Пошуковий запит: <.>S=Діти-інваліди<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 34
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1.
| Скрипник Т. Аутична дитина в дитсадку: організація психолого-педагогічного супроводу/Т. Скрипник // Дошкільне виховання. -К.:Світич, 2014,N N 12.-С.10-14.
|
>2.
| Чухрій І. Батьківсько-дитячі відносини як чинник соціально-психологічної дезадаптованості матерів дітей-інвалідів/І. Чухрій // Психологія і суспільство. -Тернопіль:ТНЕУ, 2011,N N 4.-С.94-100
|
>3.
| Лейберт Ж. Вариативность в написании слов глухими детьми: влияние языкового опыта/Ж. Лейберт, Ж. Леша // Психология обучения. -М.:НОУСГИ, 2002,N N10.-С.27-29
|
>4.
| Семенихина Н. Н. Возможности метода арт-терапии в работе с детьми раннего возраста с двигательной патологией/Н. Н. Семенихина // Дошкольная педагогика. -СПб.:ООО " Издательство "Детство-Пресс", 2012,N N 4.-С.48-51
|
>5.
| Кириленко В. Дитина з проблемами у фізичному розвитку у загальноосвітній школі/В. Кириленко // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2004,N N7(лютий).-С.10-12
|
>6.
| Амеліна Н. Корекційно-розвивальні заняття для молодших школярів, які мають порушення психофізичного розвитку /Н. Амеліна // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2005,N N14(квітень).-С.18-25.
|
>7.
| Єфименко М. Малята-церебралики : Стратегія корекційно-оздоровчої роботи/М. Єфименко // Дошкільне виховання. -К.:Преса України, 2006,N N5.-С.24-26
|
>8.
| Чеботарьова О. Методика вивчення стану психофізичної готовності дітей із ДЦП до навчання /О. Чеботарьова // Дефектологія. -К.:"Педагогічна преса", 2004,N N2.-С.15-17
|
>9.
| Урбанська Л. Мовленнєві порушення в дітей з ускладненими дефектами розвитку /Л. Урбанська // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2005,N N7(лютий).-С.22-29.
|
>10.
| Рыженко И. В. Особенности реагирования родителей на присутствие в семье ребенка-инвалида. Вероятностные пути психологической помощи/И. В. Рыженко, М. С. Карданова // Мир психологии. -Москва:Рос.Академия образования. Моск.психолого-социальный ин-т, 2003,N N3.-С.242-246.
|
|
|
|