> Шифр: ИО-1/2007/3 Журнал 2007р. N 3 Фроловская, М. Н. Педагогический потенциал искусства / М.Н. Фроловская. - С.4-9 Ушнурцева, Н. Н. Изобразительное искусство в поликультурном образовании / Н.Н. Ушнурцева. - С.71-77 Арябкина, И. В. Эстетико-педагогическая подготовка будущих учителей начальных классов / И.В. Арябкина. - С.81-85 Султанова, Л. Ф. Диалектика национального и общечеловеческого в приобщении студентов к ценностям искусства / Л.Ф. Султанова. - С.86-90 Андрианова, О. В. Исполнительские качества и их роль в профессиональной деятельности учителя музыки / О.В. Андрианова. - С.102-106 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
Фроловская, М. Н. Педагогический потенциал искусства [Текст] / М.Н. Фроловская> // Искусство и образование : Журнал методики, теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. - 2007. - N3. - С. 4-9 Рубрики: Мистецтво Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1) |
> Шифр: ВМУ-ПО/2007/1 Журнал 2007р. N 1 Фроловская, М. Н. Педагогика в системе профессионального непедагогического образования / М.Н. Фроловская. - С.35-42 Пивоварова, Л. В. Проблемы среднего биологического и высшего педагогического образования / Л.В. Пивоварова. - С.43-56 Тропин, В. И. Ректор Московского университета академик Анатолий Алексеевич Логунов ( к 80-летию со дня рождения) / В.И. Тропин. - С.57-80 Ильченко, Е. В. Опыт педагогической периодизации истории Московского университета / Е.В. Ильченко. - С.81-89 Рябов, А. А. Внешнее управление деятельностью учащегося и самоуправление / А.А. Рябов. - С.94-109 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Фроловская, М. Н. Педагогика в системе профессионального непедагогического образования [Текст] / М.Н. Фроловская> // Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование: Научный журнал. - 2007. - N1. - С. 35-42 Рубрики: Педагогіка Кл.слова (ненормовані): ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА -- непедагогічна освіта Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: П1/2007/6 Журнал 2007р. N 6 Матрос, Л. П. Основы теории информатизации процесса обучения / Л. П. Матрос. - С.11-18. Белова, С. В. Гуманитарное образование: текстуально-диалогическая мораль / С. В. Белова. - С.19-27. Быков, Д. А. Опыт создания реабилитационного комплекса для детей с ограниченными возможностями / Д. А. Быков. - С.27-31. Лавров, Н. Н. Современный учитель - специалист или бакалавр? / Н. Н. Лавров. - С.54-60. Фроловская, М. Н. Профессиональный образ мира как основания деятельности педагога / М. Н. Фроловская. - С.60-63. Дробышев, Ю. А. Учитель-новатор К. Э Циолковский: К 150-летию со дня рождения / Ю. А. Дробышев, С. Н. Касаткина. - С.64-72. Дулин, В. В. Советский историк и педагог М. Н. Покровский / В. В. Дулин. - С.73-80. Захаренко, С. А. Педагогика А. А. Захаренко: возвращение к истокам / С. А. Захаренко. - С.80-86. Магомедова, З. Ш. Педагогическая коррекция конфликтного поведения дошкольников / З. Ш. Магомедова. - С.116-118. Камболов, Т. Национальное образование: вызовы нового времени / Т. Камболов. - С.106-110. Аксенова, Э. А. Инновационные программы профессиональной подготовки школьной молодежи Швеции / Э. А. Аксенова. - С.87-92. Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (1), Каф. пед. (1) Вільні: Ч.З.№2 (1), Каф. пед. (1) |
Фроловская, М. Н. Профессиональный образ мира как основания деятельности педагога [Текст] / М. Н. Фроловская> // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2007. - N6. - С. 60-63. . - ISSN 0869-561Х Рубрики: педагогічний процес Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (1), Каф. пед. (1) Вільні: Ч.З.№2 (1), Каф. пед. (1) |
> Шифр: ВМУ-ПО/2009/1 Журнал 2009р. N 2 Сухомлин, В. А. Полная победа инноваций над российским образованием : размышление российского профессора образованием / В. А. Сухомлин. - С.16-40 Губарева, А. Е. Универсальная развивающая программа для одаренных студентов и ее методологические и психологические аспекты / А. Е. Губарева, Е. А. Валуева, Д. В. Ушаков. - С.41-55 Евдокимова, Н. В. Личностно-деятельностный подход к формированию основ многоязычия / Н. В. Евдокимова. - С.56-68 Клмаровская, Е. П. Культурно-образовательная деятельность музеев и музейная педагогика / Е. П. Клмаровская, В. М. Ахунов. - С.69-72 Терентьева, Е. Г. РОль музейного краеведения в процессе профессиональной ориентации молодёжи / Е. Г. Терентьева. - С.73-81 Фроловская, М. Н. Становление профессионального образа мира педагога в классическом университете / М. Н. Фроловская. - С.82-92 Абашина, А. Д. Интегративный подход в формировании личностно-профессиональной компетентности будущих специалистов социальной сферы / А. Д. Абашина, Т. В. Бондарева. - С.93-101 Нассер, М. Развитие образования в Сирии / М. Нассер. - С.120-132 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Фроловская, М. Н. Становление профессионального образа мира педагога в классическом университете [Текст] / М. Н. Фроловская> // Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование : Научный журнал. - 2009. - N1. - С. 82-92 Рубрики: Вища освіта освіта університетська Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
> Шифр: П1/2010/8 Журнал 2010р. N 8 Заварзина, Л. Э. "Сумерки просвещения" или "свет знания"? / Л. Э. Заварзина, Л. Ю. Панина. - С.3-10 Боровских, А. В. Деятельностные принципы и педагогическая логика / А. В. Боровских, Н. Х. Розов. - С.10-19 Безрукова, В. С. Дихотомический подход к развитию педагогического знания / В. С. Безрукова. - С.19-30 Орлов, В. И. Метод и педагогическая технология / В. И. Орлов. - С.30-38 Данюшенков, В. С. Модернизация дидактической системы сельской школы на основе интегративно-дифференцированного подхода / В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова. - С.38-45 Сенько, Ю. В. Оптимизация педагогического процесса в классическом университете / Ю. В. Сенько. - С.52-59 Фроловская, М. Н. Становление профессионального образа мира педагога высшей школы / М. Н. Фроловская. - С.59-65 Гребенев, И. В. Фундаментальная научная подготовка учителя как основа его профессиональной компетентности / И. В. Гребенев, Е. В. Чупрунов. - С.65-70 Голованова, Н. Ф. Семантические изменения понятия "воспитание" в отечественной педагогике / Н. Ф. Голованова. - С.70-79 Гриценко, Л. И. Деятельностная основа педагогики А. С. Макаренко / Л. И. Гриценко. - С.79-85 Снапковская, С. В. Белорусские земства на ниве просвещения в начале XX в. / С. В. Снапковская. - С.85-89 Данилова, Л. Н. Введение единых образовательных стандартов в ФРГ и Австралии / Л. Н. Данилова. - С.89-96 Якунина, А. Н. Семейное образование в России и США / А. Н. Якунина. - С.96-105 Бауэр, Е. А. Духовно-нравственное воспитание детей и подростков: Германия и Россия / Е. А. Бауэр. - С.105-109 Новичков, В. Б. Мыслью сквозь время / В. Б. Новичков. - С.109-114 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |
Ф 91 Фроловская, М. Н. Становление профессионального образа мира педагога высшей школы [Текст] / М. Н. Фроловская> // Педагогика : Научно-теоретический журнал. - 2010. - N 8. - С. 59-65 . - ISSN 0869-561Х Рубрики: підвищення кваліфікації перепідготовка кадрів Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Росія--освіта Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1) |