Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=БЄЛКІНА@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 13
1.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 8У/Л 64
Назва : Література та культура Полісся [Електронний ресурс] : збірник наукових праць. Вип. 8 : Особливості розвитку культури Полісся XVIII-XX століття та видатні її діячі
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 1997
Кільк.характеристики :222 с
Колективи : Ніжинський державний педагогічний інститут імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 17.09.91
ББК : 83.3(4Укр) + 63.3(4Укр)0-7
Предметні рубрики (Галузі знань): Гоголезнавчий науково-методичний центр
Зміст : О времени гибели роменской культуры/ А. В. Григорьев, И. Г. Сарачев. Легенди про кургани Чернігівщини/ О. Є. Черненко. Політична діяльність Л. Барановича/ М. І. Кравченко. Філософські засади творчості Л. Барановича/ Е. М. Лимар. Антрополоігічне вчення чернігівського літературно-філософського кола/ О. О. Чорний. До історії чернігівської друкарні XVII-XVIII століття/ Ю. А. Мицик. Особливості функціонування об’єктних конструкцій з предикативними формами на но-, то- у джерелах ораторсько-учительної прози української мови другої половини XVII-першої половини XVIII століття/ В. М. Пугач. Городище І. Мазепи на Гончарівці в Батурині/ В. П. Коваленко, О. П. Моця, Ю. М. Ситий. Початкова освіта та населення в Сумському полку за переписом 1732 р./ М. О. Манько. Становлення мережі початкових навачальних закладів на чернігівщині наприкінці XVIII ст. (за архівними даними)/ О. П. Удод. Особенности функционирования островных говоров в близкородственном языковом окружении (на материале русских говоров в Украине и Белоруссии/ Н. Е. Минина. Перспективи дослідження філософської культури Чернігівщини/ В. І. Шевченко. Орлай И. С. и Гоголь Н.В./ К. К. Васильев. Рукописні пам’ятки розвитку культури та літератури Поліського краю/ З. В. Кирилюк. Видатні медики - вихідці з Полісся на межі XVIII-XIX ст./ Ю. К. Дупленко. Філарет Гумілевський як дослідник монастирських бібліотек та рахівів Чернігово-Сіверщини/ О. Ф. Тарасенко. З історії міністерських жіночих гімназій та прогімназій Лівобережної України другої половини ХІХ століття/ Т. В. Тронько. Діяльність Олександра Русова на Чернігівщині в 90-х роках ХІХ століття/ О. Я. Рахно. Яворницький Д. І. і Чернігівщина/ В. М. Шевченко, С. О. Купрянська. Творчі стосунки Д. Яворницького з інтелігенцією Лівобережної України кінця ХІХ - початку ХХ ст./ С. В. Абросимова. Дмитро Іванович Журавський/ В. В. Кулик. Грот М. Я. і Ніжинський історико-філологічний інститут/ М. Д. Бойправ. Професор Василь Незабитовський/ С. М. Лисенко. Бібліотека історико-філологічного інституту як науковий та культурний центр на Україні/ С. Г. Самойленко. Розробка проблем історіографії в дослідженнях вчених-істориків Ніжинської вищої школи у другій половині ХІХ ст./ О. Г. Самойленко. Русова С. про розвиток національної школи у різних народів Росії/ І. М. Пінчук, Є. І. Коваленко. Музиченко О. Ф. - випускник ніжинської вищої школи/ Л. О. Сахненко. Фонетичний метод обучения чтению/ О. М. Гречишкина. Славістичні ідеї професора П. О. Заболотського/ С. М. Родін. Археологічна діяльність Ніжинського історико-філологічного товариства/ Л. В. Ясновська. Доля і трагедія Ніжинського мінцкабінету/ Р. М. Яушева-Омельянчик. Людина і її стправа: життєвий і творчі пошуки Євгенії Спаської (до історії вивчення ніжинських кахлів)/ Т. П. Литвинова. Проблеми підготовки вчителів у педагогічній спадщині М. І. Демкова/ Н. І. Бєлкіна. Музеї Чернігівщини кінця ХІХ- початку ХХ ст. як історико-культурні центри/ В. М. Малиневська. Українська нелегальна література на Чернігівщині в 1905 р.: спроба кількісної характеристики/ С. О. Наумов. Вільна громада РУП на Чернігівщині/ В. І. Головченко. З історії музично-культурного життя Лівобережної України другої половини XVII-кінця XIX ст./ І. В. Кікис. Аграрний аспект свята Івана Купала та його пісенності на Чернігівщині/ С. Б. Пономаревський. Стиль творчості А. Веделя/ І. П. Парфеньтьєва. Музична критика на Чернігівщині в другій половині ХІХ ст./ О. П. Васюта. Федір Стравинський, випускник Ніжинського юридичного ліцею, визначний співак/ Н. П. Онищенко. Ніжин музичний (до проблеми музичного краєзнавства)/ О. А. Кавунник. Проценко А. Ф. - видатний музикант, педагог, особистість/ О. Т. Стрєлков. Богослужебное пение в музыкальной культуре Чернигова (на примере духовных концертов начала ХХ века)/ Л. А. Дорохина. Українське кобзарство в оцынцы прогресивних вчених та дыячыв культури/ П. М. Кобернюк. Сучасний фольклор Чернігівського Полісся і пісенність релігійного спрямування/ С. Б. Пономаревський. Театральна Переяславщина/ О. Р. Коломієць, Г. М. Остронос. Українська театральна культура в дослідженнях В. Рєзанова/ Г. І. Веселовська. Деякі проблеми вивчення українського живопису в працях О. М. Лазаревського/ В. І. Воронов. Микола Миколайович Ге (чернігівський період творчості)/ Н. Г. Тира. Якимченко О. Г.: роки роботи в Держзнаці/ Л. М. Руденко. Георгій Нарбут як національний графік України/ О. П. Пономар. Володимир Лесючевський: краєзнавець, етнограф, мистецтвознавець/ Т. О. Уривалкіна. Будинок колишньої ніжинської електростанції як зразок українського національного модерну/ В. О. Матвєєв, Л. Л. Матвєєва. Начало творческого пути П. Н. Савицкого/ А. В. Бобырь. Кооперативний рух і культура Лівобережної України/ В. М. Половець. Видавнича справа на території Лівобережної України в 20-х роках ХХ ст./ О. В. Яковлев. Товариство "Знання" на Чернігівщині: становлення, розквіт, занепад/ М. М. Коропатник. Розвиток ідеї комплексності навчання в 20-і роки на Україні/ В. О. Коваленко. Основні тенденції розвитку української культури у другій половині 50-х - на початку 60-х рр. ХХ ст./ Р. А. Дудка. Структура и семантика названий кинотеатров Белоруссии и Левобережной Украины/ Е. О. Сапегина. Углубление украинско-белорусского сотрудничества в сфере образования/ Г. Н. Яковлева. Зоологічний музей Ніжинського педагогічного інституту/ І. В. Марисова. Деякі аспекти викладання культурологічних дисциплін у педвузі/ Т. В. Андрійчук. Організація дитячих клубів - ефективна форма роботи зі старшокласниками/ Н. С. Останіна.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37(09)(075.33)/М15
Автор(и) : Коваленко, Євгенія Іванівна, Бєлкіна, Надія Іванівна
Назва : Макаренко А. С., Сухомлинський В. О. про виховання [Електронний ресурс] : Хрестоматія
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :354 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 26.60 грн.
ББК : 74.03я73-3
Предметні рубрики (Галузі знань): Виховання-- уривки з творів
Зміст : Педагогічна поема/ А. С. Макаренко. Деякі висновки з мого педагогічного досвіду/ А. С. Макаренко. Про мій досвід/ А. С. Макаренко. Виховання в сім’ї. Загальні умови сімейного виховання/ А. С. Макаренко. Про батьківський авторитет/ А. С. Макаренко. Виховання в праці/ А. С. Макаренко. Павлиська середня школа/ В. О. Сухомлинський. Серце віддаю дітям/ В. О. Сухомлинський. Народження громадянина/ В. О. Сухомлинський. Сто порад учителеві/ В. О. Сухомлинський.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 016:371/К 56
Автор(и) : Бєлкіна, Надія Іванівна, Новгородська, Юлія Григорівна
Назва : Коваленко Євгенія Іванівна [Електронний ресурс] : Біобібліографічний покажчик
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2009
Кільк.характеристики :53 с
Серія: Викладачі Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 10.60 грн.
ББК : 91.9:74 + 74.03(4Укр),218я1
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): викладачі нду ім. м. гоголя
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

4.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371(070.3)/М 54
Автор(и) : Коваленко, Євгенія Іванівна, Бєлкіна, Надія Іванівна, Падун, Ніна Олексіївна, Благінін, Валерій Михайлович
Назва : Методичні рекомендації з організації педагогічної стажувальної практики для студентів V курсу [Електронний ресурс] : Навчальне видання
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2010
Кільк.характеристики :43 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ББК : 74р30
Предметні рубрики (Галузі знань): Педагогічна практика студентів стажувальна-- методичні рекомендації
Виховна година-- розробки занять
Батьківські збори (сценарії)
Зміст : Без калини нема України ; Я люблю Україну ; П’ятикласники та їх адаптація до процесу навчання
Примірники : всього : ВІТКЗ(2)
Вільні : ВІТКЗ(2)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

5.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 37(09)(070.3)/П 37
Автор(и) : Коваленко, Євгенія Іванівна, Бєлкіна, Надія Іванівна
Назва : Плани семінарських занять і методичні рекомендації з історії педагогіки [Електронний ресурс] : [Посібник]
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011
Кільк.характеристики :56 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 8.17 грн.
ББК : 74.03р30
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Історія педагогіки-- підручники та посібники для ВНЗ-- методичні рекомендації
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

6.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. № 9
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011
Кільк.характеристики :230 с
Колективи : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 67.33 грн.
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Підготовка майбутніх вчителів музики
Викладання іноземної мови
Підготовка вчителів
Переклад
Гімназія
Освіта-- Зарубіжний досвід
вчитель початкових класів
Зміст : К проблеме обучения общению в аспекте взаимосвязи языка и культуры/ Л. И. Богатикова. Модель навчання французького професійно спрямованого монологу-аргументації студентів технічних спеціальностей з урахуванням їх навчальних стилів/ Л. В. Бондар. Формування досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва у майбутніх учителів початкових класів і музики як педагогічна проблема/ В. С. Вергунова. Виртуальное взаимодействие в практике преподавания иностранных языков/ С. П. Грушко. Акценти загальноєвропейської освітньої політики щодо підготовки вчителя іноземної мови/ С. П. Деркач. Формування образу освітніх інновацій у студентів (на прикладі Болонського процесу)/ С. М. Іванченко, О. П. Щотка. Кризові суспільні явища і можливості ноосферної освіти/ О. В. Євсєєва. К вопросу о преподавании второго языка/ З. Ж. Кашкинбаева, Д. Абельдинова. Переносное значение как манифестант эмоционального состояния говорящего/ А. А. Кирюшкина. Новый подход к обучению иностранным языкам в неязыковых вузах/ М. А. Кутелия, М. Г. Напирели. Дитяча обдарованість як комплексна соціально-педагогічна проблема/ О. В. Михайленко. Професійне портфоліо як засіб стандартизації підготовки вчителя мови/ О. Є. Місечко. Теоретико-експериментальне дослідження проблеми формування мотивації педагогічної діяльності у майбутніх учителів музики/ О. О. Морозова. Процессуальный аспект содержания обучения коммуникативной самопрезентации в иноязычном образовании в рамках межкультурного взаимодействия/ Н. Г. Новицкая. Лінгвістичні особливості творчого мовлення/ М. В. Паустовська. Дидактичні основи моделювання сучасного змісту навчання іноземної мови як другої спеціальності у педагогічних університетах/ Л. В. Туркіна. Как маленькие дети изучают быстрое чтение/ М. Асланишвили. Автоматизації формування завдань до комп’ютерного тексту з ділової англійської мови/ О. П. Биконя. Система вправ для навчання інформативного читання англомовної літератури у фінансовій галузі/ І. А. Біжко. Розвиток творчих здібностей школярів із допомогою жанрових пам’яток-схем для написання літературних текстів/ Ю. І. Бондаренко. Методичні основи формування англомовної професійно орієнтованої читацької компетенції з використанням інтернет-ресурсів/ Ю. В. Британ. Соціолінгвістичні передумови використання патентних текстів як матеріалу навчання перекладачів/ Я. В. Бялківська. Тестовий контроль як спосіб перевірки сформованостф вмінь в аудіюванні англомовних теленовин/ Р. І. Вікович. Проблема створення професійно орієнтованої комунікативної ситуації в читанні англійською мовою майбутніми інженерами/ О. А. Гришина. Особливості відбору та реалізації навчального матеріалу у комунікативному вступному корективному курсі (ВКК)/ В. М. Гутник. Цілі та методичні завдання використання країнознавчого матеріалу в процесі викладання іноземної мови/ Є. О. Дегтярьова. Особливості вправ для навчання письма німецькою мовою після англійської/ І. В. Дубко. Психологія казки, її педагогічне значення і призначення/ С. М. Жуков. Формування монолінгвальної аудитивної компетенції як складової компетенції в усному перекладі/ О. Г. Квасова. Профорієнтація учнів у процесі розв’язування фізичних задач прикладного змісту/ Ю. С. Мельник. Етапи навчання емоційно-модальної інтонації з використанням відеофонограми/ Н. В. Мосьпан. Подготовка педагогических кадров на ступени "бакалавриат" в вузах США в контексте диверсификации образования/ М. Ю. Раевская. Организация процесса профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в сфере туризма/ Е. В. Сажина, М. С. Захарова. Формування індивідуального стилю діяльності викладача іноземних мов у вищій технічній школі/ Н. С. Саєнко. Формування теоретико-літературних знань як засіб розвитку інтересу до літературної творчості старшокласників/ В. М. Тименко. Про підвищення ефективності вивчення іноземних мов/ Л. А. Антонюк, Т. В. Коваль. Значення філологічної підготовки викладача іноземної мови при формуванні культури професійного спілкування студентів економічного профілю/ А. В. Бичок. Самостійна робота студентів як засіб вдосконалення професійної підготовки вчителя/ А. М. Грицай, І. В. Колесник. Забезпечення професійно-педагогічної спрямованості курсу "Історія хімії" у фаховій підготовці майбутніх учителів/ Н. І. Лукашова, С. М. Лукашов. Мовний і мовленнєвий матеріал як складова змісту навчання майбутніх учителів аудіювання англійського мовлення з національними та регіональними типами літературної вимови/ О. А. Мацнєва. Формування інформаційної компетентності майбутніх вчителів у процесі професійної підготовки/ О. М. Попенко. Методичні рекомендації з організації процесу формування у майбутніх фахівців з інженерної механіки читацької англомовної компетенції з використанням навчального веб-сайту/ Ю. В. Романюк. Особливості навчання професійно орієнтованої дискусії студентів інженерних спеціальностей/ І. О. Сімкова. Формування критичного мислення майбутніх учителів початкової школи через активізацію пізнавальної діяльності студентів/ Л. І. Ткаченко. Аналіз діяльності вищих педагогічних навчальних закладів України з підготовки студентів до виховної роботи в літніх дитячих оздоровчих таборах у сучасних умовах/ О. С. Філоненко. С. Русова про впровадження ідей експериметальної педагогіки в систему освіти України/ Н. І. Бєлкіна. Гімназія як основний тип середньої загальноосвітньої школи XIX ст./ С. І. Дітківська. Вимоги до навчальної літератури в поглядах словесників Лівобережжя другої половини XIX - початку XX ст./ Н. М. Демченко, Ю. М. Мачача. Організаційно-педагогічна діяльність І. Ф. Тимковського та його вплив на розвиток гімназійної освіти на Чернігівщині XIX ст./ О. В. Самойленко. Проблема формування громадянських якостей особистості в педагогічній спадщині С. Русової/ О. М. Таран. Современная подготовка учителя американской школы в дистанционной среде , М. Буибас, П. Сердюков; Высшее образование в Германии на втором этапе Болонского процесса/ В. М. Поляков. Значення і функція вчителя у педагогічній концепції Х. Зальцмана/ С. А. Ревуцька. Законодавча база в системі підготовки майбутніх перекладачів-референтів в університетах Великої Британії/ О. В. Сергєєва. Реалізація іншомовної освіти в школах Польщі/ Н. В. Шеверун.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

7.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371(05)/Н 37
Назва : Наш український дім [Електронний ресурс] : науково-популярний часопис для вчителів України та діаспори. № 2/2011 : Українська діаспора: історичний і літературний контекст : матеріали V Міжнародної наукової конференції, 29-30 вересня, 2011 р.
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011
Кільк.характеристики :114 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, Центр гуманітарної співпраці з українською діаспорою
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 15.00 грн.
ББК : 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Кафедра української літератури
Українська література-- діаспора-- персоналії
українська література-- діаспора
Зміст : Розвиток українського історичного роману 1920-30-х рр. ("Козаки в Московії" Ю. Липи і "Рубікон Хмельницького" Ю. Косача)/ М. С. Васьків. Українці: ми того варті? (До проблеми самототожності)/ В. М. Пугач. Вивчення наукової спадщини Михайла Грушевського українськими істориками у Франції/ Є. Луняк. Діаспора: історія розвитку поняття та практика застосування/ Ю. Шахно. Змалювання життя Кам’янця-Подільського в новелі Юрія Липи "Кам’янець столичний"/ Л. Лазорук. Журнал "Сучасність" як часопис мистецтва, культури і суспільного життя/ І. Стребкова. Проблеми формування української мовної ідентичності в освтньому середовищі закордоння/ О. Кравченко. Іван Георгійович Спаський - випускник Ніжинського вишу, головний хранитель нумізматичної колекції Ермітажу/ Н. Дмитренко. Ніжинець Семен Десницький як фундатор юридичного факультету Московського університету/ М. Петренко. Юрій Шевельов - дослідник мови творів Івана Котляревського/ С. П. Шевченко. Функції апозитивних словосполучень у творчості Емми Андієвської/ Н. О. Бондар. Національно- культурний розвиток українського співтовариства та процес глобалізації/ М. Семенова. Українська рукописна спадщина як частина скарбу грецьких православних монастирів/ Л. Терещенко-Кайдан. Романтизованеа та реальна Україна у творчості О. Розенбаума/ Є. В. Левін. "Дух руїни" Олега Ольжича" і "Богосфера" Володимира Вернадського/ Л. Ф. Дубиківський. Дисидентська поезія в інтерпретаційній парадигмі літературознавства української діаспори/ Г. Райбедюк. Постать Михайла Драй-Хмари в українській еміграційній критиці/ О. Ф. Томчук. "Де рідний край, там і рай" : Образ Батьківщини у фольклорі українських іммігрантів/ Т. В. Цимбал. Ніжинець Георгій Кониський - архієпископ Білоруський (філософські погляди)/ С. Чутченко. Микола Чирський - поет-пражанин/ В. В. Бойко. Фольклорная традиция в рассказе Е. П. Гребенки "Перстень"/ Т. И. Тверитинова. Українська діаспора у Сибіру та на Далекому Сході: перспективи розвитку/ Л. Левіна. Проблема методів навчання в педагогічній спадщині М. Демкова/ Н. Бєлкіна. Клавірна музика очима баяніста/ В. Дорохін. Богослужебний спів у музичній культурі Чернігівщини на початку XX ст./ Л. Дорохіна. Пейзаж у творчості Р. М. Рільке/ Я. Ляшко. Оцінка студентами результатів виховної практики в дитячих оздоровчих закладах/ О. Ю. Філоненко. Основні версії походження назв міст та селищ міського типу Чернігівської області/ Ю. М. Філоненко, О. Ю. Філоненко.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

8.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. № 1
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2012
Кільк.характеристики :234 с
Колективи : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 70.58 грн.
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
викладання хімії в школі
Екологічне виховання школярів
Самостійна робота студентів
Підготовка фахівців з вищої освітою (загальні питання)
підготовка майбутніх вчителів
Освіта-- Зарубіжний досвід
Освіта --США
Електронні підручники
Географіч. рубрики: Німеччина-- освіта
Франція-- освіта
Зміст : Визначення сутності і структури потреби у самовдосконаленні молодших підлітків/ Н. В. Білоусова. Про сутність поняття "громадянська позиція" в інформаційно-довідникових джерелах/ О. В. Дьоміна. Соціальне становлення дітей дошкільного віку/ Т. В. Зінченко. Акмеологічна спрямованість як складова андрагогічної компетентності майбутніх учителів/ І. О. Зель. Проблема формування сексуальної культури молоді - інноваційна концепція сучасної освіти/ Т. П. Івахненко. Комунікативні аспекти професійної діяльності економіста-аграрника/ А. В. Кучер. Цінності та норми хліборобського світогляду/ Н. М. Костриця. Білінгвізм: концептуальні та практичні засади/ Т. І. Малюгіна. Психологічні знання як наукова категорія/ О. В. Полозенко. Професійна культура вчителя як інтеграційна якість особистості педагога-професіонала/ О. М. Попенко. Національна ідентичність: становлення та розвиток у сучасному суспільстві/ Т. В. Потапчук. Проект як форма організації діяльності з профілактики торгівлі людьми у студентському середовищі/ О. В. Сватенков, С. В. Лабузько. Проблема моральності у вихованні дітей батьками/ Н. М. Стрельнікова. Зміст знань про хімічні елементи в курсах дисциплін природничого циклу/ Р. Р. Абжалов. Концептуально-стильовий аналіз літературного твору в школі/ Ю. І. Бондаренко. Мультимедійні презентації MICROSOFT POWER POINT як засіб вивчення навчальної дисципліни "Органічна хімія"/ В. Ф. Валюк. Педагогічні умови організації навчально-творчої діяльності учнів старших класів/ Н. А. Іващенко, Є. І. Коваленко. Групова навчальна діяльність учнів як інноваційна технологія/ Є. І. Коваленко, Р. Микитуха. Етапність формування навичок трансформації фахового тексту у студентів немовних спеціальностей/ О. О. Колейчик, О. А. Местхарм. Навчально-дослідна діяльність як засіб формування дослідницьких умінь учнів/ Н. О. Падун. Правове виховання учнів 5-6 класів шкіл-інтернатів на засадах українських звичаїв/ О. В. Поліщук. Курси за вибором практичного спрямування як засіб підвищення мотивації учнів до вивчення хімії/ Н. А. Прибора, В. А. Богатиренко. Проблема оцінювання знань і вмінь студентів за 100-бальною шкалою/ О. Н. Речицький, С. Ф. Решнова. Сприйняття підлітками художніх образів музики/ В. С. Салій. Синектика як метод активізації творчого мислення студентів/ М. О. Шевчук. Мотивації занять фізичними вправами студентів педагогічних вищих навчальних закладів/ П. І. Щербак, В. М. Благінін. Екологічне виховання учнів на уроках хімії та в позакласній роботі/ А. П. Щербина, В. М. Щербина. Організація самостійної роботи як ефективний засіб самонавчання та самопідготовки майбутнього педагога/ С. В. Благініна. Передумови реформування професійної підготовки вчителів у Німеччині/ С. В. Бобраков. Формування навичок основ техніки диригування у студентів-початківців/ Т. К. Головань. Методика формування музично-теоретичних знань у студентів педагогічних училищ та коледжів засобами українського музичного фольклору/ В. В. Гура. Формування професійної компетентності майбутніх філологів в аспекті особистісного підходу/ С. С. Данилюк. Основні аспекти підготовки фахівців дошкільного профілю до формування екологічної компетенції у дітей дошкільного віку/ В. М. Дєда. Підготовка майбутніх педагогів до втілення виховних технологій/ Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський. Компетентнісний підхід до розвитку комунікативних здібностей вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти/ Н. Л. Клясен. Формування готовності майбутнього вчителя до реалізації особистісно орієнтованого навчання хімії в процесі вивчення фахової методики/ Н. І. Лукашова. Дидактичні умови формування соціальної компетентності студентів філологічних спеціальностей у процесі самостійної навчальної діяльності/ С. В. Остапенко. Специфика организации модульного контроля знаний по высшей математике у студентов агротехнологических вузов с помощью тестовых заданий/ Е. Л. Сидоренко-Николашина. Формування внутрішнього стимулу і готовності до самоконтролю при вивченні вищої алгебри/ Д. Я. Требенко, О. О. Требенко. Формирование поисково-информационной компетентности при подготовке презентаций на занятиях по иностранному языку/ С. В. Харицкая. Розвиток ідей К. Ушинського про педагогіку як науку і мистецтво виховання в спадщині М. Демкова/ Н. І. Бєлкіна. Освітня діяльність і педагогічні погляди А. Брока/ Н. М. Демченко, А. В. Мацегора. Система професійної підготовки вчителя у Чернігівському колегіумі (1700-1786 рр.)/ Я. М. Крапивний. Особливості практичної підготовки майбутніх учителів у Чернігівській земській учительській семінарії/ О. А. Осаволюк. Проблема розвитку навчання мов у середніх навчальних закладах США у XX - на поч. XXI ст./ І. О. Білецька. Державне регулювання у сфері іншомовної освіти ФРН/ В. А. Гаманюк. Екологічна освіта в контексті досліджень польських учених/ Н. А. Демешкант. Концепція початкової освіти С. Й. Гессена/ І. І. Киричок. Ідеї соціальної дії (поведінки) в теоретичних концепціях М. Вебера, Т. Парсонса, Р. Мертона/ А. В. Лякішева. Дидактичні принципи навчання природничих дисциплін у педагогічній спадщині О. Я. Герда/ Н. М. Малько. Цілі, завдання, напрями та принципи розвитку соціальної активності учнівської молоді в роботах М. Бунакова/ К. С. Ямкова. Основні принципи створення електронних підручників з іноземної мови у школах Франції/ Ю. П. Радченко.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

9.

Форма документа : Стаття зі збірника (однотомник)
Шифр видання : 15/Н 34
Автор(и) : Бєлкіна, Надія Іванівна, Красновид, Микола Михайлович
Назва : Деякі питання дидактики в педагогічній спадщині М. Демкова [Електронний ресурс]
Колективи : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки: Науковий журнал/ Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2012. - № 2. - С. 155-157 (Шифр 15/Н 34-374684)
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
ББК : 88я5 + 74я5 Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. № 2
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2012
Кільк.характеристики :232 с
Колективи : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Викладання хімії в школі
Екологічне виховання школярів
Самостійна робота студентів
Підготовка фахівців з вищої освітою (загальні питання)
підготовка майбутніх вчителів
Портфоліо-- вчителі
Освіта-- Зарубіжний досвід
Освіта --США
Електронні підручники
Педагогічна майстерність
Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- праці викладачів
Географіч. рубрики: Китай-- освіта
США-- освіта вища
Німеччина-- ОСВІТА
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Роль екологічної етики у формування нової моделі взаємин людини з навколишнім природним середовищем/ Н. О. Александрович. Психологічний аспект визначення дорослості/ М. Г. Гордієнко. Використання соціальних сервісів та соціальних мереж в освіті/ С. В. Івашньова. Дослідження громадської активності сучасної студентської молоді/ О. В. Лісовець. Соціальна поведінка: сутність, типологічні та видові ознаки/ А. В. Лякішева. Значення батьківської компетентності в процесі сімейного виховання/ М. М. Марій. Формування духовного здоров’я особистостіяк сучасна педагогічна проблема/ Н. В. Науменко. Проблемы формирования школьного бюджета и расходов/ С. Рамазашвили. Портфоліо студента: дидактичний аспект/ Ю. А. Романенко. Инновационные ориентиры менеджмента учебного процесса/ Н. М. Созашвили. Соціалізація школяра у змісті діяльності дитячого закладу оздоровлення і відпочинку з денним перебуванням/ В. М. Солова. Сучасний стан виховання дітей у сім’ї/ Н. М. Стрельнікова, Н. О. Падун. Механизмы и принципы конструирования картины мира личности/ В. Д. Черноиваненко. Порівняльно-педагогічні дослідження в туризмі: методологічний аспект/ Г. П. Щука. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Експериментальна перевірка ефективності методики формування потреби в самовдосконаленні молодших підлітків у позаурочній діяльності/ Н. В. Білоусова. Ways to get started in teaching writing autonomy/ N. Bluashvili. Оцінювання знань студентів з дисципліни "Органічна хімія" на фармацевтичному факультеті Івано-Франківського Національного медичного університету під час вивчення модуля № 1/ О. В. Боднарчук. Age peculiarities of the I-II year students and teaching speaking to esp students/ A. Gigauri. Використання відео на заняттяз з практики усного та писемного мовлення (англійська як друга іноземна мова) як засіб мотивації до вивчення іноземних мов/ А. М. Грицай, І. В. Колесник. Формування хронологічної компетентності учнів у процесі навчання історії/ Д. Л. Десятов. Організація навчання на практичному занятті з фізичної та колоїдної хімії/ А. М. Дмитрів. Принципи відбору текстового матеріалу для навчання читання іноземною мовою у вищих навчальних закладах/ М. П. Долматова, К. Г. Долматова. Особливості методики навчання спеціальних дисциплін/ Н. С. Журавська. English proverbs and their translatability into the georgian language/ E. Katsiashvili. Виховання ціннісних орієнтацій старшокласників засобами ЗМІ/ І. І. Киричок, К. Б. Кузьмич. Педагогічний дизайн у контексті застосування мультимедійної презентації/ О. П. Мокрогуз. Методика формування вмінь джазової імпровізації майбутнього вчителя музики у процесі інструментально-виконавської підготовки/ О. М. Павленко. Teaching culture in business english classes/ М. Razmadze. Педагогічні умови ефективності самостійної роботи студентів/ М. О. Шевчук, В. Єршов. Результативність технології впровадженя педагогічних умов підвищення ефективності природничо-наукової підготовки іноземних студентів на підготовчих факультетах/ Т. А. Шмоніна. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Еколого-валеологічні знання як невід’ємний компонент еколого-валеологічної компетентності майбутнього вчителя/ Л. В. Дрожик. Технологія портфоліо у процесі професійної підготовки майбутнього вчителя/ В. Г. Кучерявець. Особливості викладання біологічної хімії для підготовки фахівців фармацевтичних і біотехнологічних виробництв/ Н. Г. Марінцова, А. М. Кричковська, М. В. Стасевич. Підготовка студентів спеціальності "дошкільна освіта" до формування у дошкільників рухових умінь і навичок/ С. І. Матвієнко, О. В. Варуха, ОлександрівнаОленченко С. О. Світлана. Інтерактивні технології навчання у професійній підготовці майбутніх економістів/ Г. І. Матукова. Професійне становлення студентів економічних коледжів: теоретичний аспект/ Л. О. Панасенко. Роль інтерактивних методів навчання у процесі формування професійної компетентності студентів/ Т. В. Ходак. Педагогічні технології в екологічній підготовці майбутнього вчителя/ І. М. Щербак. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Деякі питання дидактики в педагогічній спадщині М. Демкова/ Н. І. Бєлкіна, М. М. Красновид. Досвід духовно-морального виховання молоді в Німеччині/ С. В. Благініна. Із зарубіжного досвіду формування педпгогічної майстерності/ Т. В. Гордієнко. Освітні домінанти у діяльності німецької окупаційної влади на території Польщі (1939-1943 рр.)/ О. В. Давиденко. Теорія та практика освіта в історіографії славістів Лівобережжя другої половини XIX - початку XX ст./ Н. М. Демченко. Коменіана у науково-педагогічній спадщині Федора Науменка/ Х. І. Калагурка. До історії створення першого національного підручника з органічної хімії для середньої загальноосвітньої школи/ Н. І. Лукашова. Історіографія проблеми роздільного навчання в Україні (на прикладі літературних джерел 1878- 1912 рр.)/ Ю. М. Мачача. Способы и приемы изучения немецкого как второго иностранного языка для школ Грузии/ М. Напирели. Професійна підготовка кваліфікованих робітників у професійно-технічних навчальних закладах України: досвід 60-80-х рр. XX ст./ В. В. Паржницький. Будинок юннатів Київського зоологічного парку: повоєнне десятиліття/ Л. П. Пата. Американський підхід до проблеми лідерства вчителя/ О. В. Пономаренко. Виховний і дисциплінуючий потенціал шкільної форми (на прикладі історико-педагогічного досвіду другої половини XIX - початку XX ст.)/ С. І. Самаріна. Вплив ринкових процесів на надання освітніх послуг новозеландськими університетами наприкінці XX ст./ В. Ф. Ставцева. О вопросе обучения истории Грузии на неспециальных факультетах/ Т. Тамарашвили. Гуманістична спрямованість дидактичної системи С. Русової/ О. М. Таран. Ретроспективний аналіз розвитку сербської баянно-акордеонної школи/ О. А. Устименко-Косоріч. Ліцензування педагогічної діяльності вчителів у США в умовах неперервної педагогічної освіти/ Н. М. Щур. Стан і проблеми організації педагогічної практики в системі підготовки вчителів музики у вишах Китаю/ Юй Фей.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371(070.3)/П 59
Назва : Порівняльна педагогіка [Електронний ресурс] : Методичні рекомендації для студентів заочної форми навчання
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2013
Кільк.характеристики :44 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 6.75 грн.
ББК : 74.63р30
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Порівняльна педагогіка
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

12.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371(05)/Н 37
Назва : Наш український дім [Електронний ресурс] : науково-популярний часопис для вчителів України та діаспори. № 1/2013
Вихідні дані : Ніжин: ПП Лисенко М. М., 2013
Кільк.характеристики :56 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, Центр гуманітарної співпраці з українською діаспорою
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Видання для читання є тільки в електронному вигляді
Ціна : Б.ц.
ББК : 74я5
Зміст : Ніжинщина в період гетьманату Павла Скоропадського/ М. Шкурко, М. Науменко, В. Ємельянов. Погляди М. І. Демкова про вплив Київської Русі на культурний розвиток слов’янських народів/ Н. І. Бєлкіна, М. М. Красновид. Гоголь/ Р. -Д. Кайль ; пер. А. В. Ролік. Лексико-семантичні особливості сучасної української пісні: тенденції та розвиток/ В. Сіденко. Вітчизняна війна 1918 року у творчості художника-баталіста М. С. Самокиша/ Л. Самойленко, А. Цвєткова. Психопоетика та психологія особистостей, соціумів у повісті Г. Квітки-Основ’яненка "1812 рік у провінції"/ С. Ковпік. Наївно-саркастична психопоетика переможців над Наполеоном/ А. Козлов. Вітчизняна війна 1812 року в сучасних українських підручниках для загальнооосвітніх шкіл/ А. Пономаренко. Мій Ніжин/ О. Н. Мак ; Публікація О. Г. Астаф’єва.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 371(05)/Н 37
Назва : Наш український дім [Електронний ресурс] : науково-популярний часопис для вчителів України та діаспори. № 1/2014
Вихідні дані : Ніжин: ПП Лисенко М. М., 2014
Кільк.характеристики :77 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, Центр гуманітарної співпраці з українською діаспорою
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Видання для читання є тільки в електронному вигляді
Ціна : Б.ц.
ББК : 74я5
Зміст : УКРАЇНОЗНАВСТВО ; Динаміка художніх проекцій поета у творчості Т. Шевченка/ О. М. Моціяка. Національні основи світоглядно-естетичної концепції Михайла Драй-Хмари/ О. Ф. Томчук. Ідеологічний код творчості поетів "Празької школи"/ А. Д. Погорєлова. Національне буття в дзеркалі української поезії/ А. -Г. Горбач ; пер. А. В. Ролік. НАУКОВІ РОЗВІДКИ ; Тарас Шевченко і ніжинські греки/ Н. П. Онищенко. Українці Канади та Санкт-Петербурга/ Т. М. Лебединська, А. О. Волова. Невідома адреса Феофана Прокоповича в Санкт-Петербурзі/ Т. М. Лебединська, В. Ю. Тегза. Мемуарний образ Василя Стуса/ Г. Б. Райбедюк. Нелегальні Шевченківські святкування 1914 року в Інституті князя Безбородька/ П. П. Моціяка. Оцінка М. Демковим педагогічної діяльності та творчості видатних зарубіжних і вітчизняних педагогів-мислителів/ Н. І. Бєлкіна, М. М. Красновид. Справа академіка Сперанського/ В. В. Кулик. Музичний простір та його змістове наповнення (в контексті наукової проблеми "Музика і література")/ А. С. Ніколаєнко. Музика в текст і музика як функція (Любко Дереш "Голова Якова")/ А. С. Ніколаєнко. МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ; Тарас Шевченко – відомий і невідомий/ Л. О. Левіна. ЛІТЕРАТУРНИЙ ДЕБЮТ ; Потоки/ С. С. Коровченко. Банка салату/ С. С. Коровченко.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

 
Статистика
за 15.04.2022
Кількість запитів 18772
Кількість відвідувачів 410
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя