Пошуковий запит: <.>II=УПЖ-2/2020/4<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 13 |
>1.
| Кравченко С. Забезпечення якості освіти в США та в Україні: тенденції розвитку/С. Кравченко // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2020,N N 4.-С.17-24
|
>2.
| Шпарик О. Covid-19 і шкільна освіта: досвід учителів Китаю/О. Шпарик // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2020,N N 4.-С.25-33
|
>3.
| Заячук Ю. Інтернаціоналізація як складова діяльності університету та її роль у сучасній динаміці вищої освіти/Ю. Заячук // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2020,N N 4.-С.34-44
|
>4.
| Калініна Г. Сінглтони як новий тренд XXI століття/Г. Калініна, М. Малюга // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2020,N N 4.-С.45-60
|
>5.
| Засєкіна Т. Інтегративний підхід у шкільній природничій освіті/Т. Засєкіна // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2020,N N 4.-С.61-68
|
>6.
| Гавриш Н. Стан розвитку дітей у групах раннього віку в закладах дошкільної освіти: результати констатувального експерименту/Н. Гавриш, С. Васильєва, В. Рагозіна // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2020,N N 4.-С.69-82
|
>7.
| Павлик О. Професійна підготовка фахівця початкової освіти у нових реаліях/О. Павлик, Н. Білоконна, О. Лисевич // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2020,N N 4.-С.83-91
|
>8.
| Чорноус В. Теоретичні засади розвитку професійнотворчої активності майбутнього вчителя початкової школи/В. Чорноус // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2020,N N 4.-С.92-99
|
>9.
| Онопрієнко О. Технологія вхідного діагностування навчення учнів початкової школи/О. Онопрієнко // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2020,N N 4.-С.118-128
|
>10.
| Жидкова Н. Критичне мислення у розвитку творчості учнів на уроках суспільствознавчих предметів/Н. Жидкова // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2020,N N 4.-С.180-191
|
>11.
| Покрова С. Підготовка вчителів у системі післядипломної освіти до формувального оцінювання навчальних досягнень молодших школярів/С. Покрова // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2020,N N 4.-С.192-198
|
>12.
| Самойленко О. Технологія впровадження конструктивної моделі підготовки бакалаврів із кібербезпеки в умовах освітньо-цифрового середовища/О. Самойленко // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2020,N N 4.-С.199-206
|
>13.
| Лісковець С. Історія математики в контексті вивчення математичних дисциплін у закладах вищої освіти/С. Лісковець, О. Гуда, В. Тимощук // Український педагогічний журнал. -Київ:Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України, 2020,N N 4.-С.215-223
|
|
|