Пошуковий запит: <.>K=педагогічний колектив<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 31
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1.
| Андрієць О. Психологічний супровід становлення і розвитку успішної особистості як пріоритетний напрям роботи навчального закладу інноваційного типу/О. Андрієць, Г. Андрющенко, К. Бондар // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2015,N N 7/8.-С.20-32.
|
>2.
| Безсонова О. Створюємо сприятливий соціально-психологічний мікроклімат у колективі: тренінг для вихователів/Ольга Безсонова // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2017,N № 12.-С.16–21.
|
>3.
| Важова О. Бажаєте змін – змінюйтеся самі/Ольга Важова // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2020,N № 7(613).-С.38–39.
|
>4.
| Вантух В. Бути лідером!/Володимир Вантух // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2019,N № 4.-С.1–2
|
>5.
| Гавриш Н. Вихователь: Хочу?! Можу?! Треба! або Професійний та особистісний комфорт сучасного педагога/Наталя Гавриш, Катерина Крутій // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2017,N № 12.-С.9–15.
|
>6.
| Голобородько Є. П. Компетентність педагогічної дії: з досвіду роботи/Є. П. Голобородько, С. Ф. Одайник // Управління школою. -Харків:Основа, 2020,N № 19/21(643-645).-С.2–9.
|
>7.
| Дитина з особливими потребами в інклюзивній групі // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2018,N № 11.-С.[23].
|
>8.
| Дятленко Н. Усе, що ви хотіли б знати про педагогічний експеримент/Наталія Дятленко // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2019,N № 11.-С.4–10.
|
>9.
| Карамушка Л. Задоволеність персоналу освітніх організацій роботою : зміст, структура та основні психологічні детермінанти /Л. Карамушка, Л. Корець // Освіта і управління. -К.:Освіта і управління, 2005. т.Том8,N N3/4.-С.43-54.
|
>10.
| Качур О. Взаємодія психолога з педагогічним колективом/О. Качур // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2005,N N37/38 (жовтень).-С.9-10
|
|
|
|