Пошуковий запит: <.>II=ВМДЗ/2021/3<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 18
Показані документи с 1 за 18 |
>1.
| Омельяненко Н. Державний нагляд: що треба знати вихователю-методисту/Н. Омельяненко // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.4-7.
|
>2.
| Орієнтовна циклограма діяльності вихователя-методиста на квітень // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.8-9.
|
>3.
| План реалізації річного завдання з розвитку пізнавального інтересу дошкільників // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.10-11.
|
>4.
| Шелестова Л. Грамота для дошкільників - потреба розвитку чи запит батьків?/Л. Шелестова // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.12-13.
|
>5.
| Гавриш Н. Грамота в дитячому садку: що взяти до уваги педагогам/Н. Гавриш // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.14-17.
|
>6.
| Шелестова Л. Літера, склад, слово, або Як навчати дошкільників грамоти/Л. Шелестова // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.18-22.
|
>7.
| Як організувати заняття з основ грамоти/підгот. Л. Шелестова // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.23.
|
>8.
| Гордієнко С. Граємо і читаємо: інтерактивна наочність на заняттях із грамоти/С. Гордієнко, К. Трофименко, Л. Шершень // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.24-26.
|
>9.
| Швайгерт Н. Організовуємо колективні перегляди в дитячому садку/Н. Швайгерт // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.27-30.
|
>10.
| Гавриш Н. Майстер-клас як форма підвищення кваліфікації педагогів/Н. Гавриш // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.32-35.
|
>11.
| Як підготувати та провести тренінг // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.36-37.
|
>12.
| Скрипка Г. Тренувати, а не розповідати/Г. Скрипка // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.38-41.
|
>13.
| Савінова Н. Як стати приємним співрозмовником, або Спілкуйтеся професійно/Н. Савінова // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.42-45.
|
>14.
| Гурковська Т. Руйнуємо педагогічні стереотипи дошкільної освіти/Т. Гурковська // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.46-49.
|
>15.
| Бернацька О. Професійне вигорання: про допомогу собі й колегам/О. Бернацька // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.50-54.
|
>16.
| Як відпочити за один день // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.55.
|
>17.
| Бишова Конструктор методичних заходів - новий помічник вихователя-методиста/Ксенія Бишова // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.56-58.
|
>18.
| Терновецька Х. Googl Календар - органайзер методичних заходів/Х. Терновецька, С. Жолоб // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2021,N N 3.-С.59-61.
|
|
|