Пошуковий запит: <.>K=жестова мова<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7 |
>1.
| Лінгводидактичні засади вивчення української жестової мови/Н. Б. Адамюк [та ін.].. - 2018
|
>2.
| Дробот О. Лінгводидактичні аспекти навчання української жестової мови/Олена Дробот, Анна Замша // Особлива дитина: навчання і виховання. -Київ:Педагогічна преса, H№ 3.-С.37–44
|
>3.
| Особлива дитина: навчання і виховання - 2018г.,N 4 (Введено оглавление)
|
>4.
| Кульбіда С. Конфігурація як компонент жесту/С. Кульбіда // Особлива дитина: навчання і виховання. -Київ:Педагогічна преса, 2018,N № 4.-С.15–31
|
>5.
| Дробот О. Стратегії навчання англійської мови учнів із порушенням слуху в умовах бімодально-білінгвального підходу/О. Дробот, А. Замша // Особлива дитина: навчання і виховання. -Київ:Педагогічна преса, 2019,N № 2.-С.7–13
|
>6.
| Адамюк Н. Освітній перекладач жестової мови/Н. Адамюк // Особлива дитина: навчання і виховання. -Київ : Інститут спеціальної педагогіки національної академії педагогічних наук України ; К.:Педагогічна преса, 2019,N N 4.-С.7-14.
|
>7.
| Сопер П. Л. Основы искусства речи/П. Л. Сопер ; пер. с англ. С. Д. Чижовой ; Под ред.: К. Д. Чижова, Л. М. Яхнич. - 2005
|
|
|