Пошуковий запит: <.>S=викладання економічної та соціальної географії в школі<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1.
| Філончук З. Вивчення теми "Харчова промисловість України" в 9 класі (Через організацію дослідницької роботи учнів)/З. Філончук // Географія та основи економіки в школі. -К.:"Педагогічна преса", 2006,N N2.-С.34-38
|
>2.
| Меделяєв В. М. Основи європейської інтеграції (спецкурс)/В. М. Меделяєв // Все для вчителя. -Київ:ТОВ "Редакція газети "Позакласний час", 2008,N N2.-С.111-119 (далі буде)
|
>3.
| Локтіонов В. Матеріали до уроку-лекції " Узагальнення. Всесвітні соціально-економічні відносини" ( 10 клас )/В. Локтіонов // Географія та основи економіки в школі. -К.:Педагогічна преса, 2008,N N10.-С.13-15
|
>4.
| Нечепоренко І. Китай. Економіко-географічна характеристика/І. Нечепоренко // Географія та основи економіки в школі. -К.:Педагогічна преса, 2008,N N9.-С.12-16
|
>5.
| Шуканова А. Концептуальні підходи до структурування економічних знань у шкільних курсах географії/А. Шуканова // Географія та основи економіки в школі. -К.:Педагогічна преса, 2008,N N11/12.-С.2-8
|
>6.
| Иванько Н.В. Топливная промышленность Украины/Н. В. Иванько // Все для вчителя. -Київ:ТОВ "Редакція газети "Позакласний час", 2009,N N5/6.-С.24-26
|
>7.
| Топузов О. Методика формування економічних знань учнів під час вивчення курсу " Економічна і соціальна географія України"/О. Топузов, А. Шуканова // Рідна школа. -К.:Фенікс, 2009,N N2/3.-С.33-40
|
>8.
| Гільберг Т. Статистика на уроках географії/Т. Гільберг // Географія та основи економіки в школі. -К.:Педагогічна преса, 2009,N N1.-С.7-10.
|
>9.
| Герман О. Навчальна дискусія як спосіб формування ключових компетентностей учнів у курсах шкільної географії/О. Герман // Географія та основи економіки в школі. -К.:Педагогічна преса, 2009,N N1.-С.11-13.
|
>10.
| Топузов О. Економізація шкільної географічної освіти (історичний аспект)/О. Топузов, А. Шуканова // Географія та основи економіки в школі. -К.:Педагогічна преса, 2009,N N1.-С.29-33.
|
|
|
|