Пошуковий запит: <.>S=психологія педагога,вихователя<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7 |
>1.
| Городецька Н. Феномен педагогічної інноватики як психологічна проблема/Н. Городецька // Психологія і суспільство. -Тернопіль:ТНЕУ, 2008,N N1.-С.134-137
|
>2.
| Полякова О. Б. Особенности стрессоустойчивости будущего педагога/О. Б. Полякова // Мир психологии. -Москва ; Воронеж:Рос. Академия образования. Моск. психолого-социальный ин-т, 2008,N N4.-С.64-74
|
>3.
| Чайкина Н. О. Комплекс психологических методов исследования профессиональной адаптации молодого учителя/Н. О. Чайкина // Практична психологія та соціальна робота. -К.:компанія "Социс", 2009,N N2.-С.16-36
|
>4.
| Чернобровкін В. М. Дослідження прийняття педагогічних рішень як діяльнісного процесу/В. М. Чернобровкін // Практична психологія та соціальна робота. -К.:компанія "Социс", 2009,N N2.-С.37-48
|
>5.
| Ульяніч І. В. Рефлексивна компетентність у педагогічній діяльності/І. В. Ульяніч // Практична психологія та соціальна робота. -К.:компанія "Социс", 2009,N N2.-С.49-51
|
>6.
| Уліщенко А. Розвиток креативних якостей педагога в системі підвищення кваліфікації/А. Уліщенко // Освіта і управління. -Київ:ЗАТ "ВІПОЛ", 2009. т.Том12,N N1.-С.126-130
|
>7.
| Полякова О. Б. Деперсонализация как составляющая профессиональных деформаций и психологическая защита педагогов и психологов/О. Б. Полякова // Педагогика. -М.:Педагогика, 2009,N N 10.-С.28-35
|
|
|