Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційний короткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=асистент учителя<.>
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7
1.

Колупаєва А. А. Сучасна інклюзивна парадигма в освіті дітей з особливими потребами/А. А. Колупаєва, Л. В. Наконечна // Педагогіка і психологія. -київ:Державне видавництво " Педагогічна преса", 2017,N N 1.-С.57-63.
2.

Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка - 2018г.,N 1 (Введено оглавление)
3.

Пацай Т. В. Порядок роботи щодо організації та проведення інклюзивного навчання у загальноосвітньому навчальному закладі/Т. В. Пацай // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка. -Х.:Видавнича група "Основа", 2018,N N 1.-С.4–13.
4.

Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка - 2018г.,N 2 (Введено оглавление)
5.

Пацай Т. В. Особливості організації інклюзивного освітнього простору в загальноосвітньому навчальному закладі/Т. В. Пацай // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка. -Х.:Видавнича група "Основа", 2018,N N 2.-С.2–4.
6.

Якубенко О. З чого розпочати роботу в інклюзивному класі/Олена Якубенко // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2018,N № 12.-С.50–51.
7.

Прядко Л. Асистент учителя: куратор, наставник, партнер чи друг?/Л. Прядко // Учитель початкової школи:Видавництво "Світич", 2019,N N 9.-С.16-20.
 
Статистика
за 17.04.2022
Кількість запитів 32589
Кількість відвідувачів 420
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя