Пошуковий запит: <.>S=навчання особистісно-орієнтоване<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 37
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1.
| Серегина О. Все предметы в одном русле? Да, но не для того, чтобы просто плыть по течению. Личностно ориентированное обучение: практический подход /О. Серегина // Психология обучения. -М.:НОУСГИ, 2002,N N10.-С.39-40
|
>2.
| Бамбурак Н. Аналіз інноваційних моделей навчання за параметричними ознаками Я-концепції/Н. Бамбурак // Психологія і суспільство. -Тернопіль:Інститут експериментальних систем освіти, 2002,N N3/4.-С.124-141
|
>3.
| Подмазін С. Педагогічна свідомість як чинник розвитку суспільства/С. Подмазін; М. Веселовська, О. Куриленко // Завуч. -К.:Благодійний фонд "Перше вересня", 2005,N N4 (лютий).-С.23-26
|
>4.
| Слободчиков В. Психологические основы личностно ориентированного образования/В. Слободчиков // Відкритий урок : розробки, технології, досвід. -Київ:"Плеяди", 2004,N N21/24.-С.26-30.
|
>5.
| Афанасьева Л. Психологічна модель особистісно орієнтованої освіти/Л. Афанасьева // Психолог. -К.:Шкільний світ, 2005,N N36(вересень).-С.7-10.
|
>6.
| Вєтохов О. М. Психолого-педагогічна характеристика основних сучасних методичних підходів до навчання іноземних мов у школі /О. М. Вєтохов // Педагогіка і психологія. -К.:Педагогічна думка, 2005,N N2.-С.89-97.
|
>7.
| Білаш В. Критерії оцінювання досягнень учнів в особистісно-орієнтованому навчанні/В. Білаш // Все для вчителя. -К.:ТОВ "Редакція газети "Позакласний час", 2006,N N3/4.-С.133-134
|
>8.
| Балл Г. Про сутнісний зміст особистісної орієнтації в освіті/Г. Балл // Професійно-технічна освіта. -К.:Інститут педагогіки і психології професійної освіти АПН України, 2006,N N2.-С.39-43
|
>9.
| Береснєв А. А. Особистісно орієнтовані технології у контексті сучасної парадигми освіти/А. А. Береснєв // Гуманітарні науки. -Ялта:"Педагогічна преса ", 2006,N N1.-С.11-16
|
>10.
| Давер М. В. Система самооценочных контрактов в личностно ориентированном обучении/М. В. Давер // Педагогика. -М.:Педагогика, 2006,N N7.-С.68-73.
|
|
|
|