Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=ЦІНЬКО, С. В.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : науковий журнал. № 4 : Шості бугайківські читання
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2018
Кільк.характеристики :169 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- праці викладачів
Зміст : Методологія і теорія педагогіки ; Теоретичні засади та практика аксіологічного прочитання поезії в старшій школі/ А. В. Вождаєнко. Проблема вивчення мовленнєвих жанрів на уроках української мови в старшій школі/ Л. В. Галаєвська. Когнітивно-дискурсивний підхід у лінгвометодиці вищої школи/ В. А. Каліш. На перехресті тексту та підтексту/ О. М. Косінова. Проблеми вивчення громадянської поезії в школі/ С. В. Нестеренко. Сучасний стан шкільного вивчення літератури постмодернізму/ Г. В. Хоменко. Компетентнісно орієнтована літературна освіта в контексті завдань нової української школи/ Т. О. Яценко. Методика навчання і виховання ; Словесно-образний аналіз літературного твору в школі: первинний рівень застосування/ Ю. І. Бондаренко. Шляхи формування національних цінностей в учнів 5–7 класів на уроках української мови/ Н. М. Голуб. Система запобігання помилкам у письмових роботах учнів 3–4 класів/ О. А. Гордієнко. Формування у старшокласників почуття патріотизму на уроках літератури рідного краю (на прикладі творів Миколи Чорновуса)/ О. В. Забарний. Особливості літературного спостереження в процесі формування в учнів умінь аналізувати образи-символи/ А. С. Іващенко. Вправи та завдання для формування риторичної компетентності в майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей/ О. М. Корчова. Обставина як структурно-семантичний компонент речення: практичний аспект/ І. О. Кухарчук. Формування навички швидкочитання на уроках української літератури/ Р. Я. Могильна, Н. В. Білоусова. Архетипний аналіз – теоретична основа шкільного вивчення образів природних стихій у літературних творах/ І. М. Орищенко. Архівний метод вивчення студентами-філологами першоджерел (на прикладі часопису "Волинь")/ Н. В. Романишина. Робота над текстом у процесі розвитку діалогічного мовлення учнів на уроках української мови/ Л. В. Рудик. Шкільне вивчення міфологічних структур літературних творів у контексті подієвого аналізу/ Ю. О. Сидоренко. Хмарні технології як інноваційний засіб навчання української і зарубіжної літератури в профільній школі/ І. А. Тригуб. Парадокси студентського слововживання, або У моєї бабусі дуже наглий кіт/ В. М. Пугач. Застосування міжпредметних зв’язків під час вивчення лексики на уроках української мови в 5 класі/ С. П. Шевченко. РАФТ та кубування на уроках української мови/ В. В. Шутько, Н. В. Білоусова. Професійна підготовка ; Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів української літератури до роботи з літературознавчими поняттями/ О. О. Лілік. Підготовка майбутнього вчителя словесності до написання есе з учнями/ С. В. Цінько. Вітчизняний і зарубіжний досвід ; Вивчення сучасної поезії Д. Павличка на уроках української літератури/ С. П. Привалова.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(05)"540.3"/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : науковий журнал. № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020
Кільк.характеристики :157 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.81.21
УДК : 159.9(05)"540.3" + 37(05)"540.3"
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Індивідуальний досвід майбутніх фахівців дошкільної освіти: суть, актуалізація та умови розвитку/ О. Л. Кононко. Проблема формування інтелектуальної готовності до школи дітей шостого-сьомого року життя/ О. П. Пісоцький, А. М. Калюжна. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Літературне навчання в "зоні найближчого розвитку"/ Ю. І. Бондаренко. Урахування вікових та індивідуальних особливостей учнів у процесі вибору методів інтерактивного навчання на уроках математики у початкових класах/ Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський, В. В. Козак. Колокація як мінімальна одиниця побудови словникового запасу в процесі вивчення англійської мови/ Т. В. Желобицька. Рухливі ігри як засіб адаптивної фізичної культури для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату та інтелекту/ А. Б. Заплатинська, Л. А. Шевчук. Профілактика булінгу в шкільному середовищі/ І. С. Киричук, І. С. Турчина, Ю. М. Лимар. Методика викладання дисципліни "Технологія виробництва молока та яловичини"/ І. В. Ковальчук [и др.]. Подія як структурна одиниця усвідомлення відхиленої життєвої альтернативи/ О. І. Михайлова. Виховання у дітей дошкільного віку основ моральної культури/ О. П. Пісоцький, Л. М. Пісоцька. Організація експериментальної діяльності дітей дошкільного віку/ А. В. Сазонова. Арт-терапія у психолого-педагогічній реабілітації дітей молодшого шкільного віку з дитячим церебральним паралічем/ Т. В. Черненко, А. О. Цимбалюк. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Професіоналізм та наративна компетентність майбутніх практичних психологів/ Т. Г. Здоровець. Педагогічне проєктування як інноваційна технологія експериментально-методичної підготовки майбутніх учителів хімії у закладі вищої освіти/ Н. І. Лукашова, І. М. Білодід. Дистанційне навчання майбутніх учителів-філологів як засіб формування інформаційної та методичної компетентностей/ С. В. Цінько, Н. М. Голуб. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Становлення вищої освіти у сфері туризму в Італії: історичний контекст/ Б. О. Клик, І. Ю. Рейчело. Роль Ніжинської вищої школи у розвитку музичної освіти та виховання дітей і молоді в Україні в ХIХ – на початку ХХ ст./ С. І. Матвієнко.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 159.9(05)"540.3"/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : науковий журнал. № 4
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020
Кільк.характеристики :110 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.81.21
УДК : 159.9(05)"540.3" + 37(05)"540.3"
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- наукові праці викладачів
Кафедра психології
Кафедра педагогіки
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Теоретичне обґрунтування впливу соціального контексту на розвиток молоді/ Н. В. Дзюба. Znajomość praw dziecka wśród sześciolatków/ O. Lisovets [и др.]. Недисциплінованість у дошкільників: особливості вияву та чинники детермінації/ Н. П. Пихтіна. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Motywy podejmowania kształcenia przez osoby dorosłe/ R. Novgorodskyi [и др.]. Значення творів сакрального живопису в розвитку художнього мислення педагога/ І. Ю. Субботенко. Відповідальна поведінка дошкільників як критерій ефективності пропедевтики поведінкових відхилень у дітей/ К. О. Ющенко. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Професійна підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти/ А. М. Аніщук. Оптимізація літературного навчання в середній школі/ Ю. І. Бондаренко. Проєкти як засіб формування інформаційної компетентності майбутнього вчителя-філолога/ Н. М. Голуб, С. В. Цінько. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Mieczysław Łobocki – twórca współczesnej teorii wychowania/ S. Borisyuk [и др.]. Літературна освіта у Ніжинській вищій школі: історія і сьогодення кафедри української літератури/ О. В. Забарний.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

 
Статистика
за 15.04.2022
Кількість запитів 3352
Кількість відвідувачів 170
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя