Пошуковий запит: <.>K=інтегроване навчання<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 75
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1.
| Іванчук М. Г. Психолого-педагогічні основи виховання особистості молодшого школяра в умовах інтегрованого підходу до навчання/М. Г. Іванчук; М. Г. Іваничук. - 2005
|
>2.
| Івасів І. Ю. Пташина весна. Виготовлення "чарівної” пташки/І. Ю. Івасів // Початкове навчання та виховання. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2016,N N 3.-С.19-23.
|
>3.
| Ілляшенко Т. Яка вона - інтеграція дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітній школі/Т. Ілляшенко // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2011,N N 5.-С.47-50
|
>4.
| Інтеграція у навчанні: основні методи, структура та функції. Загальний огляд та аналіз/С. С. Мельник [и др.] // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. -Ніжин:НДУ ім. М. Гоголя, 2021,N № 1.-С.8-17
|
>5.
| Інтегроване навчання: тематичний і діяльнісний підходи // Початкове навчання та виховання. -Х.:ТОВ "Видавнича група "Основа", 2017,N N 28/29.-С.12-25.
|
>6.
| Інтегрований навчальний день у 2 класі/Світлана Якименко [та ін.] // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2019,N № 4.-С.37–41.
|
>7.
| Авдусенко Л. Взаємозв’язки уроків фізичної культури/Людмила Авдусенко // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2018,N № 5.-С.53–54.
|
>8.
| Антонкова М. Інтегрований день у 2 класі/Марія Антонкова // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2019,N № 4.-С.31–36.
|
>9.
| Антонкова М. Тематичний день у 2 класі/Марія Антонкова // Початкова школа. -Київ:Початкова школа, 2020,N № 2(608).-С.27–34.
|
>10.
| Барзиловська Н. Виготовлення вишитого виробу/Н. Барзиловська // Рідна школа. -Київ:Рідна школа, 2012,N № 3.-С.79-80.
|
|
|
|