Пошуковий запит: <.>K=епічні твори<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6 |
>1.
| Фенцик О. Специфіка вивчення епічного літературного твору в старших класах середньої школи: стан проблеми та методико-дидактичні перспективи/О. Фенцик, // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Інститут педагогіки АПН України, 2006,N N5.-С.22-25
|
>2.
| Кондратюк С. Методика роботи над продуктивним сприйманням епічних творів учнями 5-6 класів/С. Кондратюк // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Антросвіт, 2008,N N12.-С.27-29
|
>3.
| Полякова О. Основні підходи до аналізу ліро-епічних творів у старшій школі/О. Полякова // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Антросвіт, 2011,N N 5.-С.40-42
|
>4.
| Фенцик О. Проблема вивчення епічного твору крізь вимір його змісту і форми в методичній науці/О. Фенцик // Українська мова і література в школі. -К.:Інститут педагогіки АПН України, 2012,N N 6.-С.23-30.
|
>5.
| Сорока П. Робінзон з халеп’янського острова/П. Сорока // Українська літературна газета. -Київ:Українська літературна газета, 2016,N N 18 (16 вересня).-С.19.
|
>6.
| Скорина Л. Специфіка аналізу епічного твору: теорія і практика/Л. Скорина // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2017,N N 4.-С.53-63.
|
|
|