Пошуковий запит: <.>K=відкрита освіта<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1.
| Косик В. М. Програма "Сто відсотків" та шляхи її реалізації/В. М. Косик // Комп’ютер у школі та сім’ї. -К.:Фенікс, 2011,N N 7.-С.11-12.
|
>2.
| Паращенко Л. Відкрита освіта: будуємо школи без кордонів/Л. Паращенко // Освіта і управління. -Київ:ЗАТ "ВІПОЛ", 2012. т.Том 15,N N 2/3.-С.7-14.
|
>3.
| Шелюк Л. Якість освіти як пріоритет її розвитку в Україні/Л. Шелюк // Вища освіта України. -К.:"Педагогічна преса", 2014,N N 1.-С.72-79.
|
>4.
| Семеніхіна О. Дослідження відкритих освітніх ресурсів з математики/Олена Семеніхіна // Вища освіта України. -Київ:Педагогічна преса, 2014,N № 3.-С.58-63
|
>5.
| Ястребова В. Методологічні засади інноваційної моделі закладу освіти ХХІ століття/В. Ястребова // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2016,N № 2/3.-С.26–31
|
>6.
| Сібіль О. Запорізький колегіум "Мала гуманітарна академія"- модель Школи відкритої освіти/О. Сібіль // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2016,N № 2/3.-С.32–37
|
>7.
| Дишлова О. Виховна система колегіуму в умовах розбудови громадянського суспільства/О. Дишлова // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2016,N № 2/3.-С.54–60
|
>8.
| Синьогіна О. Шкільна правова освіта як складова відкритого освітнього простору/О. Синьогіна // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2016,N № 2/3.-С.61–64
|
>9.
| Подолякіна О. Проекти радикальної зміни дискурсу освіти: ідейні основи та дискурсивні і комунікативні концепції трансформацій педагогічної практики в системі філософії освіти/О. Подолякіна // Вища освіта України. -К.:"Педагогічна преса", 2017,N N 2.-С.78-82.
|
>10.
| Нестуля С. І. Дистанційний курс "Основи лідерства” як засіб формування лідерської компетентності студентів/С. І. Нестуля // Комп’ютер у школі та сім’ї. -К.:Фенікс, 2018,N N 5.-С.10-17.
|
|
|
|