> Шифр: ВП 2/2011/6 Журнал 2011р. N 6 Вербицкий, А. А. Контекст как психологическая категория / А. А. Вербицкий, В. Г. Калашников. - С.3-15. - Библиогр.: 40 назв. Знаков, В. В. Понимание, постижение и экзистенциальный опыт / В. В. Знаков. - С.15-24. - Библиогр.: 30 назв. Князева, Т. Н. Предподростковый возраст как проблема современного детства / Т. Н. Князева. - С.25-34. - Библиогр.: 24 назв. Штейнмец, А. Э. О преподавании психологии будущим учителям / А. Э. Штейнмец. - С.35-44. - Библиогр.: 23 назв. Тендрякова, М. В. Игры детей "изрядного возраста" как механизм исследования жизненных стратегий / М. В. Тендрякова. - С.45-56. - Библиогр.: 23 назв. Гулевич, О. А. Роль профессионального опыта в распознавании лжи (на примере сотрудников спецслужб) / О. А. Гулевич, А. В. Стукалина. - С.57-66. - Библиогр.: 14 назв. Ковас, Ю. В. Проблема стабильности и изменчивости общих способностей в психогенетике / Ю. В. Ковас, Т. Н. Тихомирова, С. Б. Малых. - С.67-77. - Библиогр.: 40 назв. Баянова, Л. Ф. Образ Гамлета у Л. С. Выготского как отражение психологических особенностей эпохи / Л. Ф. Баянова. - С.77-83. - Библиогр.: 18 назв. Федорович, Е. Ю. Развитие поведения животных в онтогенезе как результат их взаимодействия с окружением / Е. Ю. Федорович. - С.84-93. - Библиогр.: 36 назв. Гусельцева, М. С. Наследие В. А. Роменца в истории украинской психологии / М. С. Гусельцева. - С.94-107. - Библиогр.: 28 назв. Ясницкий, А. Изоляционизм советской психологии? Ученые, "импорт-экспорт" в науке и власть / А. Ясницкий. - С.108-121. - Библиогр.: 55 назв. Григоренко, Е. Л. Этап "дочтения", его характеристики и их роль в овладении чтением / Е. Л. Григоренко. - С.122-131. - Библиогр.: 54 назв. Ковязина, М. С. Особенности поведения при патологии мозолистого тела / М. С. Ковязина. - С.131-140. - Библиогр.: 38 назв. Виноградов, Е. С. Таланты и китайский календарь / Е. С. Виноградов. - С.141-151. - Библиогр.: 10 назв. Семенов, И. Н. Рефлексирующее сознание и интуитивно-творческий акт : [рецензия] / И. Н. Семенов. - С.152-155 Собкин, В. С. Долгожданное издание : [рецензия] / Собкин В. С. - С.155-158 Кравцова, Н. А. Конференция по проблеме здоровья личности в теоретической и прикладной психологии / Н. А. Кравцова, Б. С. Братусь, Г. В. Залевский. - С.159-162 Волочков, А. А. XXVI Мерлинские чтения: Психологические инновации в образовании / А. А. Волочков, Б. А. Вяткин. - С.162-165 Акопов, Г. В. II Всероссийская конференция по психологии сознания / Г. В. Акопов, Е. В. Бакшутова. - С.165-168 В. К. Вилюнас : [некролог]. - С.169-170 Є примірники у відділах: нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний) |
Ковас, Ю. В. Проблема стабильности и изменчивости общих способностей в психогенетике / Ю. В. Ковас, Т. Н. Тихомирова, С. Б. Малых> // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 6. - С. 67-77. - Библиогр.: 40 назв. . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психогенетика психологія здібностей Кл.слова (ненормовані): загальні здібності -- інтелект -- психогенетика -- креативність -- загальне середовище -- здатність до навчання -- соціальний інтелект -- індивідуальне середовище Дод.точки доступу: Тихомирова, Т. Н.; Малых, С. Б. Є примірники у відділах: нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний) |
> Шифр: ПЖ/2013/34/1 Журнал 2013р. т.34 N 1 Журавлев, А. Л. Перспективы психологии в решении задач российского общества.Часть І. Постановка проблемы и теоретико-методологические задачи / А. Л. Журавлев, Д. В. Ушаков, А. В. Юревич. - С.3-14. - Библиогр.: 30 назв. Грачев, А. А. Теоретические и методологические основания прикладной психологии / А. А. Грачев. - С.15-24. - Библиогр.: 30 назв. Джидарьян, И. А. Оптимизм: проблемы теории и методов изучения / И. А. Джидарьян. - С.25-35. - Библиогр.: 26 назв. Барсукова, С. А. Концептуальное поле феномена "совесть" в психологии / С. А. Барсукова. - С.36-44. - Библиогр.: 61 назв. Морозов, В. П. Эмоциональный слух: экспериментально-психологические исследования / В. П. Морозов. - С.45-62. - Библиогр.: 82 назв. Тихомирова, Т. Н. Взаимосвязь когнитивных характеристик учащихся и успешности решения математических заданий (на примере старшего школьного возраста) / Т. Н. Тихомирова, Ю. В. Ковас. - С.63-73. - Библиогр.: 34 назв. Ординова, Е. М. Изучение имплицитных теорий как составляющих когнитивного риска / Е. М. Ординова. - С.74-85. - Библиогр.: 18 назв. Абитов, И. Р. Особенности совладания со стрессом в норме и при психосоматических и невротических расстройствах / И. Р. Абитов. - С.86-96. - Библиогр.: 8 назв. Кузнецова, В. Б. Опросник чувствительности к наказанию и вознаграждению у подростков / В. Б. Кузнецова, Е. Р. Слободская, Т. О. Риппинен. - С.97-108. - Библиогр.: 48 назв. Акимова, А. Ю. Методика оценки доверия машиниста локомотива к технике / А. Ю. Акимова. - С.109-120. - Библиогр.: 33 назв. Петренко, В. Ф. Базовые метафоры психологических теорий / В. Ф. Петренко. - С.121-131. - Библиогр.: 57 назв. Соснин, В. А. Психологические аспекты противодействия немедицинскому употреблению наркотиков: современная проблематика и тенденции / В. А. Соснин. - С.132-144. - Библиогр.: 46 назв. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
Т 46 Тихомирова, Т. Н. Взаимосвязь когнитивных характеристик учащихся и успешности решения математических заданий (на примере старшего школьного возраста) / Т. Н. Тихомирова, Ю. В. Ковас> // Психол. журн. - 2013. - Т. 34, № 1. - С. 63-73. - Библиогр.: 34 назв. . - ISSN 0205-9592 Рубрики: Дитяча психологія--пізнавальні процеси Мислення учнів--старший шкільний вік Когнітивна психологія Кл.слова (ненормовані): дитяча психологія -- пізнавальні процеси -- когнитивні характеристики учнів -- рішення математичних задач -- мислення старшокласників -- успішність рішення задач Анотація: Взаємозв'язок когнитивних характеристик учнів і успішності рішення математичних задач (на прикладі старшого шкільного віку). Дод.точки доступу: Ковас, Ю.В. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |