Пошуковий запит: <.>II=ДС1/2017/3<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 14 |
>1.
| Токмань Г. Українська літературна освіта: з погляду вічності й у контексті сьогодення/Г. Токмань // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2017,N N 3.-С.2-7.
|
>2.
| Ющук І. Виховання в дітей пошани до рідної української мови/І. Ющук // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2017,N N 3.-С.7-11.
|
>3.
| Проценко С. Формування самоосвітньої компетентності учнів на уроках української мови і літератури/С. Проценко // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2017,N N 3.-С.11-17.
|
>4.
| Паливода Т. Інтерактивні завдання як один із прийомів компетентнісного осмислення складних речень/Т. Паливода // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2017,N N 3.-С.17-23.
|
>5.
| Шарупа Л. Творчість Івана Чумака/Л. Шарупа // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2017,N N 3.-С.23-29.
|
>6.
| Віжічаніна Л. "Шевченківський стартинейджер”/Л. Віжічаніна, З. Залуцька // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2017,N N 3.-С.29-33.
|
>7.
| Боронь О. Повість Тараса Шевченка "Близнецы”: проблеми датування та інтерпретації/О. Боронь // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2017,N N 3.-С.33-38.
|
>8.
| Вівчарик Н. Художні особливості невольничої елегії Шевченка "Хіба самому написать...”/Н. Вівчарик // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2017,N N 3.-С.38-42.
|
>9.
| Гончарук В. Образ Богородиці в поемі “Марія” Тараса Шевченка/В. Гончарук // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2017,N N 3.-С.42-46.
|
>10.
| Лавренюк В. Українська мова і сучасність: розвиток мовленнєвих умінь і навичок студентів/В. Лавренюк // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2017,N N 3.-С.46-50.
|
>11.
| Тищенко О. Згадати все, або Пам’ять у мовному спілкуванні/О. Тищенко // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2017,N N 3.-С.50-54.
|
>12.
| Творче осяяння як спосіб критики/авторська рубрика В. Радчук // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2017,N N 3.-С.54-56.
|
>13.
| Мензатюк З. Зірка Мензатюк: безпосередньо з дитиною працює вчитель. Він, як муляр, будує особистість. А ми, письменники - підмайстри, що подаємо йому матеріал/З. Мензатюк // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2017,N N 3.-С.57-60.
|
>14.
| Струганець Л. Красномовство і пустослів’я в науковому стилі/Л. Струганець // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2017,N N 3.-С.61-62.
|
|
|