Пошуковий запит: <.>K=мнемотехніка<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1.
| Завершнева Е.Ю. Прототип методики двойной стимуляции: первое экспериментальное исследование Л. С. Выготского (Гомель, 1923)/Е. Ю. Завершнева // Вопросы психологии. -Москва:Вопросы психологии, 2013,N № 3.-С.125-142
|
>2.
| Вихователь-методист дошкільного закладу - 2014г.,N 4 (Введено оглавление)
|
>3.
| Чепурний Г. Мнемотехніка - технологія ефективного засвоєння інформації/Г. Чепурний, О. Черешнюк // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2014,N № 4.-С.31-35.
|
>4.
| Черешнюк О. Як навчити дитину швидко й міцно запам’ятовувати інформацію?/О. Черешнюк // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2014,N № 4.-С.36-37.
|
>5.
| Ознайомлення з цифрами та складом числа за допомогою мультимедійних засобів навчання і прийомів мнемотехніки/Н. Горобчук, Т. Патик [та ін.] // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2014,N № 7.-С.54-60
|
>6.
| Коршенко Н. Запам’ятовуємо сюжет казки-зв’язки за допомогою мнемотаблиць/Н. Коршенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. -київ:ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2016,N N 4.-С.39-44
|
>7.
| Дошкільне виховання - 2016г.,N 11 (Введено оглавление)
|
>8.
| Комарницька Ірина Мнемотехніка: розучуємо скоромовки з радістю : індивідуальна робота з дітьми на етапі автоматизації та диференціації звуків /Ірина Комарницька // Дошкільне виховання, 2016,N № 11.-С.20-22
|
>9.
| Педагогічна майстерня - 2018г.,N 9 (Введено оглавление)
|
>10.
| Прокопенко Л. В. Мнемотехніка в початковій школі/Л. В. Прокопенко // Педагогічна майстерня. -Х.:Видавнича група "Основа", 2018,N N 9.-С.34-37.
|
|
|
|