Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повний інформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=ЯВИЩАМИ@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 38
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-38 
1.

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 40/Н 34
Автор(и) : Курагіна, Любов Петрівна
Назва : Табу як лінгвістичне явище (на прикладі німецької лінгвокультури) [Електронний ресурс]
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Місце публікування : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Філологічні науки: Науковий журнал/ Відп. ред. Г. В. Самойленко. - Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2016. - Кн. 1. - С. 51-56 (Шифр 40/Н 34-684582)
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
ББК : 81.00я5 Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

2.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 40/Н 34
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Філологічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. Кн. 1
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2016
Кільк.характеристики :262 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 16
ББК : 81.00я5
Зміст : МОВОЗНАВСТВО ; АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЕКСИКОЛОГІЇ ТА ЛЕКСИКОГРАФІЇ ; Мовна ситуація в Європі в умовах домінуючого впливу англійської мови (на прикладі німецької мови)/ А. В. Капуш. Синонімія в термінології інформаційної безпеки та сучасних мережевих технологій/ Т. В. Катиш. Методологічні засади дослідження терміна тенісу/ О. П. Коваль. Ойконіми в агломовній картині світу/ Т. В. Колісниченко. Формування англійської термінології індустрії моди/ С. О. Колосова, С. В. Радецька. Educational Factor in Pronunciation (By The Example of German Officials’ Speech)/ A. Koryagіna. Тематична класифікація прямих лексичних запозичень з англійської у сучасній німецькій мові/ В. А. Котвицька. Семантична трансформація англійських термінів ландшафтного дизайну/ І. В. Кузнєцова. К вопросу о лингвистическом осмыслении тела сквозь призму категории условности (на материале фразеологических единиц немецкого языка с соматическим компонентом)/ Н. И. Куликовская. Табу як лінгвістичне явище (на прикладі німецької лінгвокультури)/ Л. П. Курагіна. Мовний конфлікт та ідентичність у контексті мовної політики України і Європейського Союзу/ Л. М. Курченко. Механізми творення оказіоналізмів у сучасних англомовних рекламних текстах/ О. Д. Макєдонова. Лингводидактический потенциал аппроксимативной лексики (на материале французского языка) / Г. Г. Морева. Класифікація турецьких фразеологізмів за їх функціонально-стилістичними характеристиками (на матеріалі статей сучасних періодичних видань)/ Ю. О. Оніщенко. Розширення як один із шляхів семантичного розвитку ФО-стереотипів/ І. І. Орел. Оцінні асоціації фразеологічних компонентів-найменувань людей за родом занять/ О. А. Пономарьова. Семантика індивідуально-авторських новотворів оповідань Г. Воманн “Eine souveräne Frau”/ Н. В. Романова. Ознака роздільнооформленості у системі оказіональних перетворювань фразеологізмів (на матеріалі англомовної “жовтої” преси)/ Н. Г. Сіденко. Структурні особливості квазікомпозитів англійської мови/ О. В. Самойленко. Англомовна ідіоматика любовного змісту/ Г. І. Удяк. Внутpiшнi систeмнi зв’язки лeксикo-сeмaнтичнoгo пoля "the imaginary / уявнe" у творах Дж. Р. Р. Толкіна/ Н. Й. Четова. “Толковый словарь русского языка” под редакцией Д. Н. Ушакова как этап развития русской языковой нормы/ М. А. Шведова. Ідея добра в мікротопонімії Рівненщини/ С. В. Шийка. ПРОБЛЕМИ ГРАМАТИКИ ТА СИНТАКСИСУ ; Соціально-стилістичний аспект дослідження (діє)прислівників оцінки у сполученні з дієсловом wirken у сучасній німецькій мові Німеччини та Австрії/ О. А. Лазебна. Дієприслівникові конструкції в епістолярному підстилі розмовно-побутового мовлення/ Л. К. Лисак. Discourse Particle in SL and TL Compared/ V. Mykhaylenko. Особенности функционирования метаморфозы в английских поэтических текстах XIX-XX веков/ О. А. Москвичева. Особовий займенник “wir” як маркер належності до соціальних груп (на матеріалі парламентських промов канцлера ФРН Ангели Меркель)/ О. С. Стасюк. Частини мови в аспекті функціональної граматики/ О. О. Туришева. Семантинчні модифікації складнопідрядних речень синкретичної природи з підрядною частиною причинних та підметових відношень/ Т. О. Шундель. ПРОБЛЕМИ НОМІНАЦІЇ ; Вербалізація англомовних техноцентричних лексикалізованих концептів, утворених за метакогнітивним механізмом афіксації/ О. Л. Гармаш. Номінаційний потенціал синтаксичної деривації у формуванні української термінології менеджменту/ Н. Л. Краснопольська. Лінгвістична відносність у зоровій перцепції: колір/ Н. С. Кудрявцева [та ін.]. Концепт “Europa“ у німецькій лінгвокультурі/ Н. Г. Лисецька. Новітні лінгвістичні галузі дослідження невербальних усних та невербальних писемних засобів інтеракції/ Л. Л. Макарук. Індексальна експлікація концепту ЧАС у художньому порівнянні/ Я. М. Просяннікова. Концептуальний простір ТАЄМНИЦЯ в контексті міждисциплінарних студій/ К. С. Стрельченко. Оцінна категоризація інтелектуальних здібностей людини в англомовній прецедентології: лінгвокогнітивний вимір/ Є. О. Червінко. Лінгвокогнітивні процеси творення англомовних інновацій як спосіб структурування дійсності/ Л. М. Чумак. ПРОБЛЕМИ ТЕКСТУ І ДИСКУРСУ ; Einblick in die Untersuchung der deutschsprachigen Twitter-Kommunikation/ O. O. Bezzubova. Библейские онимы в романтическом дискурсе: особенности функционирования/ Т. Н. Жужгина-Аллахвердян. Лінгвістичні особливості текстів німецької політичної реклами/ О. І. Барабаш, О. В. Подвойська. Особливості англомовного дискурсу П. Порошенка (на матеріалі звернення до конгресу США від 23.12.15 р. )/ Н. Г. Гуменюк. Семіотика творення можливих світів у наративному просторі художнього тексту: (теоретичний аспект)/ Р. І. Савчук. Лексичні особливості політичних промов/ І. В. Самойлова, О. В. Подвойська. Особливості функціонування піктографічних та ідеографічних засобів у німецькомовних рекламних текстах/ Т. П. Семенюк. Відтворення нових українських суспільно- політичних реалій у німецькомовному політичному дискурсі/ С. М. Солдатова. Особливості функціонування рекламного дискурсу, орієнтованого на молодіжну цільову аудиторію/ Н. О. Ткачук. Функції спілкування учасників комунікативного процесу/ О. А. Цимбалиста.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

3.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 94(477)/К 73
Автор(и) : Котляр, Микола Федорович
Назва : Галицько-Волинська Русь [Електронний ресурс]
Вихідні дані : К.: Альтернативи, 1998
Кільк.характеристики :292 с.: іл
Серія: Україна крізь віки; Т. 5
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Рек. літ.: с. 332-333. - Загл. с титул. экрана
ISBN (в пер.), Ціна 966-7217-44-2: Б.ц.
ДРНТІ : 03.19
УДК : 94(477)
ББК : 63.3(4Укр)43
Предметні рубрики (Галузі знань): Історія України, з найдавніших часів до...
Зміст : З передісторії Галицької й Волинської земель ; Початки складання території Галицько-Волинської Русі ; Волинська земля... в ХІ - ХІІ ст. ; Виникнення міста Володимир ; Галицька земля в ХІ - ХІІ ст. ; Галицько-Волинське велике князівство ХІІІ ст. ; Галичина і Волинь знову роздроблені ; Зовнішня політика Галицьких і Волинських князів ; Культурні явища і процеси ; Містобудування. Архітектура ; Прикладне і образотворче мистецтво ; Писемність. Освіта ; Література. Історіографія ; Галицько-Волинський літопис
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

4.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. № 4 : П’яті бугайківські читання
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2016
Кільк.характеристики :172 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя-- праці викладачів
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Пропаганда засобами медіаосвіти роману "Крізь пекло на землі" Любові Василів-Базюк/ Т. В. Бабійчук. Індивідуалізація письменницької постаті на уроках української літератури: напрямки вирішення проблеми/ Т. А. Бронзенко. Проблема аналізу художнього твору в методичній науці: ретроспективний огляд/ Н. І. Гричаник. Взаємозв’язок мистецтва слова і музики/ О. М. Косінова. Культурологічний підхід до навчання літератури (на матеріалі роману Гарпер Лі "Убити пересмішника". 9 клас)/ Т. П. Матюшкіна. Актуальність проблеми викладання української літератури для дітей майбутнім педагогам початкової школи/ О. П. Пелех. Вивчення літературних творів з міфологічними структурами експліцитного типу в 9–11 класах загальноосвітньої школи: теоретичні засади, система компетентностей/ Ю. О. Сидоренко. Зміст навчання української програмової романістики на демократичній аксіологічній основі/ Л. О. Сулімова. Літературна освіта у вимірах постмодернізму/ Г. В. Хоменко. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Вивчення односкладних речень на матеріалі творчості Ліни Костенко/ Н. О. Баранник. Методи навчання в контексті загальнодидактичної та методико-літературної структури уроку/ Ю. І. Бондаренко. Патріотичне виховання старшокласників у процесі вивчення української мови (на прикладі теми "Тропи", 10 клас)/ Т. І. Бутурлим. Вивчення перехідних явищ у системі службових частин мови/ В. М. Бойко, Л. Б. Давиденко. Розвиток у старшокласників уміння інтерпретувати ліричні твори української літератури/ О. В. Глеб. Панорама духовного життя українців за романом Мирослава Дочинця "Вічник"/ С. О. Жила. Теоретичні засади та етапи формування в учнів старшої школи умінь аналізувати образи-символи/ А. С. Іващенко. Вивчення творчості П. Г. Тичини у взаємозв’язку з музичним мистецтвом/ С. Р. Молочко. Формування етнокультурної компетентності учнів у процесі вивчення громадянської лірики Миколи Вінграновського в 11-му класі/ С. В. Нестеренко. Застосування методу case-study у навчанні майбутніх учителів української літератури як прояв "Тенденції методики до життєвості викладання" (Т. Бугайко, Ф. Бугайко)/ Н. В. Романишина. Особливості педагогічного дизайну мультимедійного уроку української літератури з використанням хмарного середовища/ Н. В. Скриннік. Система дидактичних ігор як засіб ефективності навчально-виховного процесу у сучасній початковій школі/ Р. В. Сопівник, Л. О. Дубровська, В. Л. Дубровський. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в умовах профільного літературного навчання/ І. А. Тригуб. Інформаційно-комунікаційне забезпечення процесу вивчення української літератури в школі/ Т. О. Яценко. ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІКА ; Професійна підготовка студентів – майбутніх учителів початкової ланки загальноосвітньої школи до викладання зарубіжної літератури на уроках літературного читання/ О. А. Гордієнко. Особливості підготовки майбутніх учителів української літератури до роботи з теоретико-літературними поняттями/ О. О. Лілік. Формування фахових компетентностей майбутніх учителів української мови/ Л. В. Рускуліс. ВІТЧИЗНЯНИЙ І ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Розвиток писемного мовлення учнів у процесі вивчення української літератури як методична проблема (60–90-ті рр. ХХ ст.)/ О. А. Гальонка. Шляхи формування професійної компетентності вчителя-словесника в науковій спадщині Тетяни і Федора Бугайків/ Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. Генеза проблеми методичної творчості вчителя літератури в науковій спадщині Тетяни Бугайко/ О. М. Куцевол. Проблема організації позакласної роботи з української літератури в науково-методичній спадщині Т. Ф. та Ф. Ф. Бугайків/ О. Б. Петрович. Ідеї використання методів навчання української літератури у працях Т. Бугайко і О. Мазуркевича/ М. А. Ткачук. Генеза проблеми творчої самостійності майбутнього вчителя-словесника в науковій спадщині методистів ХХ ст./ О. М. Чайка.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

5.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 8У/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся [Електронний ресурс] : Збірник наукових праць. Вип. 77 : Серія "Філологічні науки". № 3
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2014
Кільк.характеристики :327 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Філологічні науки; № 3
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ББК : 83.3(4Укр)5
Зміст : ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ; Особливості авторської самопрезентації у пізній ліриці П. Куліша/ К. П. Ісаєнко. Театральность "Вечеров на хуторе близ Диканьки" Николая Гоголя/ Г. А. Киричок. Любовь-страсть и любовь-товарищество в повести Н. В. Гоголя "Тарас Бульба"/ Н. О. Гудушаури. Переводы произведений Н. В. Гоголя на грузинский язык/ С. А. Асатурова. Оніричне в художньому світі Миколи Гоголя і Тодося Осьмачки/ І. О. Стребкова. Трансформація сюжету гоголівського "Вія" в українській літературі 20–30-х рр. ХХ ст./ Є. Є. Прохоренко. Автор, герой, интертекст в пьесе А. Гаврилова "Играем Гоголя"/ Т. А. Шеховцова. Типологія дитячих персонажів в оповіданнях Івана Франка/ О. М. Капленко. Міфо-фольклорна своєрідність архетипного образу місяця в поезії А. Малишка та В. Симоненка/ Т. О. Цепкало. Palimpsest of traditional plot of Romeo and Juliet in the play by A. Krym "Autumn in Verona"/ M. I. Hutsol. Transformation of woman's consciousness in the play of A. Krym "Quartet for Two"/ N. V. Veselovska. Месіанізм і маскультура: художня рецепція "розбитого покоління" в романі Дж. Д. Селінджера "Ловець у житі"/ Л. М. Остапенко. Роман Йозефа Рота "Павутиння" як "можливе майбутнє" веймарської Німеччини/ Т. П. Монолатій. МОВОЗНАВСТВО ; "Дневник" Т. Г. Шевченко: лексический аспект/ Н. А. Бондарь, В. В. Филипович. Духовні основи спілкування/ І. С. Савченко. Про функціонування мови державної та регіональних у демократизуючій Україні/ А. С. Зеленько. Погляди мовознавців на проблему вивчення лексичної синонімії у сучасній лінгвістиці/ Т. В. Жук. Дослідницькі підходи до визначення та аналізу лінгвістичного явища "концепт" (на матеріалі німецької мови)/ М. В. Власенко. Специфіка функціонування часових форм дієслова в художньому мовленні Євгена Гуцала/ В. М. Бойко, Л. Б. Давиденко. Подвійна актуалізація і розгорнута фразеологічна метафора в химерній прозі Володимира Дрозда/ Н. М. Пасік, Г. М. Воєводіна. ’Language’ School in American Poetry: Intellectual History and Alternative Publishing/ O. Bondarenko, О. Ю. Бондаренко. До проблеми опису базових категорійних властивостей художнього тексту/ А. І. Бондаренко. Кольористична лексика в ідіостилі О. Довженка: семантичний і стилістичний аспекти/ О. О. Шумбар. ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ ; Музичне мистецтво Чернігівщини ХІХ – поч. ХХ ст./ Г. В. Самойленко. Малярство на Чернігівщині у ХІХ – поч. ХХ ст./ Г. В. Самойленко. Сучасні технології як передумова трансгресії освіти/ Л. Л. Корнєєва. АРХІВНІ МАТЕРІАЛИ ТА ЗНАХІДКИ ; Лист працівника Інституту літератури (Пушкінський Дім) АН СРСР В. В. Данилова до члена-кореспондента АН України, проф. Є. П. Кирилюка про українських літераторів/ Підготовка тексту та примітки Г. В. Самойленка. РЕЦЕНЗІЇ ; Шевченкове слово крізь призму мовно-естетичних знаків української культури/ Н. І. Бойко. Сучасне декодування шевченкових поетичних текстів/ Н. І. Бойко.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

6.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. № 9
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011
Кільк.характеристики :230 с
Колективи : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 67.33 грн.
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
Підготовка майбутніх вчителів музики
Викладання іноземної мови
Підготовка вчителів
Переклад
Гімназія
Освіта-- Зарубіжний досвід
вчитель початкових класів
Зміст : К проблеме обучения общению в аспекте взаимосвязи языка и культуры/ Л. И. Богатикова. Модель навчання французького професійно спрямованого монологу-аргументації студентів технічних спеціальностей з урахуванням їх навчальних стилів/ Л. В. Бондар. Формування досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва у майбутніх учителів початкових класів і музики як педагогічна проблема/ В. С. Вергунова. Виртуальное взаимодействие в практике преподавания иностранных языков/ С. П. Грушко. Акценти загальноєвропейської освітньої політики щодо підготовки вчителя іноземної мови/ С. П. Деркач. Формування образу освітніх інновацій у студентів (на прикладі Болонського процесу)/ С. М. Іванченко, О. П. Щотка. Кризові суспільні явища і можливості ноосферної освіти/ О. В. Євсєєва. К вопросу о преподавании второго языка/ З. Ж. Кашкинбаева, Д. Абельдинова. Переносное значение как манифестант эмоционального состояния говорящего/ А. А. Кирюшкина. Новый подход к обучению иностранным языкам в неязыковых вузах/ М. А. Кутелия, М. Г. Напирели. Дитяча обдарованість як комплексна соціально-педагогічна проблема/ О. В. Михайленко. Професійне портфоліо як засіб стандартизації підготовки вчителя мови/ О. Є. Місечко. Теоретико-експериментальне дослідження проблеми формування мотивації педагогічної діяльності у майбутніх учителів музики/ О. О. Морозова. Процессуальный аспект содержания обучения коммуникативной самопрезентации в иноязычном образовании в рамках межкультурного взаимодействия/ Н. Г. Новицкая. Лінгвістичні особливості творчого мовлення/ М. В. Паустовська. Дидактичні основи моделювання сучасного змісту навчання іноземної мови як другої спеціальності у педагогічних університетах/ Л. В. Туркіна. Как маленькие дети изучают быстрое чтение/ М. Асланишвили. Автоматизації формування завдань до комп’ютерного тексту з ділової англійської мови/ О. П. Биконя. Система вправ для навчання інформативного читання англомовної літератури у фінансовій галузі/ І. А. Біжко. Розвиток творчих здібностей школярів із допомогою жанрових пам’яток-схем для написання літературних текстів/ Ю. І. Бондаренко. Методичні основи формування англомовної професійно орієнтованої читацької компетенції з використанням інтернет-ресурсів/ Ю. В. Британ. Соціолінгвістичні передумови використання патентних текстів як матеріалу навчання перекладачів/ Я. В. Бялківська. Тестовий контроль як спосіб перевірки сформованостф вмінь в аудіюванні англомовних теленовин/ Р. І. Вікович. Проблема створення професійно орієнтованої комунікативної ситуації в читанні англійською мовою майбутніми інженерами/ О. А. Гришина. Особливості відбору та реалізації навчального матеріалу у комунікативному вступному корективному курсі (ВКК)/ В. М. Гутник. Цілі та методичні завдання використання країнознавчого матеріалу в процесі викладання іноземної мови/ Є. О. Дегтярьова. Особливості вправ для навчання письма німецькою мовою після англійської/ І. В. Дубко. Психологія казки, її педагогічне значення і призначення/ С. М. Жуков. Формування монолінгвальної аудитивної компетенції як складової компетенції в усному перекладі/ О. Г. Квасова. Профорієнтація учнів у процесі розв’язування фізичних задач прикладного змісту/ Ю. С. Мельник. Етапи навчання емоційно-модальної інтонації з використанням відеофонограми/ Н. В. Мосьпан. Подготовка педагогических кадров на ступени "бакалавриат" в вузах США в контексте диверсификации образования/ М. Ю. Раевская. Организация процесса профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в сфере туризма/ Е. В. Сажина, М. С. Захарова. Формування індивідуального стилю діяльності викладача іноземних мов у вищій технічній школі/ Н. С. Саєнко. Формування теоретико-літературних знань як засіб розвитку інтересу до літературної творчості старшокласників/ В. М. Тименко. Про підвищення ефективності вивчення іноземних мов/ Л. А. Антонюк, Т. В. Коваль. Значення філологічної підготовки викладача іноземної мови при формуванні культури професійного спілкування студентів економічного профілю/ А. В. Бичок. Самостійна робота студентів як засіб вдосконалення професійної підготовки вчителя/ А. М. Грицай, І. В. Колесник. Забезпечення професійно-педагогічної спрямованості курсу "Історія хімії" у фаховій підготовці майбутніх учителів/ Н. І. Лукашова, С. М. Лукашов. Мовний і мовленнєвий матеріал як складова змісту навчання майбутніх учителів аудіювання англійського мовлення з національними та регіональними типами літературної вимови/ О. А. Мацнєва. Формування інформаційної компетентності майбутніх вчителів у процесі професійної підготовки/ О. М. Попенко. Методичні рекомендації з організації процесу формування у майбутніх фахівців з інженерної механіки читацької англомовної компетенції з використанням навчального веб-сайту/ Ю. В. Романюк. Особливості навчання професійно орієнтованої дискусії студентів інженерних спеціальностей/ І. О. Сімкова. Формування критичного мислення майбутніх учителів початкової школи через активізацію пізнавальної діяльності студентів/ Л. І. Ткаченко. Аналіз діяльності вищих педагогічних навчальних закладів України з підготовки студентів до виховної роботи в літніх дитячих оздоровчих таборах у сучасних умовах/ О. С. Філоненко. С. Русова про впровадження ідей експериметальної педагогіки в систему освіти України/ Н. І. Бєлкіна. Гімназія як основний тип середньої загальноосвітньої школи XIX ст./ С. І. Дітківська. Вимоги до навчальної літератури в поглядах словесників Лівобережжя другої половини XIX - початку XX ст./ Н. М. Демченко, Ю. М. Мачача. Організаційно-педагогічна діяльність І. Ф. Тимковського та його вплив на розвиток гімназійної освіти на Чернігівщині XIX ст./ О. В. Самойленко. Проблема формування громадянських якостей особистості в педагогічній спадщині С. Русової/ О. М. Таран. Современная подготовка учителя американской школы в дистанционной среде , М. Буибас, П. Сердюков; Высшее образование в Германии на втором этапе Болонского процесса/ В. М. Поляков. Значення і функція вчителя у педагогічній концепції Х. Зальцмана/ С. А. Ревуцька. Законодавча база в системі підготовки майбутніх перекладачів-референтів в університетах Великої Британії/ О. В. Сергєєва. Реалізація іншомовної освіти в школах Польщі/ Н. В. Шеверун.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

7.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378(05)/В 53
Автор(и) : Мельничук, Олександр Володимирович
Назва : Вісник студентського наукового товариства [Електронний ресурс] : збірник наукових праць студентів. Вип. 11
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2014
Кільк.характеристики :390 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ББК : 74.58.268я43
Зміст : ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНІ НАУКИ, ІНФОРМАТИКА ; Поверхневі поляритони в гексагональних монокристалах сульфіду кадмію/ П. Ю. Булавенко. Вплив анізотропії на властивості поверхневих поляритонів у монокристалах лейкосапфіру/ В. М. Власюк. Особливості дробового диференціювання як наукового напряму та його практичних застосувань/ І. М. Гайдук. Застосування методу діаграм Ньютона до систем диференціальних рівнянь з особливою точкою/ О. В. Герман. Модель цифрового вольтметра для фізичного експерименту/ С. І. Євтух. Особливості розробки експертних систем/ К. М. Євтушенко. Система перевірки знань на платформі "1С:підприємство"/ Є. В. Іваненко. Визначення оптичних характеристик діелектриків за допомогою програм, створених в системі MATHCAD/ Н. П. Кабанець. Налаштування віддаленого адміністрування Linux-сервером/ О. М. Коваленко. Дослідження методів узгодження ліній передавання енергії ВЧ-коливаннь з навантаженням/ М. О. Король. Визначення вмісту нітратів у овочах/ М. М. Масловський. Програмна реалізація задачі контролю знань за темою "Розрахунок характеристик варіації" на платформі 1С/ В. В. Петриченко. Використання ресурсу “ВікіОсвіта” в освітній діяльності/ Н. А. Плавко. Застосування ІЧ радіаційного термометра при дослідженні теплових втрат навчальних приміщень/ В. С. Решетицький. Механізми розсіювання носіїв заряду в антимоніді індію, легованому хромом, при Т = 296К/ Б. А. Решитько. Моделювання задачі теплопередачі методом Бубнова-Гальоркіна/ А. О. Романович. Визначення якості питної води/ О. Ю. Секереш. Програмна реалізація задачі контролю знань на платформі 1С за темою "Розрахунок характеристик центру розподілу"/ Т. О. Сова. Дослідження складу металевих сплавів методом емісійного спектрального аналізу/ Є. Є. Сташенко. ІСТОРІЯ, ПРАВО, ПОЛІТОЛОГІЯ ; Державно-церковні відносини в Радянській Україні в 20-х роках ХХ століття/ Т. С. Абрамова. Життєвий шлях Мартина Небаби у джерелах та літературі/ М. М. Биховець. РБ ООН: перші кроки в боротьбі з міжнародним тероризмом на початку ХХІ століття/ А. В. Білозор. Соціоетнічна характеристика населення Чернігівської губернії в ІІ половині ХІХ – на початку ХХ століття. Історіографія проблеми/ Я. П. Борисюк. Логічні схеми як ефективний засіб навчання правознавства/ М. І. Вієцька. Радянські ідеологічні кампанії повоєнного періоду та їх вплив на розвиток медієвістики/ А. О. Горова. Сучасні виклики української демократії/ О. Г. Гречка. Культура вільного часу жителів Ніжина у контексті дослідження післявоєнного повсякдення (1943-1953 рр.)/ О. А. Даниленко. Санітарно-медичне забезпечення жителів Борзнянщини в період німецької окупації (1941–1943 рр.)/ О. М. Данько. "Указ про віротерпимість" імператора Йосифа II та початок чеського національного відродження/ С. О. Жила. Демографічна характеристика населення Любеча та його околиць за даними сповідного розпису церкви Святої Великомучениці Параскевії 1740 року/ В. А. Копича. Вплив археологічних знахідок на формування історіографічного огляду ремесел і промислів населення Київської Русі X-XIII століття/ Г. С. Кулик. Роль реклами в процесах соціально-економічної модернізації в Чернігівській губернії другої половини ХІХ – на початку ХХ століття/ К. О. Лисенко. Ніжин в кінці ХІХ – на початку ХХ ст.: кілька слів про благоустрій міста/ О. М. Мазурик. Особливості повсякденного життя запорозького козацтва у середині XVII – кінці XVIII століття/ О. М. Марусечко. Еволюція програмних засад в діяльності НРУ (1989-1991 роки)/ О. В. Мозгова. Методичні вимоги щодо розв’язання задач з правознавства на міжгалузеві зв’язки/ М. П. Онопрійко. Британська імперія 1884 – 1921 рр. у світлі історіографічних оцінок/ Д. Д. Павленко. Перше хрещення Русі Аскольдом в оцінках церковних істориків/ Р. В. Пінчук. Особливості військового мистецтва запорозьких козаків у середині ХVI–кінці XVIII століття/ М. Б. Помазан. Роль Григорія Гуляницького у Конотопській битві/ К. М. Пулинець. Українські козаки і Річ Посполита кінця ХVІ – першої третини ХVІІ ст. в західноєвропейській історіографії/ В. В. Ребенок. Роль символіки у житті середньовічної людини/ О. М. Романченко. Іван Франко та академізація наукового товариства ім. Т.Г.Шевченка: статутні аспекти проблеми/ Д. М. Рослий. Полки "нового ладу" Олексія Михайловича/ О. В. Рудь. Структура населення Чернігова за сповідною книгою Катерининської церкви (1939 р.)/ О. С. Савосько. Версаль – авторитет королівської влади/ С. О. Сагайдак. Адміністративний устрій Веркіївської сотні/ Д. В. Скрипка. Державна політика Російської імперії в галузі вищої освіти в Привіслянському краї 1880-1890 рр./ Л. Є. Соловей. Міграції населення в епоху Високого Середньовіччя/ С. В. Співак. Вплив виборчих систем на гендерне представництво в органах місцевого самоврядування/ М. О. Терещенко. Топографія Новгород-Сіверського у ХІV-ХVІІ століття/ М. В. Хоменко. Постать генерала О.П.Єрмолова в російській історіографії: історична ретроспектива/ В. О. Чутченко. Діяльність генерала О.П.Єрмолова на Кавказі та Північному Дагестані/ В. О. Чутченко. Моделі реалізації принципу полікультурності у змісті шкільної історії/ А. С. Шафрай. Жіноцтво Чернігівщини у супільно-політичному русі у ХІХ-на початку ХХ століття/ І. А. Шурміль. СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ НАУКИ ; Європейський союз: історія виникнення та розвитку/ І. Ю. Аніщенко. Конкуренція та її роль в ринковій економіці/ А. А. Баско. Громадська думка та управління соціально-політичними процесами в сучасних демократичних суспільствах/ Н. В. Божок. Вчення Михайловського М. К. про суспільний прогрес та його практичне значення для України/ О. В. Герман. Майдан як генератор процесів демократизації та модернізації українського суспільства/ О. Г. Гречка. Реалізація грошима своїх функцій в умовах трансформаційних перетворень, що відбуваються в економіці України/ Т. М. Грушун. Динамічна модель ринкової рівноваги/ А. С. Гусак. Структурна перебудова економіки України/ К. В. Долгова. Новітні тенденції у розвитку відносин власності/ Є. О. Кузьменко. Національний банк України – особливості реалізації грошово-кредитної політики/ Я. Г. Леміш. Гендерна нерівність та проблема ефективності сучасного політичного менеджменту/ Я. Р. Петруша. Портрет сучасного політичного менеджера (узагальнений образ)/ Я. В. Салогуб, С. А. Шмигелюк, Р. -М.Т. Велієва. Антимонопольне законодавство різних країн світу/ Н. М. Січкар. Політика і мораль/ А. Р. Фень. Сучасний стан інфляційних процесів в Україні/ Г. С. Харченко. Майдан як соцiально-полiтичне явище/ I. В. Яковенко. ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ ; Мова Шевченкових переспівів Давидових псалмів/ І. М. Баран. Структурно-семантична трансформація фразеологізмів у художньому мовленні повісті "Ирій" Володимира Дрозда/ Г. М. Воєводіна. Евфемізація в українській фразеології/ В. С. Перерва. Емоційно-оцінні назви осіб у романі Ю.Мушкетика "Біла тінь"/ Ю. С. Приз. ІНОЗЕМНІ МОВИ ; Тестовий контроль у навчанні іноземної мови/ І. О. Булах. Ігри на уроках англійської мови/ К. І. Гой. Професійний розвиток фахівців в центрах педагогічної майстерності в університетах США/ К. М. Горбань. Вивчення іноземної мови та перекладацька діяльність у європейському контексті/ К. Г. Долматова. Роль позакласної роботи у вивченні іноземної мови/ В. С. Жаркіх. Використання інтерактивних методів на уроках англійської мови/ Я. Зорко, М. О. Шевчук. Німецька мова в НДР та ФРН (1945-1990 р.)/ А. В. Ігнатенко. Труднощі навчання аудіювання на уроках іноземної мови/ О. Р. Кобець, Ю. Л. Нестерко. Проектна робота на уроках англійської мови/ А. А. Кондратенко, Т. В. Мисник. Рольові ігри на уроках англійської мови/ Г. Ю. Коробко. Використання наочності у навчанні читання англійською мовою учнів початкової школи/ Я. М. Литовченко. Пісні на уроках англійської мови у початковій школі/ Ю. В. Матійко. Ігри на уроках англійської мови/ Т. В. Науменко. Комунікативний метод вивчення іноземної мови/ Л. М. Пилипенко. Мультимедійна презентація іноземною мовою та її роль у набутті життєвих компетенцій/ В. В. Приходько. ПСИХОЛОГІЯ, ПЕДАГОГІКА, СОЦІАЛЬНА РОБОТА ; Місце та роль науково-дослідницької діяльності у структурі шкільної освіти/ О. Г. Білоненко. Індивідуальна соціально-педагогічна робота з дитиною, права якої було порушено/ Я. В. Горбач. Формування громадянських компетентностей старшокласників засобами інформаційно-комунікативних технологій/ В. В. Грицаєнко. Сучасні моделі організації профільного навчання старшокласників/ Т. М. Грищенко. Соціальна компетентність як основа становлення особистості/ В. О. Іванова. Дидактичні ігри як ефективний засіб формування історичних компетентностей/ М. М. Копаниця. З історії становлення проектних технологій в системі освіти/ М. В. Корзун. Музичні субкультури рокерів і металістів та життєві стратегії молоді/ Д. І. Конончук. Організація профілактичної діяльності, спрямованої на недопущення порушення прав дитини/ І. М. Ляшенко. Емоційне вигорання працівників освіти/ О. І. Нещерет, Д. Шишкіна. Соціально-правовий захист дитини в різних інстанціях/ К. В. Петрик. Виховання правової культури дітей у роботі соціального педагога/ Д. О. Попова. Забезпечення взаємодії та співробітництва між різними фахівцями в діяльності соціального педагога/ В. Б. Ріпа. Інформаційно-просвітницька діяльність у сфері соціально-правового захисту дітей/ І. А. Свердлик. Взаємозв’язок суб’єктивного задоволення життям та задоволеності життям на період юності/ А. С. Терещенко. Автобіографічний наратив та його роль в розвитку ідентичності жінок середнього віку/ О. В. Тимошко. Діагностика порушення прав дитини у роботі соціального педагога/ Ю. М. Щербина. Соціально-педагогічні умови збереження репродуктивного здоров’я молоді як основи формування здорової нації/ А. В. Юсиченко.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

8.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 8У/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся [Електронний ресурс] : Збірник наукових праць. Вип. 78 : Серія "Філологічні науки". № 4
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2015
Кільк.характеристики :273 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Філологічні науки; № 4
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
ББК : 83.3(4Укр)5
Зміст : Ювілейні привітання до 80-ліття від дня народження Г. В. Самойленка ; ЛІТЕРАТУРОЗНАВСТВО ; Художественное пространство повести Н. Гоголя "Страшная месть"/ А. В. Чоботько. Слово и тело в ранней прозе Н. Гоголя (теоретический аспект)/ Г. А. Киричок. "Преображение моей судьбы я глубоко почувствовал". Ключові моменти переродження героїв у "Капітані Боппі" та "Агасфері" В. Жуковського/ Н. М. Сквіра. "Гра з читачем" як вибір наративної стратегії (на матеріалі роману Л. Костенко "Записки українського самашедшого")/ К. П. Ісаєнко. Візуальне у процесах трансформації особистості ("Сміх", "Він іде", "Невідомий", "Persona grata", "В дорозі")/ О. Г. Ковальчук. Preconditions and peculiarities of H. von Kleist’s creative work reception in Ukrainian literary process of the 19th – the beginning of the 20th century/ M. Muchka. Mystic toposes of Kyiv in the novel "Love in Baroque style" by V. Danylenko/ M. V. Shtohryn. Художня деталь в епіці Володимира Ярошенка/ Г. В. Заєць. Просторово-часова організація тексту в романі-епопеї А. Корольова "Ерон"/ О. Д. Краснобаева. "Ловець у житі" як духовна практика: про рецепцію роману Дж. Д. Селінджера/ Л. М. Остапенко. МОВОЗНАВСТВО ; Паралінгвальні фразеологізми в мовотворчості М. Коцюбинського/ Н. І. Бойко. Художній переклад у контексті ідей європеїзму М. Коцюбинського/ Л. В. Зіневич. Земля як мірило цінностей і парадигма зради у творах М. Коцюбинського "Fata morgana" та О. Кобилянської "Земля"/ В. В. Красавіна. Мовні засоби експлікації етнічних стереотипів татарського народу в кримському циклі оповідань Михайла Коцюбинського/ С. І. Поворознюк. Дискурс "кохання–зрада–смерть" у творах М. Коцюбинського та М. Могилянського/ О. В. Сазонова. Фразеологічні одиниці в дитячих текстах Михайла Коцюбинського/ Т. Л. Хомич, А. В. Воробей. Концептуальні риси літературного й живописного імпресіонізму у новелі "Intermezzo" Михайла Коцюбинського/ Л. І. Шлєіна. Про позамовну дійсність деяких лексикографічних явищ/ В. Б. Задорожний. Лексико-фразеологічний рівень мовної компетенції сучасного студента професійно-технічного навчального закладу/ Т. Л. Хомич, І. В. Мусієнко. Психолінгвістичні особливості сприймання школярами усного мовлення/ С. В. Цінько. Структурно-синтаксичні особливості мовленнєвого акту заклику/ Н. В. Стасюк. Позасловникова лексика у творі Дмитра Донцова "Націоналізм"/ Л. М. Томіленко. Реалізація словотвірного потенціалу української мови у перекладах Миколи Лукаша/ О. Т. Федунович-Швед. Про три переклади поезії О. Поупа "Самопізнання"/ І. К. Харитонов. Категорія експресивності у перекладі (на матеріалі оригінального та трансформованого на українську мову варіантів роману Е. М. Ремарка "На західному фронті без змін")/ Г. І. Капніна. ІСТОРІЯ КУЛЬТУРИ ; Садиби письменників, художників, акторів як гнізда культури на Чернігівщини/ Г. В. Самойленко. Проблеми регіонального розвитку культури на сторінках наукового збірника "Література та культура Полісся"/ Л. І. Драчук.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

9.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 80:008/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся [Електронний ресурс] : збірник наукових праць. Вип. 101 : Серія "Філологічні науки". № 16
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2021
Кільк.характеристики :246 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Філологічні науки; № 16
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана
Ціна : Б.ц.
УДК : 80:008
Предметні рубрики (Галузі знань): кафедра слов’янської філології, компаративістики та перекладу
Кафедра історії України та політології
Зміст : До 200-річчя Ніжинської вищої школи ; Про стан дослідження та популяризації спадщини Ніжинської вищої школи/ Г. В. Самойленко. Выпускники Гимназии высших наук и Лицея кн. А. А. Безбородко о Востоке/ Т. Н. Лебединская. «Я осуждаю себя на странствие…»: жизнь Н. В. Гоголя в трёхмерном пространстве/ В. В. Ленська. Мемуарна спадщина Н. В. Кукольника: спогади про родину/ Т. І. Тверітінова. Літературознавство ; До питання національно-духовної проблематики публіцистичного циклу Євгена Гуцала «Ментальність орди»/ Т. Чумак. Художньо-образні моделі апокаліпсису в сучасній українській прозі/ О. М. Капленко, А. В. Микитенко. Функціонування міфоло-гічних та історичних сюжетів у циклі романів Дж. Мартіна «Пісня льоду і полум’я»/ Л. М. Остапенко, А. А. Насико. Мовознавство ; Исследования Е. Ф. Карского о языке восточных славян/ Г. М. Вакуленко, Н. И. Клыпа. Лінгвокультурні коди в контрастивному вимірі/ А. І. Бондаренко. Особливості функціонування неповних питальних речень у сучасному медійному дискурсі/ В. В. Пабат. Публіцистична спадщина Арнольда Грищенка/ О. В. Забарний. Прагматика односкладних безособових речень із прислівниковими предикатами стану в малій прозі Євгена Гуцала/ Н. М. Пасік. Ландшафтний код мовосвіту Олександра Олеся/ А. М. Кайдаш, В. І. Хомич. Категорія жіночності в ідіостилі Олександра Довженка/ С. Цінько. Явище фразеологізації в історичному романі «Троща» В. Шкляра/ В. В. Красавіна, Л. В. Зіневич. Мемна структура внутрішньої форми члено-роздільної звукової мови – функційний аналог генного коду/ О. А. Зеленько. Історія культури ; Видатний діяч культури та освіти із Чернігівщини/ М. Г. Криловець. Сторінки історії: бібліотека Ніжинського фізико-математичного ліцею князя Безбородька (1832–1840 рр.)/ Г. С. Осіпова. Між модернізмом і постмодернізмом: експериментальний театр Юрія Тарнавського/ Г. Є. Шовкопляс.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Швидкий В. П.
Назва : Голод 1946-1947 рр. як чинник сплеску девіантних явищ в Україні
Місце публікування : Український історичний журнал: Науковий журнал/ НАН України; Інститут історії України; Інститут політичних і етнонаціональних досліджень ім. І.Ф.Кураса. - Київ: Редакція "УІЖ", 2010. - N 1. - С. 142-164. - ISSN 0130-5247 (Шифр У313005/2010/1). - ISSN 0130-5247
Знайти схожі

11.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Семергей-Чумаченко А. Б., Озимко Р. Р.
Назва : Сильні дощі та зливи у Закарпатській області як стихійні метеорологічні явища (1999-2018 рр.)
Місце публікування : Український географічний журнал: Науково-теоретичний журнал/ Національна Академія наук України; Інститут географії; Українське географічне товариство. - К.: Інститут географії, 2019. - N 4. - С. 11-17. - ISSN 1561-4980 (Шифр УГЖ-1/2019/4). - ISSN 1561-4980 Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

12.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378.0001-057.87/В 11
Автор(и) : Мельничук, Олександр Володимирович
Назва : Вісник студентського наукового товариства [Електронний ресурс] : збірник наукових праць студентів, магістрантів і аспірантів. Вип. 24
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2021
Кільк.характеристики :439 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Видання для читання є тільки в електронному вигляді
Ціна : Б.ц.
УДК : 378.0001-057.87
Зміст : ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНІ НАУКИ, ІНФОРМАТИКА ; Порівняння сервісів та платформ для дистанційного навчання/ Д. О. Візер. Використання інтернет-технологій для демонстрації явищ з хвильової оптики в шкільному курсі фізики/ О. Я. Горобей. Особливості вивчення теплових явищ на першому ступені навчання фізики/ Т. М. Москаленко. Аспекти запровадження порівняльних досліджень в управлінні освітньою сферою України/ Ю. О. Олексієнко. ІСТОРІЯ, ПРАВО, ПОЛІТОЛОГІЯ ; Волонтерська діяльність як форма соціальної активності особи/ Д. Д. Корнієнко. Господарське становище Чернігівської губернії на початку ХІХ століття у подорожніх нарисах Івана Долгорукова/ Я. С. Лемешко. Судові реформи гетьмана К. Розумовського/ О. І. Мельник. Жіноча освіта в Ніжинській вищій школі у розвої 20-30-х років ХХ століття/ А. В. Чаленко. ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ ; Семантико-стилістичне навантаження пейзажів у мовосвіті Олександра Олеся/ Ю. О. Андрієць. Порівняльно-функціональний аналіз семантики кольорів у повістях М. Гоголя "Шинель" та Ч. Діккенса "Різдвяна пісня в прозі"/ М. В. Лук’яненко. Неповні речення в українських народних казках/ Д. В. Соколова. Проблема жінки у сучасному суспільстві на матеріалі роману "Грішниця"/ О. В. Терех. ІНОЗЕМНІ МОВИ ; Переклад як процес суспільного обміну інформацією/ В. Ю. Андрієнко. Місце антропонімів в сучасній німецькій мові/ В. О. Скороход. Етнокультурні мовні реалії та шляхи їх перекладу на матеріалах міфів та легенд Англії/ О. І. Сукманюк. ПСИХОЛОГІЯ, ПЕДАГОГІКА, СОЦІАЛЬНА РОБОТА ; Значення афінської системи виховання для сьогодення/ Ю. О. Деркач. Виховання родинних цінностей у молодших школярів/ Н. Д Коваленко. Управління позашкільним освітнім закладом/ В. С. Кононенко. Організація шкільного навчання в педагогічній спадщині Л. Українки/ В. А. Охріменко. Ідея шкіл для народу Лесі Українки/ Ж. О. Сімович. Педагогічні аспекти формування соціально-педагогічної взаємодії в умовах інклюзивного навчання/ Т. В. Шпеко. Розвиток обдарованості дитини в умовах закладу позашкільної освіти/ Я. М. Шульга.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378.016/С 88
Назва : Студентський науковий вимір соціально-педагогічних проблем сьогодення [Електронний ресурс] : збірник матеріалів ІІI Міжнародної науково-практичної конференції (14 травня 2019 р., м. Ніжин)
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2019
Кільк.характеристики :248 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, Факультет психології та соціальної роботи, Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : Б.ц.
УДК : 378.016
Зміст : Науково-теоретичні аспекти соціальної педагогіки / соціальної роботи ; Явище булінгу у середовищі старшокласників як актуальна соціально-педагогічна проблема сучасності/ Т. Г. Андрусенко. Теоретичні основи проблеми підліткової наркозалежності в Україні/ М. Ю. Голован. Проблема розвитку алкогольної залежності дітей та підлітків/ О. В. Громов. Аддиктивное поведение несовершеннолетних как социально-педагогическая проблема/ А. А. Давидович. Соціальна підтримка осіб похилого віку засобами арт-практик/ О. М. Денисюк. До проблеми про сутність поняття "здоровий спосіб життя"/ П. О. Іванов. Wychowanie seksualne w rodzinie/ A. Łukasz. Соціально-виховний потенціал сучасної української сім’ї/ С. Г. Максименко. Культурно-дозвіллєва адаптація осіб похилого віку/ Є. О. Матюха. Сутність поняття комунікативної толерантності в сучасних наукових дослідженнях/ С. С. Медвідь. Проблеми неповнолітніх засуджених, які готуються до звільнення з місць позбавлення волі/ Я. І. Плоска. Теоретично-методологічні основи формування психодіагностичної компетенції ортопедагога-реабілітолога у процесі навчання у вищому навчальному закладі/ А. В. Пригода. Інтернет залежність підлітків як соціально-педагогічна проблема/ М. С. Романенко. Źródła i przejawy agresji wśród uczniów klas I-III/ A. Stankiewicz. Догляд за членами сім’ї: гендерний вимір/ М. С. Хаванських. Розвиток творчої уяви дітей-логопатів/ І. Р. Чебанова. Особливості гендерно-чутливого спілкування/ Х. В. Щелочева. Технологічні підходи до вирішення соціальних та соціально-педагогічних проблем у сучасному соціумі ; Форми і методи соціально-педагогічної профілактики ризикованої поведінки дітей підліткового віку/ А. В. Даниленко. Специфіка інтернет-спілкування підлітків/ Д. В. Данько. Особливості соціальної профілактики суїцидальної поведінки сучасної молоді/ О. В. Деревенчук. Дослідження професійного співробітництва соціального працівника із молодими сім’ями/ А. Ю. Дубровін. Модель формування толерантності майбутніх соціальних працівників у процесі практичної підготовки/ О. В. Знобей. Корекційно-розвиткові заняття в системі соціально-педагогічного супроводу дітей з аутизмом/ Я. В. Михайлюк. Інноваційні методи соціальної роботи з профілактики відмов від новонароджених дітей/ А. В. Пінчук. Актуальні проблеми функціонування і менеджменту закладів, установ та організацій соціальної сфери ; Діяльність навчально-реабілітаційного центру з дітьми з особливими освітніми потребами/ Р. В. Гусак. Соціальні аспекти надання допомоги ВІЛ-інфікованим/ А. Ю. Журавльова. Проблема дитячої бездоглядності та безпритульності в Україні та напрями її розв’язання/ І. В. Марчук. Соціально-правовий захист різних категорій населення ; Види та значимість соціально правового захисту населення/ Д. В. Александрова. Робота з учасниками АТО та ООС як напрям соціально-педагогічної діяльності на місцевому рівні/ І. Р. Вознюк. Міжнародний досвід протидії явищу проституції: різні підходи/ Д. В. Савицька. До проблеми соціалізації дітей-сиріт в постінтернатний період/ М. Ю. Сокоринська. Соціальна інклюзія: досвід і перспективи упровадження ; Інтеграція людей з обмеженими можливостями у сучасне суспільство/ А. Р. Баліцька. Напрямки діяльності соціального педагога в умовах інклюзивного освітнього середовища/ В. В. Бученкова. Окупоціональна терапія як засіб розвитку дітей з особливими освітніми потребами/ А. М. Дубок. Перспективи впровадження інклюзивного навчання в Україні/ Т. В. Шпеко. Соціальні аспекти розвитку і виховання дітей дошкільного та шкільного віку ; Типи сімейних взаємовідносин та їх вплив на дитину/ Т. Ю. Кас’ян. Проблема готовності вихователя до керівництва розвиваючими іграми дітей/ К. Р. Миколенко. Затримка психічного розвитку у дітей молодшого шкільного віку в контексті наукових досліджень/ М. Ю. Федько.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

14.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Дубровинський Г. Р.
Назва : Діти війни: дослідження явища психотравми під час військової агресії в Україні [Електронний ресурс]
Кільк.характеристики :10 с
Місце публікування : Український психологічний журнал: збірник наукових праць/ Київський національний університет імені Тараса Шевченка. - К.: КНУ імені Тараса Шевченка, 2016. - N 1. - С. 16-26 (Шифр УПЖ/2016/1)
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): діти війни--психотравма--негативні наслідки Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

15.

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Примаченко Я. Л.
Назва : Українська художня інтеліґенція 1920-х рр. як історіографічне явище: проблеми методології дослідження
Кільк.характеристики :14 с
Місце публікування : Український історичний журнал: Науковий журнал/ НАН України; Інститут історії України; Інститут політичних і етнонаціональних досліждень ім. І.Ф.Кураса. - Київ: Редакція "УІЖ", 2013. - N 3. - С. 184-197. - ISSN 0130-5247 (Шифр У313005/2013/3). - ISSN 0130-5247
УДК : 94 (477):[304 «1921–1929» + 930]
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): художня/літературно-мистецька інтеліґенція--дискурс--колоніальні підходи--нова імперська історія Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

16.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378.0001-057.87/В 11
Автор(и) : Мельничук, Олександр Володимирович
Назва : Вісник студентського наукового товариства [Електронний ресурс] : збірник наукових праць студентів, магістрантів і аспірантів. Вип. 21
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2019
Кільк.характеристики :311 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Видання для читання є тільки в електронному вигляді
Ціна : Б.ц.
УДК : 378.0001-057.87
ББК : 74.58.268я43
Зміст : ФІЗИКО-МАТЕМАТИЧНІ НАУКИ, ІНФОРМАТИКА, ЕКОНОМІКА ; Задачі українського фольклору на уроках алгебри у 7 класі/ А. В. Билим. Активізація пізнавальної діяльності як умова формування творчої компетентності учнів з фізики/ В. М. Гапон. Програмне забезпечення для створення 3D-анімації/ М. С. Довбенко. Зображення чотирикутників у паралельній проекції/ Д. Б. Зубрицька. Програмна реалізація на С# розвивальної гри "Колектор"/ В. В. Іванюк. Візуальне програмування з "GOOGLE BLOCKLY"/ Д. А. Коваленко. Основи програмованого навчання/ А. В. Комісарик. Постановка задачі аналізу методів архівації даних/ С. А. Мисаковець. Значення теорії диференціальних рівнянь для практичних застосувань/ О. А. Павленко. Методи розв’язування нелінійних диференціальних рівнянь/ О. А. Павленко. Уроки PISA для вчителів математики/ А. Ю. Пальчуківська. Задачі з параметром у сертифікаційних роботах з математики/ О. В. Пирковська. Критерії аналізу алгоритмів сортування/ Я. Ю. Ященко. ІСТОРІЯ, ПРАВО, ПОЛІТОЛОГІЯ ; Європейський парламентаризм: досвід та перспективи розвитку для України/ А. Р. Добкевич. Сміх і гумор у козацьких літописах другої половини ХVII – першої половини XVIIІ століть/ О. О. Дученко. Реформування ринку друкованих ЗМІ в Україні: зарубіжний досвід та наслідки для комунальних медіа/ В. М. Лях. Встановлення радянської влади в Кролевецькому повіті в 1919 році/ О. В. Пластун. Вирощування тютюну на території Чернігівської губернії у ХІХ ст/ М. П. Примостка (Баран). До питання історії Ніжинського Окружного суду (друга половина 20-х років ХХ ст.)/ О. М. Сохань. Україна як об’єкт інформаційної експансії: прояви та методи протидії/ В. В. Шебела. Європейський Союз та Україна в контексті сучасної інформаційної політики/ В. В. Шебела. ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ ; Порушення мовних норм у засобах масової інформації/ Г. О. Балицька. Фразеологізми як засоби вербалізації емоційних станів персонажів в ідіолекті Володимира Винниченка/ Т. В. Бойко. Трансформовані фразеологічні одиниці – маркери ідіолекту Михайла Стельмаха/ Н. В. Головня. Особливості функціонування однорідних членів речення в ідіостилі І.Багряного/ А. В. Даниленко. Вербалізація емоції СТРАХ засобами української фразеології/ Д. П. Донська. Назви діячів-ремісників в українській фразеології та пареміології/ І. А. Драбинога. Структурно-граматичні моделі фразеологізмів зі значенням "інтелект людини" в українській мові/ Ю. В. Желада. Складносурядні речення з єднальною семантикою в художньому мовленні Євгена Гуцала/ І. Г. Зарванська. Прагмонімна номінація меблів у сучасній українській мові/ В. П. Козловець. Стилістична багатобарвність старослов’янізмів у різних жанрах художньої літератури та в творчості Т. Г. Шевченка/ Н. О. Лотиш. Специфіка ідіостильових особливостей вербалізованого світу емоцій Валер’яна Підмогильного/ А. С. Мельник. Ергонімікон громадських організацій міста Прилук Чернігівської області в контексті соціокультурного простору/ М. М. Якименко. ІНОЗЕМНІ МОВИ ; Інтернаціональна лексика в складі сучасної німецької мови/ П. П. Балін. Види та функції оцінювання підручників із німецької мови як другої іноземної мови/ В. А. Богдан. Лексико-граматичні особливості мовлення чоловіків і жінок у медіапросторі DEUTSCHE WELLE/ Т. В. Вераксич. Труднощі вивчення англомовної лексики/ Є. А. Костюк. Сутність інноваційних підходів у процесі навчання студентів англомовного ділового писемного спілкування/ Т. А. Рябуха. Навчання діалогічному мовленню молодших школярів/ Н. С. Шульга. ПСИХОЛОГІЯ, ПЕДАГОГІКА, СОЦІАЛЬНА РОБОТА ; Самостійність дитини дошкільного віку як базова якість особистості/ О. Ю. Антонова. Особливості самопрезентації гендеру у віртуальній комунікації/ О. М. Бакун. Стресостійкість студентів університету/ А. Ю. Бандоля. Соціальний інтелект як необхідна складова готовності майбутніх менеджерів до управлінської діяльності/ Д. Ю. Бандуріна. Вікові особливості розвитку навчальної мотивації у підлітковому віці/ А. Р. Беретеньова. Теоретичні засади виховання самостійності у дітей молодшого дошкільного віку/ С. В. Білошицька. Інноваційна культура керівника як складова його управлінської культури/ А. О. Бузюн. Підтримка дітей з інвалідністю та їхніх сімей в умовах інклюзивної освіти/ А. В. Висовень. Гра як інтерактивний метод профілактики підліткової наркозалежності/ М. Ю. Голован. Сутність ризикованої поведінки молоді як соціального явища/ А. В. Даниленко. До проблеми вивчення впливу інтернет-спілкування на дезадаптацію підлітків/ Д. В. Данько. Теоретичні аспекти формування комунікативної компетентності у старших дошкільників/ А. І. Дяченко. Психологічні особливості розвитку мотиваційної сфери у підлітків/ Д. В. Євтушенко. Соціальний захист дітей з інвалідністю в Україні/ Д. Ф. Козел. Додаткова освіта як простір для соціалізації дітей/ О. В. Короткіна. Шляхи формування ключових компетентностей молодших школярів/ І. Ю. Куц. Особливості соціального виховання дитини в сім’ї/ С. Г. Максименко. Специфіка вторинної соціалізації осіб похилого віку в сільській місцевості/ Є. О. Матюха. Формування толерантної поведінки підлітків в умовах шкільного середовища/ С. С. Медвідь. Психологія жіночого образу в рекламі парфумів/ К. В. Михайліченко. Основні аспекти соціально-правового захисту обдарованої молоді в Україні/ Я. В. Михайлюк. Проблема адаптації у сучасній психолого-педагогічній літературі/ Ю. В. Могильна. Психологічні особливості самооцінки в підлітковому віці/ В. В. Молібог. Особливості соціально-педагогічної профілактики агресивної поведінки підлітків у закладах середньої освіти/ Н. Ф. Руденко. Соціально-психологічні особливості учасників булінгу в шкільному середовищі/ Н. Ф. Руденко. До проблеми соціалізації дітей-сиріт в постінтернатний період/ М. Ю. Сокоринська. Соціально-педагогічна робота з учнівською молоддю у літній період/ Ю. М. Хилько. Духовність і ціннісні орієнтації молоді/ І. В. Шинкаренко. Музичний фольклор як засіб розвитку почуття ритму в дітей дошкільного віку/ Л. А. Юрченко. МУЗИЧНЕ МИСТЕЦТВО ; Фольклорний танець та його вплив на розвиток особистості/ О. Ю. Булавенко.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

17.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 8У/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся [Електронний ресурс] : Збірник наукових праць. Вип. 30 : Культура Полісся та України в історичному, філологічно-мистецькому контексті
Вихідні дані : Ніжин: НДПУ ім. М. Гоголя, 2005
Кільк.характеристики :259 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 8.80 грн.
ДРНТІ : 17.09.91
ББК : 83.3(4УКР)5 + 63.3(4Укр)52
Зміст : Експресивна лексика як засіб увиразнення художніх контекстів та вияв ідіостилю письменника/ Н. І. Бойко. Функціональна транспозиція каузальних синтаксем, виражених прийменниково-відмінковими формами/ В. І. Хоменюк. Про почвірну еволюцію мови/ І. В. Качуровський. Мовні емоційно-цінні експресиви/ Л. Г. Кобзар. Заметки о концепте душа в русском фольклоре/ Н. М. Арват. Шут, или дурак (любовніе мотиві в творчестве Н. Кукольника)/ А. И. Николаенко. Проблема ейдологічної "присутності" М. Гоголя у творчості П. Куліша/ К. П. Ісаєнко. Розанов В. о личности Н. Гоголя/ А. В. Чоботько. Семантика концепту страху в українських повістях Миколи Гоголя та оповіданнях Вашанґтона Ірвінґа і Натаніеля Готорна/ Т. В. Михед. Воссоздание образа Украины в немецких переводах произведений Н. В. Гоголя/ А. В. Ролик. Фадеев А. А. и А. Н. Толстой (К проблеме контактных и творческих связей)/ Г. В. Самойленко. Історико-легендарний образ Ніжина/ О. М. Уривалкін, Ю. В. Кузьменко. До питання уточнення історичної топографії Новгорода-Сіверського: історіографічні реалії та проблеми/ І. С. Кедун; О. Г. Самойленко. Участь вчених Ніжинської вищої школи в археологічних дослідженнях Лівобережної України у 2-й пол. XIX -1-й третині ХХ ст./ О. Г. Самойленко; А. М. Острянко. Василь Ляскоронський і Ніжинська вища школа/ А. М. Острянко; А. М. Боровик. Реорганізація управління освітніми закладами як один із кроків на шляху українізації шкіл за Центральної Ради/ А. М. Боровик; В. В. Мартиненко. Вплив зовнішніх чинників на становлення білоруської державності в 1918 році/ В. В. Мартиненко; О. О. Лейберов. Велика партійна коаліція (кінець 1918 - початок 1919 рр.): пошук дкржавності чи крок до загибелі?/ О. О. Лейберов; Ю. М. Давиденко. Діяльність польської диверсійної організації "Вахлярж" у період 1941-1942 рр./ Ю. М. Давиденко; І. В. Карашчанка. Некаторыя матэрыялы па гісторыі, народнай культуры іасаблівасцях маўлення "літвіноў" Украінскага Падзясення/ І. В. Карашчанка; С. Г. Самойленко. Культура Ніжина та інших полкових міст XVII-XVIII ст. в історіографії/ С. Г. Самойленко; М. М. Будзар. З історії садибної культури України XIX сторіччя: маєток Скаржинських у Круглику під Лубнами як культурне явище/ М. М. Будзар; О. І. Пономаревська. Специфіка орнаментальних елементів у композиціях північнополіських народних ікон/ О. І. Пономаревська; Т. В. Ляшенко. Музично-освітня діяльність Євгена Богословського на Чернігівщині (початок ХХ століття)/ Т. В. Ляшенко; Н. М. Дмитренко. Ніжинський окружний музей 20-30-х років ХХ ст./ Н. М. Дмитренко; М. А. Шипович. Культурна політика більшовиків і літературно-мистецька інтелігенція/ М. А. Шипович; М. В. Семенова, С. Б. Ананенко; Семенова. Філософія театру Леся Курбаса в контексті історичних процесів України 20-х років ХХ століття/ М. В. Семенова, С. Б. Ананенко; Г. В. Самойленко. Засновник Ніжинського драматичного театру, актор і режисер Борис Лучицький/ Г. В. Самойленко; М. В. Борисенко. Просторові особливості архітектури доби сталінізму в Україні (1920 - початок 1950-х років) / М. В. Борисенко; Л. А. Дорохина. Функции музыки в обществе и проблематика теории и истории богослужебного пения/ Л. А. Дорохина; Л. Л. Матвєєва. Неопластицизм Піта Мондріана/ Л. Л. Матвєєва; В. Г. Дорохин. "Интонирование" и "артикулирование" в структуре музыкального произношения/ В. Г. Дорохин; О. Р. Копієвська. Проблеми державної культурної політики в контексті глобалізаційних процесів/ О. Р. Копієвська.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

18.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 8У/Л 64
Автор(и) : Самойленко, Григорій Васильович
Назва : Література та культура Полісся [Електронний ресурс] : збірник наукових праць. Вип. 63 : Історико-культурний простір та його наповненість окремими явищами
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011
Кільк.характеристики :288 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 76.33 грн.
ДРНТІ : 17.09.91
ББК : 83.3(4Укр)5 + 63.3(4Укр)52
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра української літератури
Кафедра світової літератури та історії культури
Гоголезнавчий науково-методичний центр
Географіч. рубрики: Чернігівщина-- бібліотеки
Зміст : Танатологічне як засіб формування простору ідеального буття (на матеріалі роману В. Винниченка "Записки Кирпатого Мефістофеля")/ О. Г. Ковальчук. До проблеми присутності гоголівського оповідача у художньому просторі україснької 2химерної" прози/ О. О. Дацько. Наративні особливості новели Б. Лепкого "Милостиня"/ К. П. Ісаєнко. Грецьке середовище в етнокультурному просторі Ніжина (до проблеми формування творчого профілю Гоголя)/ Ю. В. Якубіна. "Влияние женщины может быть очень велико..." (поняття жыночої "краси" й еволюція жіночого образу у творчості пізнього Гоголя)/ Н. М. Сквіра. Мотив Ухода-и-Возврата в жизни и творчестве Гоголя/ А. В. Ролик. Вірний друг Л. Глібова О. Тищинський/ Г. В. Самойленко. "Поэт для немногих": продолжение традиции лирической прозы И. С. Тургенева в творчестве Б. Зайцева/ Е. С. Анненкова. Відображення минулого України в праці Жана Ле Лабурера "Повідомдення про подорож королеви Польщі" (1647)/ Є. М. Луняк. Скіфська державність у працях В. Петрова: політичний та етнічний аспекти/ В. М. Андрєєв. Передумови і причини трудової еміграції закарпатців у ІІ половині ХІХ ст./ Н. М. Жулканич. Промислова діяльність відових меценатів Чернігівської губернії ІІ половини ХІХ ст. та її результати/ О. В. Крупенко, Н. М. Удовик. Проблема українського парламентаризму доби Української Центральної Ради на сторінках періодичної преси (березень 1917 - квітень 1918 рр.)/ В. С. Сторчаус. Становище Римо-католицької церкви та території України в 1917-1939 рр./ Ю. М. Давиденко. Журнал "Безвірник" у системі антирелігійної пропаганди в Україні в 1920-1930-х рр./ Л. О. Дудка. Правовий статус та матеріальне забезпечення працівника міліції в УРСР у 20-30-х рр. ХХ ст./ Ю. В. Делібалтова. Неперіодична друкована продукція як пропагандистська зброя ОУН на східноукраїнських землях (1941-1943 рр.)/ С. Е. Литвин. Сучасне драгоманознавство: стан та перспективи розвитку/ Ю. Ю. Куценко. Ніжинський Історико-філологічний інститут князя Безбородька в системі вищої освіти Російської імперії (1875-1917 рр.)/ П. П. Моціяка. Історія заочної освіти та освіти для дорослих в Україні (ІІ половина ХІХ - І половина ХХ ст.)/ Н. І. Іванцова. Викладацькі кадри та склад студенства Вищих комерційних курсів у Києві (1906-1908 рр.)/ А. І. Чуткий. Парафіївський маєток Павла Івановича Харитоненка 1898-1917 рр. - історико-культурний осередок чи зразкове в економічному відношенні господарство?/ Н. М. Товстоляк. Бібліотеки у краєзнавчому русі на чернігівщині ІІ половини ХХ ст./ М. М. Ігнатенко. Проблеми та нові засади розвитку культури України на початку 90-х рр. ХХ ст./ М. В. Семенова. Архівні документи діяльності державних комісій України у 1944-1947 рр.: розслідування економічних втрат періоду окупації/ К. П. Двірна, М. В. Главацький. Ніжинський педагогічний інститут у 1930-40-х рр./ В. С. Дудченко.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

19.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 15/Н 34
Назва : Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Електронний ресурс] : Науковий журнал. № 5
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011
Кільк.характеристики :210 с
Колективи : Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Серія: Наукові видання Ніжинської вищої школи
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Літ. в кінці кожної статті. - Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации
Ціна : 55.75 грн.
ДРНТІ : 15.81.21
ББК : 88я5 + 74я5
Предметні рубрики (Галузі знань): Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
професійна підготовка вчителів-- дошкільна освіта
професійна підготовка вчителів
наступність в навчанні
Діти дошкільного віку
Дошкільна освіта
Дошкільні навчальні заклади
підготовка педагогів дошкільної освіти
Здоровий спосіб життя-- Студенти
Фізичне виховання дітей
Зміст : МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ ; Теоретико-методологічні підходи до аналізу освітніх реформ/ А. Василюк. Шляхи удосконалення іміджевої підготовки магістрів освіти/ Л. С. Руденко. Концептуальні засади створення розвивального середовища для становлення мовленевої особистості в дошкільному дитинстві/ А. Аніщук. Уявлення дитини про світ емоцій та почуттів людини в контексті формування її світобачення/ Л. О. Груша. Діагностика педагогічної занедбаності дітей дошкільного віку/ Д. О. Стадник. Особливості соціально-педагогічних умов менеджменту в розвитку дошкільної освіти/ Н. О. Падун. ІІ БУГАЇВСЬКІ ЧИТАННЯ ; Літературний канон і проблема програмотворення/ Ю. І. Бондаренко. Психолого-педагогічні засади навчання барокової романтичної поезії в основній школі/ О. В. Бурко. Структурно-функціональна модель формування гендерної культури старшокласників у процесі вивчення української літератури/ Т. І. Бутурлим. Проблеми аналізу та інтерпретації художніх творів у науковій спадщині Т. Бугайко/ А. О. Вітченко. Напрямки розвитку мовної особистості/ І. О. Гаценко. Риторичні вміння як базовий компонент риторичної компетенції старшокласників/ Н. Б. Голуб. Розвиток емоційної сфери учнів як один із засобів активізації сприймання мовного матеріалу/ Н. М. Голуб, Л. І. ПРоценко. Операційна діяльність учнів на уроках української мови/ Т. К. Донченко. Инновационніе технологии в процессе изучения литературы/ Н. М. Жаркевич, Л. І. Драчук. Формування комунікативної культури студентів як основи професійної підготовки майбутніх учителів/ О. А. Жук. Організація дослідницької діяльності страшокласників на уроках української літератури/ О. В. Забарнний. Формування лексикографічної компетенції як показника мовної культури учня/ Л. І. Коткова. Засвоєння знань про художню систему екзистенціалізму під час вивчення оглядових тем в 11 класі/ О. О. Лілік. Організація пізнавальної діяльності учнів для з’ясування національних особливостей літературного твору в науково-методичній спадщині Т. Ф. та Ф. Ф. Бугайків/ Н. М. Логвіненко. Особистий фонд Т. Ф. Бугайко у педагогічному музеї НАПН України як джерело дослідження її науково-методичної спадщини/ О. П. Міхно. Проблема вивчення творчої Т. Шевченка у школі/ О. М. Моціяка. Засвоєння стилістичних понять і формування стилісичних умінь на уроках української мови в старшій школі (академічний рівень)/ В. І. Новосьолова. Стратегія читання у навчальнні фонетики української мови/ В. М. Пащенко. Вивчення поетики прозового опису портрета на методологічних засадах Т. Ф. Бугайка та Ф. Ф. Бугайка/ Н. В. Романишина. Інноваційні технології навчання на уроках української мови/ Т. П. Симоненкова. Формування майстерності майбутніх учителів-словесників під час педагогічної практики/ О. А. Слижук. На шляху методичних шукань/ В. П. Стеценко. Формування духовних якостей старшокласників у процесі вивчення літератури в умовах профільного навчання/ Т. М. Чумак. Оволодіння страшокласниками життєво необхідними жанрами мовлення на уроках української мови/ Г. Т. Шелехова. Формування соціокультурної компетенції старшоклассників на уроках= української мови/ А. В. Ярмолюк. Вивчення модернізму як мистецького явища на заняттях літературного спецкурсу/ Т. О. Яценко. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ; Наступність у логіко-математичному розвитку старших дошкільників та першокласників/ Л. В. Іщенко. Аналіз освітньо-професійних програм юридичних коледжів США/ О. В. Михайленко. Особливості органнізації рухової активності дітей дошкільного віку/ О. В. Варуха. Спільна робота дошкільного навчального закладу з сім’єю з формування морально-духовних якостей у дітей/ В. Л. Дубровський. Гра як засіб розумового розвитку дітей молодшого дошкільного віку/ Л. О. Дубровська. Рухова активність у формуванні культури здоров’я дітей дошкільеного віку/ І. І. Заплішний, К. М. Заплішна, С. О. Оленченко. Формування компонентів соціального досвіду дітей старшого дошкільного віку у педагогічному процесі дошкільного навчального закладу/ Г. В. Марчук. Психолого-педагогічний супровід дітей дошкільного віку в кризові періоди їх розвитку/ В. І. Метелюк. Формування позитивного ставлення до здорового способу життя у майбутніх соціальних педагогів/ Л. М. Завацька. Розвиток здатності до фасиліативної взаємодії майбутніх соціальних педагогів засобами соціально-педагогічного тренінгу/ С. О. Борисюк. Роль сім’ї у формуванні в дітей дошкільного віку ціннісного ставлення до своїх базових обов’язків (емпіричний аспект)/ І. І. Тукач. ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ; Підготовка сучасних учителів в умовах особистісно орієнтованого навчання.../ О. А. Осаволюк. рПофесійна підготовка майбутніх вихователів до роботи з дітьми в умовах різновікової групи: історія та сучасність/ І. Ю. Підлипняк. Підготовка студентів до застосування технологій соціального виховання у процесі вивчення курсу "Психолого-педагогічні засади міжособистісного спілкування"/ О. Г. Платонова. ВІТЧИЗНЯНИЙ ТА ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД ; Фізичне виховання у дітей у педагогічній думці вітчизняних педагогів кін. ХІХ - поч. ХХ ст./ В. В. Боровик. О. Ф. Музиченко про фактори впливу на гармонійний розвиток дитини/ Н. О. Ярмак.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

20.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 74.58.268я43/В 11
Автор(и) : Мельничук, Олександр Володимирович
Назва : Вісник студентського наукового товариства [Електронний ресурс] . Вип. 7
Вихідні дані : Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2011
Кільк.характеристики :294 с
Колективи : Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Форма і об'єм ресурсу: Электрон. текстовые дан.
Примітки : Загл. с титул. экрана. - Электрон. версия печ. публикации. - Видання для читання є тільки в електронному вигляді
Ціна : Б.ц.
ББК : 74.58.268я43
Зміст : Функціональна транспозиція у системі повнозначних частин мови/ Л. Авраменко. Операції над многочленами з допомогою комп’ютера/ О. Албул. Географічне дослідження ойконімів Чернігівського Полісся та Північно-Дніпровської терасової низовинної фізико-географічної області/ Т. Армашевська. Функціональна транспозиція у системі повнозначних частин мови (на матеріалі творів Олеся Гончара)/ І. Артеменко. Організація музично-естетичної освіти у дитячій хоровій школі/ В. Астраханський. Конотативна лексика в ідіолекті І. П. Котляревського (на матеріалі поеми “Енеїда”)/ Т. Бахшиєва. Екстремальність режиму опадів у Ніжині в світлі змін глобального і регіонального клімату/ Ю. Білан. Сутність та напрямки емоційного розвитку дітей дошкільного віку у психолого-педагогічній науці/ І. Бовсуновська. Нестандартний урок – один із шляхів підвищення ефективності сучасного уроку/ І. Бойко. Опередження конфліктності у дитячому колективі/ Н. Бойко. Семантика та функціонування експресивів-іменників в ідіолекті І.Драча/ І. Савченко. Принцип урахування рідної мови у вправах для навчання лексичного матеріалу у підручнику Л. Биркун “Our English” для 5 класу/ В. Бреус. Cамотність як передумова суїцидального ризику осіб з емоційним вигоранням/ М. Броварець. Тест як один із засобів контролю навченості учнів іноземної мови/ Л. Бурда. Функціонування спортивної термінології в сучасній українській мові/ Н. Бур’ян. Особливості уявлень про добро і зло в різних соціальних групах/ Є. Василевський. Реалізація принципу комунікативності у вправах для навчання говоріння у підручнику О.Карп’юк English для 6 класу/ Л. Васильченко. Організаційно-педагогічні умови формування комунікативної культури дошкільників засобами гри/ Ю. Ващенко. Образ самотності: до постановки проблеми/ Т. Вершок. Педагогічні умови формування у старших дошкільників узагальнених уявлень про соціально схвалювальні та неприйнятні форми і засоби самовираження/ Т. Виницька. Джигсо, як ефективний метод підвищення якості навчального процесу/ О. Гамза. Шляхи оптимізації навчання аудіювання в загальноосвітніх навчальних закладах/ О. Гамрецька. Особливості профілактики негативних проявів у поведінці дошкільників, що зумовлені кризами психовікового розвитку/ Т. Гаценко. Зміст педагогічної роботи по формуванню у дітей старшого дошкільного віку відповідального ставлення до природного довкілля/ В. Горбань. Організаційно-педагогічні умови розвитку інтересу старших дошкільників до художньо-перетворювальної (дизайнерської) діяльності/ С. Гринь. Лексико-семантична група “дендролексема” у творах Євгена Гуцала/ О. Грисюк. Сніговий покрив як одна з умов перезимівлі сільськогосподарських культур за сучасних особливостей зміни клімату/ Ю. Гриценко. Соціальна компетентність дошкільників як умова попередження відхилень у їх поведінці/ І. Довгаль. Рок-музика як явище культури другої половини хх століття/ О. Довгаль. Початковий етап в археографічній спадщині О. М. Лазаревського/ О. Довгополий. Запам’ятовування лексичних одиниць/ Ю. Довматенко. Дослідження творчості Володимира Винниченка в дорадянську й радянську добу/ Л. Дубинська. Збагачення словника дітей старшого дошкільного віку в театрально-ігровій діяльності/ О. Дудка. До проблеми профілактики негативних проявів у поведінці дошкільників, зумовлених несприятливою адаптацією до ДНЗ/ М. Єщенко. Гендерні відмінності формування першого враження у соціальній взаємодії/ В. Жажковська. Український анекдот: етнолінгвістичний аспект/ Л. Журавська. Предметно-розвивальне середовище як засіб формування соціальної компетентності старших дошкільників/ Я. Зайцева. Україна в умовах глобалізації/ М. Замана. Характеристика моделі організації валеологічного виховання у ДНЗ/ Ю. Іваниченко. Форми і методи забезпечення рухової активності дошкільників в умовах ДНЗ/ А. Івашко. Лексичні запозичення в сучасних ЗМІ/ А. Іващенко. Лексико-семантичне поле “добро” в творчості Т. Г. Шевченка/ Ю. Іващенко. Банківська система України: проблеми та перспективи її розвитку/ Т. Іллющенко. До сутністі поняття “музично-виконавська діяльність”/ О. Кавун. Відсутній дискурс/ М. Казаков. Оказіональні номінації жінки в ідіолекті Миколи Вінграновського/ Ю. Кандиба. Формування у школярів потреби у здоровому способі життя в практиці роботи класного керівника сучасної школи (за результатами педагогічної практики)/ Т. Кармазін. Організація дослідницької діяльності дошкільників в екологічному вихованні/ А. Карпенко. Мовленнєві особливості дітей різної статі/ Л. Кательницька. Фразеологічні одиниці у синтаксичній функції підмета/ А. Кисла. Формування культури поведінки дошкільників як превентивної основи попередження негативних проявів у їх поведінці/ Д. Кізенко. Неповні речення як засіб стилізації розмовності в ідіолекті Григора Тютюнника/ Ю. Клунок. Засоби, форми та методи забезпечення у дітей старшого дошкільного віку уявлень про здоровий спосіб життя/ М. Козачок. Особливості використання гри як основної форми роботи у навчанні та вихованні дітей дошкільного віку/ А. Колесник. Лексична виразність сучасної дитячої поезії/ М. Кононенко. Імпреза як інноваційна форма особистісного і професійного зростання майбутніх соціальних педагогів/ Д. Конончук. Особливості формування мовленнєвої компетентності у старших дошкільників/ І. Кравченко. Морально-етичне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами українського фольклору/ І. Кріль. Лексичні особливості пирятинських говірок/ О. Кузьменко. Народні назви рослин як вияв української ментальності: лексико-семантичний аспект/ К. Кузьмич. Герой-експериментатор у романістиці Володимира Винниченка: між розумом та інстинктом/ Н. Кулибка. Вплив серцево-судинних захворювань на психіку людини/ А. Кульбака. Структурні компоненти та рівні сформованості взаємодії старших дошкільників з культурою рідного краю/ Т. Куриленко. Роль темпорального компонента в формировании образов персонажей в повести А.С. Пушкина “Капитанская дочка”/ И. Ландар. Концепція часу в Біблії/ І. Лисенко. Функціонування синонімів-прикметників у художньому мовленні П.Куліша/ Т. Лисенко. Особливості особистісних переживань підлітків із дистантних сімей/ С. Максименко. Педагогічні умови розвитку словесної творчості дітей дошкільного віку/ Г. Мішенко. Психологічний вплив сім’ї на спілкування старшокласників/ Л. Міщенко. Етапи створення тестових завдань з німецької мови/ А. Нагорна. Естетична природа Новозавітних апостольських послань/ Я. Наливайко. Темпоральні прислівники в художньому мовленні Євгена Гуцала/ Я. Наріжна. Використання особистісно-зорієнтованих технологій виховання у попередженні негативних проявів у поведінці дошкільників/ Н. Недоля. Прийоми для організації навчання письма/ К. Нестеренко. “Художній мотив” та “образ” : процес становлення понять/ О. Нестеренко. Спаський собор - невід’ємна частина національного архітектурно-історичного заповідника “Чернігів стародавній”/ Ю. Ніжинець. Сучасний стан освітнього комплексу Івано-Франківської області/ Н. Огій. Вплив музичного мистецтва на чуттєво-емоційну сферу людини/ В. Ожема. Особливості діалектної лексики Борзнянщини/ О. Онищенко. Сутність гуманістичного виховання у період дошкільного дитинства/ Т. Онікієнко. Лексико-фразеологічні особливості роману Валерія Шевчука “Дім на горі”/ О. Остапенко. Локативний компонент при префіксальних дієсловах переміщення у художньому мовленні М.Стельмаха/ Т. Остапець. Профілактика девіантної поведінки у підлітків/ І. Откидач. Застосування вибіркового методу для прогнозування у навчальному закладі/ А. Павлюк. Євроклуб як форма організації позакласної роботи учнів з іноземної мови/ О. Пархоменко. Неблагополучна сім’я як фактор несприятливої соціалізації дітей дошкільного віку/ І. Педора. Використання дидактичних ігор на заняттях в дошкільних навчальних закладах/ А. Перевера. Драматизація на уроках англійської мови/ К. Петренко. Особливості організації навчання інтенсивного читання в середній загальноосвітній школі/ Є. Плінь. Проблема соціально-правового захисту “дітей вулиці” в Україні/ Ю. Попильницька. Педагогічні умови організації спілкування старших дошкільників в умовах ДНЗ та сім’ї/ О. Ребенок. Функціональний стиль преси та публіцистики/ Р. Резниченко. Парцеляція членів речення в художньому мовленні Марії Матіос/ В. Рогальчук. Інтерактивні технології як засіб оптимізації навчально-виховного процесу загальноосвітньої школи/ О. Розенко. Викладачі Ніжинської вищої школи (1933–1941рр.)/ С. Рой. Сутність організаційної культури та її структура/ Л. Романенко. Лікарські рослини болотного копмлексу “лінічеве болото” (Чернігівська область)/ О. Савенко. Теоретичне обґрунтування проблеми комунікативної культури вихователя у спілкуванні з обдарованими дітьми/ Н. Салівон. Особенности изучения произведений малых эпических жанров на уроках литературы в 5-9 классах/ А. Сероус. Різновиди неусвідомленої внутрішньої каузації у причинових конструкціях простого речення (на матеріалі художнього мовлення письменників літературної організації “Плуг”)/ І. Симоненко. Формування творчих здібностей старших дошкільників у театралізованій діяльності/ Н. Скрильнікова. Навчання англомовної лексики дітей дошкільного віку/ К. Следь. Формування стоку Остра в районі Ніжина під впливом сучасних кліматичних умов/ А. Соболь. “Чарівна квітка України”/ А. Співак. Деякі аспекти біології горобця хатнього (passer domesticus) в Ніжині/ Н. Стрілко. Гендерно-марковані фемнінні та маскулінні особливості німецької мови у функціональному стилі публіцистики/ З. Трясухо. Формування творчих здібностей старших дошкільників в театралізованій діяльності/ Н. Устенко. Організаційно педагогічні умови сюжетно - рольової гри при вихованні мовленнєвої особистості/ Я. Францух. Використання конструктивних стилів педагогічного спілкування вихователем ДНЗ у роботі з дітьми дошкільного віку з неповних сімей/ В. Хніпель. Особливості соціально-педагогічного потенціалу позитивно спрямованих неформальних молодіжних об’єднань/ Ю. Храменко. Трансформаційні процеси у розвитку аграрного сектора Чернігівської області/ А. Чеверда. Адміністративно-територіальна реформа на Полтавщині: створення округів у 1925-1930 рр./ Л. Черевко. Семантичне розмежування предикативних прислівників (на матеріалі творів Михайла Стельмаха)/ Г. Чешко. Переживання щастя як екзистенційної цінності/ А. Шафранова. Давальний об’єкта у структурі речення (на матеріалі художніх творів О.П.Довженка)/ Л. Шепель. Емпіричне вивчення організаційно-педагогічних умов використання досвіду педагогів ХХ століття щодо попередження негативних проявів у поведінці дошкільників у сучасному ДНЗ/ Н. Шимко. Формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку в педагогіці М.Монтессорі та їх розвиток у сучасних умовах/ Т. Шусть. Вплив культурно-освітнього рівня сім’ї на підготовку дитини в ДНЗ/ Т. Юхименко.
Примірники :ВІТКЗ(1)
Вільні : ВІТКЗ(1)Есть полнотекстовые версии (для доступа требуется авторизация)
Знайти схожі

 1-20    21-38 
 
Статистика
за 14.04.2022
Кількість запитів 198043
Кількість відвідувачів 619
Кількість замовлень 3
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя