Пошуковий запит: <.>K=навчальні програми<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 88
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1.
| Програма курсу "Технічна творчість. Робототехніка”. 5-9 класи/Д. В. Боровик [и др.] // Комп’ютер у школі та сім’ї. -К.:Фенікс, 2017,N N 3.-С.12-17.
|
>2.
| Впевнений старт – із нового навчального року/Наталя Гавриш, Тамара Піроженко, Олена Хартман [та ін.] // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2017,N № 9.-С.4–12.
|
>3.
| Котусенко О. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови в 5-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2016/2017 навчальному році з урахуванням змін у навчальних програмах/О. Котусенко, Н. Бондаренко, В. Новосьолова // Українська мова і література в школі. -К.:Інститут педагогіки АПН України, 2016,N N 4.-С.42-59.
|
>4.
| Україна. М-во освіти і науки Про затвердження змін до навчальних програм для 4-х класів загальноосвітніх навчальних закладів // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України. -Київ:Педагогічна преса, 2015,N № 1.-С.82-83
|
>5.
| Редько В. Моніторинг якості навчальних досягнень учнів - 2013: проблеми та виклики/В. Редько, О. Пасічник // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2014,N № 11.-С.14-19
|
>6.
| Чинні освітні та комплексні програми на 2017/2018 навчальний рік // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2017,N № 9.-С.[13].
|
>7.
| Ціннісні орієнтири навчально-виховного процесу у позашкільних навчальних закладах/[А. Е. Бойко та ін. ; за ред. В. В. Мачуського]. - 2017
|
>8.
| Дейдиш Л. Науково-методичне та програмне забезпечення навчально-виховного процесу в позашкільних навчальних закладах/Л. Дейдиш // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2017,N N 12.-С.9-12.
|
>9.
| Довгань А. Реалізація НЗЛ "Підприємливість і фінансова грамотність"/А. Довгань // Краєзнавство. Географія. Туризм. -К.:Шкільний світ, 2017,N N 21.-С.30-38.
|
>10.
| Чинні парціальні програми на 2017/2018 навчальний рік // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2017,N № 9.-С.[14–15].
|
|
|
|