Шифр: УЛЗО/2011/9 Журнал 2011р. N 9 Ситченко, Анатолій. Естетичне виховання у контексті технологізованого навчання літератури / А. Ситченко. - С.2-4 Мартиненко, Валентина. Формування змісту літературного читання молодших школярів: сучасний вимір / В. Мартиненко. - С.5-8 Романишина, Наталка. Жанр літературного фейлетону в творчості Олега Чорногуза (за "Книгою веселих порад") / Н. Романишина. - С.8-12 Малецька, Анастасія. Молитва в поезії Василя Стуса / А. Малецька. - С.13-17 Гриневич, Володимир. "Я народився і жив для добра і любові" : матеріали до вивчення "Щоденника" О. П. Довженка / В. Гриневич. - С.17-22 Сидоренко, Т. М. Жанр листа в епістолярній спадщині Олександра Довженка / Т. М. Сидоренко, В. І. Хомич. - С.22-24 Корнух, Галина. "Отакі на світі письменники, отакі українці!" : Світ І. П. Котляревського / Г. Корнух. - С.25-27 Рябовол, Наталія. Перлини давньоруської культури : 9 клас / Н. Рябовол. - С.28-30 Набок, Марина. Лицарство і національна своєрідність вишуканості та благородства духовного світу в українських народних думах / М. Набок. - С.30-35 Овдійчук, Лілія. Леся українка як науковець / Л. Овдійчук. - С.36-38 Яценко, Таміла. Неоромантизм як стильова течія модернізму : Методичні рекомендації щодо викладання спецкурсу "Художня література в контексті світової культури" / Т. Яценко. - С.39-42 Логвіненко, Наталія. Факультативи як форма організації диференціації та індивідуалізації навчання старшокласників / Н. Логвіненко. - С.43-48 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
М 29 Мартиненко, Валентина. Формування змісту літературного читання молодших школярів: сучасний вимір [Текст] / В. Мартиненко // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 9. - С. 5-8 Рубрики: Викладання української літератури в школі--читання Кл.слова (ненормовані): читацька компетенція -- зміст літературного читання -- метапредметні навчальні заклади -- шкільне читання -- літературне читання Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
(Вільних примірників немає) Шифр: Умлш-1/2012/6 Журнал 2012р. N 6 Гнаткович, Тетяна. Методичні аспекти формування мовної й мовленнєвої компетентностей школярів у процесі вивчення складносурядного речення / Т. Гнаткович. - С.2-8. Бондаренко, Неллі. Правописні поняття як базові у формуванні правописної компетентності учнів / Н. Бондаренко. - С.8-13. Мартиненко, Валентина. Труднощі сприймання художніх творів молодшими школярами / В. Мартиненко. - С.16-20. Горячок, Інна. Інтерактивні прийоми вивчення публіцистичних творів на уроках української літератури / І. Горячок. - С.20-22. Фенцик, Оксана. Проблема вивчення епічного твору крізь вимір його змісту і форми в методичній науці / О. Фенцик. - С.23-30. Лозан, Тетяна. Проблеми білінгвізму і психологічні особливості оволодіння українським мовленням російськомовними етнічними українцями / Т. Лозан. - С.35-38. Бабійчук, Тамара. Живі джерела для молоді (науково-практична конференція "Іван Огієнко - великий син України") / Т. Бабійчук. - С.44-49. Зеленська, Галина. Антону Семеновичу Макаренку - 125 / Г. Зеленська, Л. Лимар. - С.50-52. Бєляєва, Олена. Структура, види і форми мовленнєвої комунікації / О. Бєляєва. - С.53-57. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільних прим. немає Прим.1 (Ч.З.№3) зайнятий |
М 29 Мартиненко, Валентина. Труднощі сприймання художніх творів молодшими школярами [Текст] / В. Мартиненко // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 6. - С. 16-20. Рубрики: Аналіз художнього твору Викладання української літератури в школі Кл.слова (ненормовані): художній твір -- труднощі сприймання -- літературні жанри Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільних прим. немає Прим.1 (Ч.З.№3) зайнятий |
Шифр: ПШ-2/2015/11 Журнал 2015р. N 11 Антонець, Михайло. Наш найдорожчий скарб - рідна мова (за спадщиною Василя Сухомлинського) / М. Антонець. - С.1-3. До ювілею відділу початкової освіти Інституту педагогіки НАПН України : [добірка статей]. - С.4-23. Церковна, Галина. Формування в учнів початкової школи національних та духовних цінностей українського народу / Г. Церковна. - С.24-25. Савченко, Олександра. Метод проектів на уроках літературного читання / О. Савченко. - С.26-31. Прищепа, Ольга. Запобігання специфічним графіко-орфографічним помилкам молодших школярів / О. Прищепа. - С.31-34. Мартиненко, Валентина. Врахування особливостей художніх текстів у процесі моделювання уроків літературного читання у 2-4 класах / В. Мартиненко. - С.34-39. Коваленко, Любов. Формування ключових компетентностей на уроці математики в 2 класі / Л. Коваленко. - С.39-41. Берізко, Тетяна. Екологічні зустрічі / Т. Берізко. - С.41-44. Задоєнко, А. М. Урок природознавства у 2 класі / А. М. Задоєнко. - С.45-46. Стадник, Людмила. Адаптація першокласника до школи / Л. Стадник. - С.47-50. Васютіна, Тетяна. Методичні орієнтири організації проектної діяльності учнів з природознавства / Т. Васютіна. - С.50-54. Лисевич, Олександра. Формування мистецької культури майбутнього вчителя початкових класів як необхідної умови його творчого розвитку (у контексті інтегрованої програми "Мистецтво”) / О. Лисевич. - С.55-57. Глузман, Світлана. Використання паперопластики та аплікації на уроці образотворчого мистецтва в 4 класі / С. Глузман. - С.58-59. Зінченко, Наталія. Свято урожаю "Весілля Морквинки” / Н. Зінченко. - С.60-61. Бєляєва, Ірина. Свято на порозі : виховний захід до Дня Святого Миколая / І. Бєляєва. - С.62-63. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
М 29 Мартиненко, Валентина. Врахування особливостей художніх текстів у процесі моделювання уроків літературного читання у 2-4 класах [Текст] / В. Мартиненко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 11. - С. 34-39. . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--уроки літературного читання Кл.слова (ненормовані): молодші школярі -- художні тексти -- дотекстова діяльність -- післятекстова діяльність Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Шифр: ПШ-2/2020/8 Журнал 2020р. N 8 Стрілько, Любов. Літературно-краєзнавча мандрівка "Усім серцем любіть Україну свою” : (4 клас) / Л. Стрілько. - С.2-4. Як народжується успіх : [інтерв’ю з Оленою Валеріївною Матвієнко, професором НПУ ім. М. П. Драгоманова ] / вела розмову М. Чабайовська. - С.5-8 Пономарьова, Катерина. Орієнтир для календарного планування уроків української мови в 3 класі : за навчально-методичним комплектом К. І. Пономарьової до підручника "Українська мова та читання. Ч. 1" (автор Пономарьова К., Гайова Л.) / К. Пономарьова. - С.9-11. Савченко, Олександр. Орієнтовне тематичне планування уроків літературного читання у 3 класі : за підручником "Українська мова та читання. Ч. 2" (автор О. Савченко) / О. Савченко. - С.12-14. Вашуленко, Микола. Орієнтовне календарне планування уроків української мов (3 клас) : за підручником "Українська мова та читання : підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти. Ч. 1. " (автори Вашуленко М., Васильківська Н., Дубовик С.) / М. Вашуленко, Н. Васильківська, С. Дубовик. - С.15-17. Вашуленко, Оксана. Календарно-тематичне планування уроків літературного читання в 3 класі : здійснено на основі підручника "Українська мова та читання : підручник для 3 класу закладів загальної середньої освіти. Ч. 2. " (автор Вашуленко О. В.) / О. Вашуленко. - С.18-21. Захарійчук, Мар’яна. Календарно-тематичне планування уроків української мови : за підручником "Українська мова та читання. 3 клас. Ч. 1" (автор М. Захарійчук) / М. Захарійчук. - С.21-24. Богданець-Білоскаленко, Наталія. Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків літературного читання : за підручником "Українська мова та читання. 3 клас. Ч. 2" (автори Н. Богданець-Білоскаленко, Ю. Шумейко) / Н. Богданець-Білоскаленко, Ю. Шумейко. - С.24-26. Листопад, Наталія. Орієнтир для календарного планування уроків математики у 3 класі : за НМК "Математика" (автор Н. П. Листопад) / Н. Листопад. - С.26-27. Скворцова, Світлана. Орієнтир для планування уроків математики в 3 клас : за підручником авторів С. Скворцової, О. Онопрієнко / С. Скворцова, О. Онопрієнко. - С.28-30. Заїка, Антоніна. Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків математики для 3 класу : за навчально-методичним комплектом (автори А. Заїка, С. Тарнавська) / А. Заїка, С. Тарнавська. - С.30-41. Гільберт, Тетяна. Орієнтовне календарно-тематичне планування уроків з інтегрованого курсу "Я досліджую світ” для 3 класу (автори Т. Гільберт, С. Тарнавська, Л. Грубіян, Н. Павич) / Т. Гільберт, С. Тарнавська. - С.41-46. Бібік, Надія. Календарне планування уроків з інтегрованого курсу "Я досліджую світ” для 3 класу : за навчально-методичним комплексом Н. Бібік, Г. Бондарчук / Н. Бібік, Г. Бондарчук. - С.47-48. Андрусенко, Ірина. Орієнтир для календарно-тематичного планування за підручником "Я досліджую світ” для 3 класу (автори І. Андрусенко, Н. Котелянець, В. Вдовенко, О. Агєєва) / І. Андрусенко, Н. Котелянець, В. Вдовенко. - С.49-50. Мартиненко, Валентина. Мовленнєві тренувальні вправи для подолання труднощів дикції в учнів І циклу навчання (1–2 класів) / В. Мартиненко. - С.51-55. Кистанчук, Наталка. Урок-зустріч з української мови в 1 класі / Н. Кистанчук. - С.56-57. Кіт, Юлія. Навчаємо читати дитину з обмеженими освітніми потребами / Ю. Кіт. - С.58-60. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Мартиненко, Валентина. Мовленнєві тренувальні вправи для подолання труднощів дикції в учнів І циклу навчання (1–2 класів) [Текст] / В. Мартиненко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 8. - С. 51-55. . - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--мовлення Кл.слова (ненормовані): труднощі дикції в учнів -- дикційні недоліки -- мовленнєві тренувальні вправи -- читання в початковій школі Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |