Пошуковий запит: <.>K=підвищення кваліфікації<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 54
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1.
| Дементьева И. Ф. Жестокое обращение с детьми/И. Ф. Дементьева // Социальная педагогика. -М.:АНО "Редакция " Народное образование", 2011,N N 2.-С.81-88.
|
>2.
| Кіндрат І. Технологія Mind Mapping: джерела, концептуальні засади, термінологія/Інна Кіндрат // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2018,N № 4.-С.16–22
|
>3.
| 6 засад підвищення кваліфікації для педагогічних працівників // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2017,N № 11
|
>4.
| Навчаймося дистанційно: інтелектуальні карти в професійному житті педагога // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2018,N № 3.-С.4–10.
|
>5.
| Кіндрат І. Технологія складання інтелектуальних карт: плануємо освітній процес/Інна Кіндрат // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2018,N № 6.-С.16–24.
|
>6.
| Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді МОН України провів курси підвищення кваліфікації // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2018,N № 1/2.-С.78.
|
>7.
| Кіндрат І. Інтелектуальна карта як засіб символізації і систематизації інформації/Інна Кіндрат // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:МЦФЕР-Україна, 2018,N № 5.-С.4–14.
|
>8.
| Клименко Л. Підготовка вчителя астрономії у процесі підвищення кваліфікації до впровадження STEM-освіти/Л. Клименко, О. Ліскович // Фізика та астрономія в рідній школі. -К.:"Педагогічна преса", 2016,N N 4.-С.29-33.
|
>9.
| Колос К. Типологія компонентного складу комп’ютерно орієнтованого навчального середовища закладу післядипломної педагогічної освіти/Катерина Колос // Вища освіта України. -Київ:Педагогічна преса, 2014,N № 4.-С.35-43
|
>10.
| Дорошенко З. Організація методичної роботи з педагогами на мережевій основі: використання інтернет-технологій/Зеля Дорошенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. -Київ:Міжнар. центр фін.-екон. розвитку - Україна, 2014,N № 11.-С.4-11.
|
|
|
|