Пошуковий запит: <.>S=Викладання української літератури в школі -- аналіз художнього твору<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 49
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1.
| Іващенко А. С. Особливості літературного спостереження в процесі формування в учнів умінь аналізувати образи-символи/А. С. Іващенко // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки. -Ніжин:НДУ ім. М. Гоголя, 2018,N № 4:Шості Бугайківські читання.-С.81-84
|
>2.
| Азьомов В. Партитурний аналіз поетичного тексту : Презентація авторської методики/В. Азьомов // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Антросвіт, 2008,N N11.-С.17-21
|
>3.
| Азьомов В. Герменевтичний аналіз вірша Володимира Сосюри "Коли потяг у даль загуркоче” в духовній архепитній системі етнонаціонального/В. Азьомов // Українська мова і література в школі. -К.:Інститут педагогіки АПН України, 2019,N N 2.-С.48-51.
|
>4.
| Алексєєва Н.О. Робота з текстом. Формування емоційно-чуттєвої сфери учнів/Н. О. Алексєєва // Вивчаємо українську мову та літературу. -Харків:"Основа", 2011,N N 16/18.-С.80-83
|
>5.
| Беценко Т. Актуальні питання філологічного аналізу художнього тексту/Т. Беценко // Українська література в загальноосвітній школі. -К.:Антросвіт, 2012,N N 3.-С.24-29
|
>6.
| Бондаренко Ю. Аналіз ідейного змісту творів у старших класах: Філософсько-історична проблема ідеаційності у викладанні української літератури/Ю. Бондаренко // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах. -київ:Редакція журналу "Дивослово", 2008,N N6.-С.19-24.
|
>7.
| Бондаренко Юрій Жанрово-родовий аналіз літературного твору в школі/Юрій Бондаренко // Українська мова і література в школі, 2019,N № 1.-С.8-13
|
>8.
| Бондаренко Ю. І. Вивчення образів-персонажів літературного твору в школі: теорія і практикум/Ю. І. Бондаренко. - 2015
|
>9.
| Бондаренко Ю. І. Жанрово-родовий аналіз літературного твору в школі/Ю. І. Бондаренко // Українська мова і література в школі. -К.:Інститут педагогіки АПН України, 2019,N N 5.-С.7-11.
|
>10.
| Бондаренко Ю. І. Комбінована структура шляхів аналізу літературного твору в школі/Ю. І. Бондаренко // Українська мова і література в школах України. -К.:Педагогічна преса, 2017,N N 12.-С.20-25.
|
|
|
|