Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Бондар, Володимир@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-12 
1.
Шифр: Ірш-1/2016/11
   Журнал

Історія в рідній школі [Текст] : науково-методичний журнал/ Міністерство освіти України. - К. : "Педагогічна преса", 1995 - . - Виходить щомісячно
2016р. N 11
Зміст:
Навчальна програма з "Історії України" : 9 клас. - С.2-5.
Навчальна програма з "Історії України" з поглибленим вивченням : 9 клас. - С.5-9.
Бондар, Володимир. Історія науки - складова методології наукового та освітнього пізнання / В. Бондар. - С.9-13.
Хорькова, Людмила. "Праведники та Байстендерс: перемога Добра" / Л. Хорькова. - С.13-23.
Терещенко, Олександр. Як Михайло Грушевський був колись белетристом : до 150-річчя від дня народження / О. Терещенко, Ю. Коляда. - С.24-32.
Рябошапка, Оксана. Місто Боярка - мальовничий курорт минулого / О. Рябошапка. - С.32-34.
Джунь, Лариса. Чудотворні ікони Божої Матері Святої Гори Афон / Л. Джунь. - С.34-44.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

2.
72(4Укр)
Б 81


    Бондар, Володимир.
    Історія науки - складова методології наукового та освітнього пізнання [Текст] / В. Бондар // Історія в рідній школі. - 2016. - N 11. - С. 9-13.
ББК 72(4Укр)
Рубрики: Наука--історія науки
Кл.слова (ненормовані):
історія науки -- наукові знання -- історичний критицизм -- методологія -- методи науки


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

3.


    Бондар, Володимир.
    Адаптивне навчання студентів як передумова реалізації компетентнісного підходу до професійної підготовки вчителя / В. Бондар, І. Шапошнікова // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 11. - С. 36-41. - Бібліогр.: 6 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.584
Рубрики: Вчителі--професійна підготовка
   Навчання студентів--адаптивне навчання

   Підготовка майбутніх вчителів--адаптивне навчання

Кл.слова (ненормовані):
компетентнісний підхід -- Я-концепція вчителя -- адаптація -- самоадаптація -- адаптивне навчання -- інноваційна діяльність -- майбутні вчителі -- професійна підготовка
Анотація: У статті розглядається сутність адаптивного навчання студентів та його вплив на ефективність формування фахової компетентності майбутнього педагога. Висвітлюються педагогічні умови та принципи реалізації адаптивної функції навчання студентів професії вчителя.


Дод.точки доступу:
Шапошнікова, Ірина

Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

4.
Шифр: ВОУ1/2016/3
   Журнал

Вища освіта України [Текст] : Теоретичний та науково-методичний часопис/ Інститут вищої освіти АПН України. - К. : "Педагогічна преса", 2001 - . - Виходить кожного кварталу
2016р. N 3
Зміст:
Сікорський, Петро. Реформування освіти і державних інститутів у контексті наукових праць І. Франка (до 160-річчя від дня народження) / П. Сікорський. - С.5-17
Бондар, Володимир. Проблеми теоретичної компетентності та методологічної культури дослідників у галузі педагогічних наук / В. Бондар. - С.18-23
Рубанець, Олександра. Когнітивний аспект методологічного оновлення вищої школи / О. Рубанець. - С.24-29
Кірик, Тамара. У пошуках нових освітніх парадигм для України ХХІ століття / Т. Кірик. - С.30-36
Коваленко, Вільям. Синергетична теорія метровізації розуму та розумових технологій у галузі дидактологістики вищої школи / В. Коваленко. - С.37-41
Книш, Інна. Становлення нової вітчизняної парадигми освіти: off-line освіта як система vs on-line освіта як мережа / І. Книш. - С.42-49
Девтерова, Тамара. Управління мотивацією студентів при вивченні педагогіки вищої школи / Т. Девтерова. - С.50-57
Любарець, Владислава. Створення електронної освітньої платформи ACCENT - шлях до якісної освіти / В. Любарець. - С.58-63
Подольська, Єлізавета. Сучасний педагог: на перетині очікувань студентів і прагнень викладачів / Є. Подольська, Т. Подольська. - С.64-69
Щербакова, Олена. Стан розвитку риторико-комунікативної культури сучасного університету: аналіз актуальної проблематики міждисциплінарних риторикознавчих заходів 2016 року в Литві, Канаді й Україні / О. Щербакова. - С.70-78
Чубарева, Ольга. Освіта як чинник підвищення ролі естетичного в аксіологічному полі сучасних студентів / О. Чубарева. - С.79-84
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

5.
Шифр: ВОУ1/2021/1
   Журнал

Вища освіта України [Текст] : Теоретичний та науково-методичний часопис/ Інститут вищої освіти АПН України. - К. : "Педагогічна преса", 2001 - . - Виходить кожного кварталу
2021р. N 1
Зміст:
Андрущенко, Віктор. Системна діагностика освіти / В. Андрущенко. - С.5-12. - Бібліогр. с. 12.
Саух, Петро. Вища освіта: портрет без фантазій і прикрас / П. Саух. - С.13-19. - Бібліогр. с. 19.
Півняк, Геннадій. Гуманітарний дискурс Дніпровської політехніки / Г. Півняк, Г. Первий, С. Ігнатьєва. - С.20-25. - Бібліогр. с. 24-25.
Клепко, Сергій. Практична філософія компетентнісного підходу в освіті / С. Клепко. - С.26-38. - Бібліогр. с. 36-38.
Євтух, Володимир. Наукові школи у контексті інтелектуальної інфраструктури університету / В. Євтух. - С.39-48. - Бібліогр. с. 47-48.
Нестерова, Мар’я. Практика впровадження європейських цінностей для сталого розвитку вищої освіти / М. Нестерова. - С.49-54. - Бібліогр. с. 54.
Бондар, Володимир. Концепція процесуально-методологічної взаємодії аналогії та моделювання в системі науково-професійної підготовки сучасного освітянина / В. Бондар. - С.55-62. - Бібліогр. с. 62.
Синьов, Віктор. Сучасні питання методології системи наук про спеціальну освіту / В. Синьов, А. Шевцов. - С.63-71. - Бібліогр. с. 70-71.
Шеремет, Марія. Когнітивна складова становлення особистості спеціального психолога / М. Шеремет, Д. Супрун. - С.72-79. - Бібліогр. с. 79.
Сікорський, Петро. Підготовка педагогічних працівників у контексті концепції ’Нова українська школа” / П. Сікорський. - С.80-86. - Бібліогр. с. 86.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

6.
371(075.3)
Б 81


    Бондар, Володимир Іванович.
    Дидактика [Текст] : підручник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів / В. І. Бондар. - К. : Либідь, 2005. - 264 с. - ISBN 966-06-0365-7 : 9.96 грн.
ББК 74я73
РУБ 371(075.3)
Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   Дидактика--підручники та посібники для ВНЗ

   Зміст освіти

   Методи навчання

   Навчальна діяльність учнів

   Принципи навчання

   Процес навчання

   технологія навчання

   Уроки--аналіз

   Якість знань--оцінювання

   Педагогічна техніка

   Навчальні досягнення учнів--оцінювання

   Оцінювання--критерії

   педагогічна діагностика

   Дидактика--модульне навчання


Примірників всього: 12
фб (1), ав (1), аб (2), Ч.З.№2 (8)
Свободны: фб (1), ав (1), аб (2), Ч.З.№2 (8)
Знайти схожі

7.


    Бондар, Володимир.
    Концепція процесуально-методологічної взаємодії аналогії та моделювання в системі науково-професійної підготовки сучасного освітянина [Текст] / В. Бондар // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2021. - N 1. - С. 55-62. - Бібліогр. с. 62.
Рубрики: Вища освіта--методологія та методика освітнього процесу
Кл.слова (ненормовані):
методологія наукового і освітнього пізнання -- педагогічна синергія -- прогностичні методи -- моделювання -- аналогізування -- прототип -- умовиводи -- властивості -- відношення


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

8.
74.4
Б 81


    Бондар, Володимир.
    Проблеми теоретичної компетентності та методологічної культури дослідників у галузі педагогічних наук [Текст] / В. Бондар // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2016. - № 3. - С. 18-23
ББК 74.4
Рубрики: Освіта--наукові дослідження
   Педагогіка--методологія

Кл.слова (ненормовані):
методологія -- філософія методології -- наукові дослідження -- методологічна культура -- педагогічні науки
Анотація: Зроблено спробу "примирити" теорію з методологією і тим самим підняти рівень методологічної культури молодих науковців у галузі педагогічних наук.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

9.
74.204.2
Б 81


    Бондар, Володимир.
    Професійна підготовка практичного психолога в НПУ імені М. П. драгоманова: зміст і основні напрями [Текст] / В. Бондар, О. Митник // Рідна школа : Щомісячний науково-педагогічний жупнал. - 2015. - N 5/6. - С. 37-43.
ББК 74.204.2
Рубрики: професійна підготовка психолога-практика
Кл.слова (ненормовані):
фахові компетентності -- Педагогічна Конституція Європи -- ігрове моделювання -- дидактичний психосинтез


Дод.точки доступу:
Митник, Олександр

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

10.
Шифр: РШ/2015/5/6
   Журнал

Рідна школа [Текст] : Науково-педагогічний журнал. - К. : Преса України. - ISSN 0131-6788. - Виходить щомісячно
2015р. N 5/6
Зміст:
Дічек, Наталія. Сухомлинський В. і зарубіжна філософсько-психологічна думка XX ст.: збіжності морально-етичних поглядів на суспільство і людину в ньому / Н. Дічек. - С.3-9.
Хайруліна, Василина. Ідеї В. О. Сухомлинського належать світу / В. Хайруліна. - С.9-13.
Бондар, Людмила. Диференційований підхід до організації навчальної діяльності молодших школярів у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / Л. Бондар. - С.13-17.
Стребна, Ольга. Фестиваль педагогічних ідей у вимірі педагогіки В. О. Сухомлинського: досвід Херсонщини / О. Стребна. - С.17-20.
Кравченко, Тамара. Сімейні цінності в Об’єднаному Королівстві Великої Британії: ретроспективний погляд і сучасні тенденції / Т. Кравченко. - С.20-24.
Каменькова, Тетяна. Позашкільна освіта України і Європи: волонтерський напрям / Т. Каменькова. - С.24-26.
Гавриш, Наталія. Проблема наступності між дошкільною та початковою ланками з погляду учасників освітнього процесу / Н. Гавриш, Н. Курило. - С.26-32.
Профільне навчання іноземної мови у старшій школі - нагальна соціальна потреба. Концепція навчальних посібників елективних курсів з іноземних мов для учнів 10-11 класів профільної школи. - С.32-37.
Бондар, Володимир. Професійна підготовка практичного психолога в НПУ імені М. П. драгоманова: зміст і основні напрями / В. Бондар, О. Митник. - С.37-43.
Кушнір, Іван. Розвиток маркетингової компетентності керівників ВНЗ I-II рівнів акредитації у міжкурсовий період / І. Кушнір. - С.43-47.
Костюк, Вікторія. Використання кейс-технологій на занятті з іноземної мови / В. Костюк. - С.47-53.
Надтока, Олександр. Прогностичні аспекти розвитку змісту географічної освіти в загальноосвітній школі / О. Надтока. - С.53-58.
Роговець, Олена. Ігрова діяльність як метод виховання моральної самосвідомості молодших школярів (1-2 класи) у позаурочній діяльності / О. Роговець. - С.58-62.
Яременко, Лілія. Реалізація функцій організації дозвілля і формування творчих здібностей особистості в позашкільній освіті / Л. Яременко. - С.62-67.
Радул, Ольга. Вищі школи різних конфесій на території України у XVI-XVII ст. / О. Радул. - С.67-72.
Турчин, Тамара. Спадкоємність освітніх ідей у творчості українських музикантів-педагогів (XX-XXI ст.) / Т. Турчин. - С.72-76.
Січкар, Алла. Актуалізація ідей діяльнісного підходу в умовах становлення суспільного дошкільного виховання в Україні (1871 - 1907) / А. Січкар. - С.76-80.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

 1-10    11-12 
 
Статистика
за 14.04.2022
Кількість запитів 101142
Кількість відвідувачів 449
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя