У 45 Українська мова за професійним спрямуванням [Текст] : практикум: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Т. В. Симоненко, Г. В. Чорновол [та ін.]; За ред. Т. В. Симоненко. - К. : Академія, 2010. - 272 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-966-580-291-4 : 38.00 грн., 44.00 грн. РУБ 4У(075.35) Рубрики: Кафедра української мови Культура ділової мови Термінологія фахова Спілкування ділове--культура Спілкування ділове--етикет Етикет спілкування діалогічне спілкування--культура Ділові документи Дод.точки доступу: Симоненко, Тетяна Володимирівна; Чорновол, Г. В.; Руденко, Н. П.; Божко, В. В. Примірників всього: 5 фб (1), ав (1), Ч.З.№3 (2), аб (1) Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№3 (2), аб (1) |
У 45 Українська мова за професійним спрямуванням [Текст] : практикум: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Т. В. Симоненко, Г. В. Чорновол [та ін.]; За ред. Т. В. Симоненко. - К. : Академія, 2009. - 272 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-966-580-291-4 : 38.00 грн. РУБ 4У(075.35) Рубрики: Кафедра української мови Культура ділової мови Термінологія фахова Спілкування ділове--культура Спілкування ділове--етикет Етикет спілкування діалогічне спілкування--культура Ділові документи Дод.точки доступу: Симоненко, Тетяна Володимирівна; Чорновол, Г. В.; Руденко, Н. П.; Божко, В. В. Примірників всього: 1 Ч.З.№3 (1) Свободны: Ч.З.№3 (1) |
> Шифр: РШ/2011/10 Журнал 2011р. N 10 Кузьмінський, Анатолій. Педагогічна наука на тлі подій і явищ ХХІ століття / А. Кузьмінський. - С.3-7. Біда, Олена. Пошук ефективних шляхів підвищення якості освітніх послуг у ВНЗ / О. Біда, Л. Прокопенко. - С.8-10. Сухоставська, Людмила. З досвіду співпраці Черкаського національного університету із Шевченківською спеціалізованою школою-інтернатом / Л. Сухоставська. - С.11-13. Швидка, Людмила. Інститут іноземних мов: перспективи майбутнього крізь призму минулого та реалії сьогодення / Л. Швидка, І. Яковлева, Л. Киба. - С.14-17. Богатирьов, Олег. Навчально-науковий інститут фізики, математики та комп’ютерно-інформаційних систем: віхи становлення / Олег Богатирьов, Ю. Ляшенко. - С.18-20. Мельниченко, Василь. Впевнені у власних силах / В. Мельниченко. - С.20-24. Погрібний, Ігор. Традиції підготовки вчителів української мови і літератури / І. Погрібний. - С.25-28. Безкопильний, Олександр. Роль Навчально-наукового інституту фізичної культури, спорту і здоров’я у підготовці вчителя сучасної школи / О. Безкопильний. - С.29-33. Нінова, Тетяна. Особливості підготовки майбутніх фахівців у Навчально-науковому інституті природничих наук / Т. Нінова, В. Осипенко, О. Верещагіна. - С.34-38. Симоненко, Тетяна. Технологічний підхід до формування лінгвокультурологічної компетенції учнів на уроках рідної мови / Т. Симоненко. - С.39-41. - Бібліогр.: 5 назв. Тарасенкова, Ніна. Імітаційна модель навчання студентів-математиків у контексті їх професійної підготовки / Н. Тарасенкова, І. Богатирьова. - С.42-44. - Бібліогр.: 3 назв. Власенко, Володимир. Моніторинг якості освіти в школах як передумова якісного набору абітурієнтів / В. Власенко, В. Гриценко, В. Єфіменко. - С.45-47. - Бібліогр.: 6 назв. Гусак, Андрій. Білінгвальний підхід до викладання фізики у сучасній школі / А. Гусак, А. Ковальчук. - С.48-50. - Бібліогр.: 6 назв. Ігнатенко, Ірина. Навчальні практики як засіб формування професійних компетенцій студентів Навчально-наукового інституту природничих наук / І. Ігнатенко [и др.]. - С.51-53. Інші автори: Спрягайло О., Спрягайло О., Сливка Лідія Грабовий, Андрій. Підготовка майбутніх учителів хімії до організації та проведення хімічного експерименту в загальноосвітніх навчальних закладах / А. Грабовий. - С.54-56. Євтушенко, Ірина Володимирівна. Підготовка психологів до роботи в системі освіти / І. Євтушенко. - С.56-59. Шавровська, Наталія. Підготовка практичних психологів для закладів освіти / Н. Шавровська, Л. Смалиус. - С.59-63 : табл. Андріяко, Тетяна. Конкурентоспроможність як прояв акмеологічної культури особистості / Т. Андріяко. - С.64-67. - Бібліогр.: 12 назв. Кучай, Тетяна. Особливості підготовки педагогічних кадрів з екології у Великій Британії та Україні: порівняльний аспект / Т. Кучай. - С.68-73. - Бібліогр.: 6 назв. Гайдай, Ірина. Сутність і зміст понять "педагогічна занедбаність" та "соціальна занедбаність": теоретичний аналіз / І. Гайдай. - С.74-77. - Бібліогр.: 18 назв. Ничкало, Нелля. філософсько-педагогічні роздуми великого романтика / Н. Ничкало. - С.78-80. Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) Ч.З.№2 Прим. 2 (вільний) |
С 37 Симоненко, Тетяна. Технологічний підхід до формування лінгвокультурологічної компетенції учнів на уроках рідної мови / Т. Симоненко> // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 10. - С. 39-41. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 0131-6788 Рубрики: Зміст освіти лінгводидактика Освіта--інновації Освітні технології Кл.слова (ненормовані): педагогічні технології -- технологія навчання -- лінгвокультурологічний підхід -- лінгвокультурологічна компетенція -- зміст освіти -- рідна мова -- навчання рідної мови Анотація: У статті розглянуто актуальну проблему лінгводидактики середньої школи, а саме питання про основні принципи та дидактичні умови розроблення перспективних технологій, які можуть бути ефективними у процесі реалізації лінгвокультурологічного підходу до навчання рідної мови в загальноосвітніх школах України. Дод.точки доступу: \про нього\ Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) Ч.З.№2 Прим. 2 (вільний) |
> Шифр: Б396902/2012/3 Журнал 2012р. N 3 Шемаєва, Ганна. Перспективні напрями розвитку електронних інформаційних ресурсів бібліотек / Г. Шемаєва. - С.3-7. - Бібліогр.: 8 назв. Вінічук, Ірина. Інформаційно-комунікативні технології як засіб удосконалення бібліотечної системи України в умовах становлення інформаційного суспільства / І. Вінічук. - С.8-15. - Бібліогр.: 12 назв. Петрова, Мілена. Роль інформаційно-комунікаційної системи управління у моделюванні пріоритетних напрямів діяльності сучасної бібліотеки / М. Петрова. - С.16-20. - Бібліогр.: 6 назв. Попик, Володимир. Формування вітчизняних ресурсів біографічної інформації: від витоків Національного відродження до здобуття Україною незалежності / В. Попик. - С.21-54. - Бібліогр.: 54 назв. Симоненко, Тетяна. Репозитарій "Наукова періодика України": шлях оброблення електронних версій / Т. Симоненко. - С.32-36. - Бібліогр.: 5 назв. Костенко, Марина. Формування вітчизняних електронних інформаційних ресурсів з проблем художньої культури та мистецтва на регіональному рівні / М. Костенко. - С.37-41. - Бібліогр.: 15 назв. Шатрова, Марина. Нові бібліографічні видання Національної парламентської бібліотеки України / М. Шатрова. - С.42-44 Є примірники у відділах: ІБв Прим. 1 (вільний) |
Симоненко, Тетяна. Репозитарій "Наукова періодика України": шлях оброблення електронних версій / Т. Симоненко> // Бібл. вісн. : наук.-теорет. та практ. журн. - 2012. - № 3. - С. 32-36. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 1029-7200 Рубрики: Бібліотеки--фонд періодики--електронне комплектування--конвеєрна технологія Бібліотеки--комплектування--електронне комплектування Бібліотеки--автоматизація бібліотечних процесів Кл.слова (ненормовані): електронна копія -- конвеєрна технологія -- "Наукова періодика України", репозитарій -- нові надходження -- електронна періодика -- оброблення електронних документів -- "Шлях електронної періодики", конвеєрна технологія Анотація: У статті розглянуто реалізацію конвеєрної інформаційної технології оброблення нових надходжень до загальнодержавного репозитарію "Наукова періодика України", що дає змогу проводити оперативне опрацювання та онлайнове представлення 2000 наукових журналів та збірників наукових праць. Є примірники у відділах: ІБв Прим. 1 (вільний) |
> Шифр: Умлш-1/2012/7 Журнал 2012р. N 7 Симоненко, Тетяна. Формування творчих здібностей учнів засобами української мови / Т. Симоненко. - С.6-10. Єрмоленко, Світлана. Лексичні та граматичні синоніми на уроках української мови / С. Єрмоленко. - С.11-15. Шуневич, Оксана. Читання як засіб формування в старшокласників загальнонавчальних умінь на уроках української мови / О. Шуневич. - С.16-21. Шелехова, Галина. Уміння сприймати мовлення як складник мовленнєвої компетентності учнів основної школи / Г. Шелехова. - С.22-26. Шевченко, Зоя. Усна народна творчість у формуванні національного менталітету учнів в умовах допрофільного навчання / З. Шевченко. - С.27-29. Фенцик, Оксана. Порівняння як ефективний прийом аналізу художнього твору у формуванні компетентного читача / О. Фенцик. - С.30-32. Рейдоло, Віталіна. Методична компетентність у структурі професійної підготовки майбутнього викладача літератури / В. Рейдоло. - С.42-45. Романко, Ірина. Комунікативна взаємодія вчителя й учнів як спосіб міжособистісних стосунків у навчально-виховному процесі / І. Романко, О. Пісоцька. - С.54-57. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
С 37 Симоненко, Тетяна. Формування творчих здібностей учнів засобами української мови [Текст] / Т. Симоненко> // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 7. - С. 6-10. Рубрики: Викладання української літератури в школі--творчі здібності учнів Кафедра української мови Кл.слова (ненормовані): психологія творчості -- інноваційні технології навчання -- особистісно орієнтоване навчання -- інтерактивні вправи Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
> Шифр: ІЗ-1/2014/4/6 Журнал 2014р. N 4/6 Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо організації навчально-виховного процесу : Закон України від 6 лип. 2010 р. № 2442-VI. - С.3 Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах : постанова Кабінету Міністрів України від 15 серп. 2011 р. № 872. - С.3-6 Про організацію інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах. - С.від 18.05.2012 № 1/9-384 Про організацію психологічного і соціального супроводу в умовах інклюзивного навчання. - С.від 26.07.2012 № 1/9-529 Шинкаренко, Віра Іванівна. Освіта дітей з особливими освітніми потребами: реалії та перспективи : коментар / В. І. Шинкаренко. - С.23-26 Щодо введення посади вихователя (асистента вчителя) у загальноосвітніх навчальних закладах з інклюзивним навчанням. - С.від 28.09.2012 р. № 1/9-694 Щодо посадових обов’язків асистента вчителя. - С.від 25.09.2012 р. № 1/9-675 Луценко, Інна Василівна. Роль вихователя (асистента вчителя) в інклюзивному класі : коментар / І. В. Луценко. - С.31-32 Про організацію діяльності психолого-медико-педагогічних консультацій : наказ М-ва освіти і науки України від 04.06.2013 № 680. - С.32-34 Про визначення завдань працівників психологічної служби системи освіти в умовах інклюзивного навчання. - С.від 02.01.2013 р. № 1/9-1 Обухівська, Антоніна Григорівна. Психолого-медико-педагогічні консультації та їхня роль у системі освіти України : коментар / А. Г. Обухівська. - С.37-41 Про організаційно-методичні засади забезпечення права на освіту дітей з особливими освітніми потребами. - С.від 08.08.2013 р. № 1/9-539 Бохно, Олена Василівна. Експериментальні дослідження щодо організації навчання дітей з особливими освітніми потребами : коментар / О. В. Бохно. - С.50-53 Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами : постанова Кабінету Міністрів України від 21 серп. 2013 р. № 607. - С.53-62 Про виконання постанови Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2013 р. № 607 : наказ М-ва освіти і науки України від 17.09.2013 № 1312. - С.62-64 Симоненко, Тетяна Василівна. Державний стандарт початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами : коментар / Т. В. Симоненко. - С.64-66 Про затвердження Положення про навчально-реабілітаційний центр : наказ М-ва освіти і науки, молоді та спорту України від 16.08.2012 № 920. - С.67-83 Про затвердження Плану заходів щодо забезпечення права на освіту дітей з особливими освітніми потребами, у тому числі дітей-інвалідів : наказ М-ва освіти і науки України від 14.06.2013 № 768. - С.83-87 Про затвердження заходів щодо впровадження інклюзивного навчання в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах на період до 2015 року : наказ М-ва освіти і науки України від 23.07.2013 № 1034. - С.87-90 Про діяльність санаторних та спеціальних загальноосвітніх шкіл-інтернатів : наказ М-ва освіти і науки України від 09.12.2013 № 1723. - С.91 Лабайчук, Галина Федорівна. Забезпечення права на освіту дітей з особливими потребами у контексті Конвенції про права інвалідів : коментар / Г. Ф. Лабайчук. - С.92-95 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
С 37 Симоненко, Тетяна Василівна. Державний стандарт початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами : [розмова з голов. спеціалістом від. інклюз. освіти та інтернат. закладів Департаменту заг. серед. та дошк. освіти МОН України Т. В. Симоненко / вела розмову В. Ковальчук]> // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України : єдине офіц. вид. М-ва освіти і науки України. - 2014. - № 4/6. - С. 64-66 Рубрики: Інклюзивна освіта в Україні--правові джерела Діти з особливими потребами--навчання--стандартизація Кл.слова (ненормовані): діти з обмеженими можливостями Дод.точки доступу: Ковальчук, Валентина \вела розмову.\ Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
У 45 Українська мова за професійним спрямуванням [Текст] : практикум: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / Т. В. Симоненко, Г. В. Чорновол [та ін.]; За ред. Т. В. Симоненко. - К. : Академія, 2012. - 272 с. - (Альма-матер). - ISBN 978-966-580-400-0 : 45.00 грн., 45.00 грн. РУБ 4У(075.35) Рубрики: Кафедра української мови Культура ділової мови Термінологія фахова Спілкування ділове--культура Спілкування ділове--етикет Етикет спілкування діалогічне спілкування--культура Ділові документи Дод.точки доступу: Симоненко, Тетяна Володимирівна; Чорновол, Г. В.; Руденко, Н. П.; Божко, В. В. Примірників всього: 7 Ч.З.№3 (6), аб (1) Свободны: Ч.З.№3 (6), аб (1) |