Пошуковий запит: <.>K=педагогічне моделювання<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7 |
>1.
| Щекатунова Г. Інноваційний розвиток загальноосвітніх навчальних закладів незалежної України: творення школи майбутнього/Г. Щекатунова // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2011,N № 6.-С.21-27
|
>2.
| Самбор А. М. Інноваційні підходи до проведення практичних занять з використанням інклюзивних методик для майбутніх учителів трудового навчання /А. М. Самбор // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України. -К.:Педагогічна преса, 2012,N № 3.-С.36-39
|
>3.
| Щекатунова Г. Д. Інноваційний розвиток вітчизняних загальноосвітніх навчальних закладів: творення школи майбутнього/Г. Д. Щекатунова // Педагогіка і психологія. Вісник НАПН України. -К.:Педагогічна преса, 2012,N № 3.-С.40-48
|
>4.
| Ігнатенко Н. Модель системно організованого процесу самоосвіти вчителя/Н. Ігнатенко, А. Ратушинська // Вища школа. -К.:Товариство " Знання" України, КОО, 2012,N N 10.-С.51-59
|
>5.
| Цимбалару А. Навчальний посібник як засіб моделювання освітнього простору молодших школярів/А. Цимбалару // Початкова школа. -К.:Преса України, 2014,N N 12.-С.12-16
|
>6.
| Кириленко С. Моделювання діяльності загальноосвітнього навчального закладу як стратегія його інноваційного розвитку/С. Кириленко // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2015,N N 7/8.-С.8-11.
|
>7.
| Мартинова М. Упровадження вітагенних технологій компетентнісного навчання на уроках словесності з використанням інтелектуально-психологічного потенціалу учня/М. Мартинова // Українська мова і література в школах України. -К.:Педагогічна преса, 2017,N N 10.-С.31-34.
|
|
|