненормовані): зорова увага -- низхідні впливи інформації -- зорова інформація -- обробка зорової інформації -- переважаючий ефект слова -- методика центральної підказки -- сприйняття Анотація: Вивчався зв'язок ефективності розпізнавання літерних стимулів у складі слова з напрямом зорового просторового сприйняття. За допомогою методики центральної зорової підказки показано, що ефект, який вивчається, спостерігається як у випадку нефокусування уваги від місця його пред'явлення, однак характер ефекту і, можливо, фактори, які його викликають в цих умовах різноманітні. Результати цього дослідження у зіставленні з даними, отриманими у попередніх експериментах, дають підгрунтя для висновку про те, що взаємодіяти з переважаючим ефектом слова може система орієнтування слова може система орієнтування уваги по М. Познера. Дод.точки доступу: Фаликман, М. В. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |