К60 Collegium [Текст] : международный научный журнал. № 15 / Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко, Институт международных отношений ; гл. ред. Ю. В. Павленко. - К. : Издательский Дом Дмитрия Бураго, 2004. - 246 с. - 3.00 грн. Зміст: Александрова, М. В. Сковорода Г. С. як засновник традиції критики цивілізації в українській філософській думці / М. В. Александрова. - С .15-29 Порус, В. Н. Вырождение трагедии / В. Н. Порус. - С .30-43 Храмова, В. Л. Художественная концепция личности в русскоязычной прозе Владимира Набокова / В. Л. Храмова. - С .44-89 Курбатов, С. В. Рильке и современность / С. В. Курбатов. - С .90-94 Кирилова, О. Символізм без символічного / О. Кирилова. - С .94-98 Целік, Т. В. Проблема особистості в культурі Київської Русі / Т. В. Целік. - С .129-148 Павленко, Ю. В. Походження та цивілізаційна ідентичність українського народу / Ю. В. Павленко : 149-165 Остапов, О. А. Створення Києво-Печерського заповідника та його доля у передвоєнні роки / О. А. Остапов. - С .166-183 Брайчевський, М. Ю. Вступ [до монографії "Автор "Слова о полку Ігоревім"] / М. Ю. Брайчевський. - С .208-249
РУБ 4 Кл.слова (ненормовані): Києво-Печерський заповідник -- слово о полку ігоревім (критика) -- АВТОР СЛОВА О ПОЛКУ ІГОРЕВІМ Дод.точки доступу: Павленко, Ю. В. \ред.\; Сковорода, Григорій Савич \о нем\; НАБОКОВ, ВЛАДИМИР ВЛАДИМИРОВИЧ \о нем\; РИЛЬКЕ, РАЙНЕР МАРИЯ \о нем\; Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко; Институт международных отношений Примірників всього: 3 фб (1), Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (1) Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1), Ч.З.№3 (1) |
> Шифр: ПП1/2010/4 Журнал 2010р. N 4 Ляшенко, О. І. Про концепцію тесту для виявлення здібностей / О. І. Ляшенко. - С.5-10 Чичановський, А. А. Методологічний аспект аналізу інновацій у системі освіти / А. А. Чичановський. - С.11-15 Химинець, В. В. Інноваційно-гуманістичне спрямування сучасної освіти / В. В. Химинець. - С.15-24. - Бібліогр.: 12 назв. Монастирський, А. П. Інформаційні технології підтримки / А. П. Монастирський, І. А. Дзюба. - С.25-30 Ткаченко, Л. І. Г. С. Сковорода про особистість і розвиток особистості : педагогічний підхід / Л. І. Ткаченко. - С.31-40. - Бібліогр.: 16 назв. Галів, М. Д. "Актуальність-неактуальність" вивчення творчості А. С. Макаренка / М. Д. Галів. - С.40-51. - Бібліогр.: 12 назв. Зубалій, М. Д. О. К. Анохін - розробник ранкової зарядки / М. Д. Зубалій. - С.51-56. - Бібліогр.: 13 назв. Лосєва, Н. М. Роль навчальної лабораторії в методичному забезпеченні професійного зростання викладачів і студенів вишу / Н. М. Лосєва, Д. О. Бовт. - С.57-65. - Бібліогр.: 7 назв. Єгорова, Є. Феномен емоційного та його прояви в професійній діяльності педагогічних працівників закладів профтехосвіти / Є. Єгорова. - С.66-74. - Бібліогр.: 7 назв. Добровська, Л. М. Сутність професійної інформаційно-комп’ютерної діяльності сучасних фахівців інженерного профілю / Л. М. Добровська. - С.74-86. - Бібліогр.: 8 назв. Вайнтрауб, М. Дидактичні засади формування змісту інтегрованих професій / М. Вайнтрауб. - С.86-91. - Бібліогр.: 6 назв. Пам’ятка авторові. - С.92 Мітрясова, О. П. Проблеми комп’ютеризації навчання / О. П. Мітрясова. - С.93-99. - Бібліогр.: 9 назв. Теоретико-методологічна детермінація конвергенції етногенезу української сім’ї. - С.99-110. - Бібліогр.: 17 назв. Курбатов, С. В. Університетські рейтинги та проблема конкуренції елітних навчальних закладів у глобальному освітньому полі / С. В. Курбатов. - С.111-121. - Бібліогр.: 21 назв. Пам’ятка авторові. - С.122 Локшина, О. І. До питання про релігійне визнання в змісті освіти державних шкіл США / О. І. Локшина. - С.123-129. - Бібліогр.: 12 назв. Бондар, Л. С. Особливості організації навчального процесу в державних гімназіях і реальних училищах (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / Л. С. Бондар. - С.130-142. - Бібліогр.: 16 назв. Павленко, Тетяна Степанівна. Вивчення інформаційних потреб освітян як чинник удосканалення формування фонду Державної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В. О. Сухомлинського / Т. С. Павленко. - С.143-147. - Бібліогр.: 4 назв. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
К 93 Курбатов, С. В. Університетські рейтинги та проблема конкуренції елітних навчальних закладів у глобальному освітньому полі / С. В. Курбатов> // Педагогіка і психологія. Вісник АПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. - 2010. - № 4. - С. 111-121. - Бібліогр.: 21 назв.
Рубрики: Вища освіта--якість вищої освіти Вищі навчальні заклади Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): університетські рейтинги -- елітні навчальні заклади -- індикатори -- конкуренція університетів -- глобальне освітнє поле -- вища освіта -- якість вищої освіти -- університети -- рейтинги університетів Анотація: Проаналізовані університетські рейтинги у якості глобального механізму, який забезпечує конкуренцію елітних університетів в публічній сфері. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) |
> Шифр: ПП1/2011/3 Журнал 2011р. N 3 Бех, І. Д. Я як джерело духовного саморозвитку особистості / І. Д. Бех. - С.5-16 Приходченко, К. І. Підхід до організації навчально-виховного процесу з погляду середовища: теоретичний аспект / К. І. Приходченко. - С.17-31 Добровська, Л. М. Електронний навчально-методичний комплекс як засіб пізнання та організації навчання в технічних ВНЗ / Л. М. Добровська. - С.32-41 Романенко, Ю. А. Еталон знань як елемент моніторингу вищої освіти / Ю. А. Романенко. - С.42-50 Поліщук, В. М. Вікові кризи у віковому розвитку / В. М. Поліщук. - С.51-59 Волинський, В. П. Конструювання і змістове наповнення електронних підручників навчально-пізнавальною і операційно-діяльнісною інформацією / В. П. Волинський [и др.]. - С.60-74 Інші автори: Красовський О. С., Чорноус О. В., Якушина Т. В. Кузьміна, О. В. Моральний сві та ціннісні орієнтації старшокласників загальноосвітніх шкіл-інтернатів - основні складові їхньої життєвої компетентності / О. В. Кузьміна. - С.75-84 Стецюк, К. В. Освіта для збалансованого розвитку в контексті вимог здорового життєвого середовища / К. В. Стецюк. - С.85-92 Бенніч-Бьоркман, Лі. Інтернаціоналізація вищої освіти: пошук ефективної моделі в контексті україно-шведського співробітництва / Лі Бенніч-Бьоркман, С. В. Курбатов. - С.93-100 Першукова, О. О. Державна мовна політика США з навчання іноземних мов у контексті формування світогляду школярів / О. О. Першукова. - С.102-111 Сулима, О. В. Інтернаціоналізація як провідна тенденція розвитку вищої педагогічної освіти Німеччини / О. В. Сулима. - С.112-120 Бондар, Л. С. Особливості диференційованого підходу до навчального процесу у державній початковій школі (з кінця XIX ст. до 1917 р.) / Л. С. Бондар. - С.121-127 Фещенко, Г. Педагогічна практика як складова професійної підготовки майбутнього вчителя (20 - 30-ті рр. XX ст.) / Г. Фещенко. - С.128-135 Ничкало, Н. Г. Символ надії на ліпше майбутнє для людства / Н. Г. Ничкало. - С.136-140 Аніщенко, О. В. Гуманітарна аура українсько-польської науково-педагогічної співпраці / О. В. Аніщенко. - С.141-144 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Б 46 Бенніч-Бьоркман, Лі Інтернаціоналізація вищої освіти: пошук ефективної моделі в контексті україно-шведського співробітництва [Текст] / Лі Бенніч-Бьоркман, С. В. Курбатов> // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2011. - N 3. - С. 93-100 Рубрики: Вища освіта в Україні Вища освіта--міжнародне співробітництво Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Швеція--освіта Кл.слова (ненормовані): інтернаціоналізація вищої освіти -- університет світового класу -- міжнародне співробітництво в освіті Дод.точки доступу: Курбатов, С. В. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
К 93 Курбатов, С. В. Сучасні методологічні підходи до розробки університетських рейтингів [Текст] / С. В. Курбатов> // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the NAPS of Ukraine : наук.-теорет. та інформ. вісн. - 2018. - N 2. - С. 37-42. - Бібліогр.: с. 41-42 (21 назва) . - ISSN 2304-0629
Кл.слова (ненормовані): університетськи рейтинги -- методологія -- критерії та індикатори -- об’єктивні та суб’єктивні дані Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |