Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Слижук, О.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-13 
1.
15
Н 34


   
    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 5 / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2011. - 210 с. - (Наукові видання Ніжинської вищої школи). - Літ. в кінці кожної статті. - 55.75 грн.
    Зміст:
МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕОРІЯ ПЕДАГОГІКИ
Василюк, А. Теоретико-методологічні підходи до аналізу освітніх реформ / А. Василюк. - С .7-9
Руденко, Л. С. Шляхи удосконалення іміджевої підготовки магістрів освіти / Л. С. Руденко. - С .10-13
Аніщук, А. Концептуальні засади створення розвивального середовища для становлення мовленевої особистості в дошкільному дитинстві / А. Аніщук. - С .14-22
Груша, Л. О. Уявлення дитини про світ емоцій та почуттів людини в контексті формування її світобачення / Л. О. Груша. - С .23-26
Стадник, Д. О. Діагностика педагогічної занедбаності дітей дошкільного віку / Д. О. Стадник. - С .23-26
Падун, Н. О. Особливості соціально-педагогічних умов менеджменту в розвитку дошкільної освіти / Н. О. Падун. - С .27-30
ІІ БУГАЇВСЬКІ ЧИТАННЯ
Бондаренко, Ю. І. Літературний канон і проблема програмотворення / Ю. І. Бондаренко. - С .31-34
Бурко, О. В. Психолого-педагогічні засади навчання барокової романтичної поезії в основній школі / О. В. Бурко. - С .38-41
Бутурлим, Т. І. Структурно-функціональна модель формування гендерної культури старшокласників у процесі вивчення української літератури / Т. І. Бутурлим. - С .42-46
Вітченко, А. О. Проблеми аналізу та інтерпретації художніх творів у науковій спадщині Т. Бугайко / А. О. Вітченко. - С .47-51
Гаценко, І. О. Напрямки розвитку мовної особистості / І. О. Гаценко. - С .52-55
Голуб, Н. Б. Риторичні вміння як базовий компонент риторичної компетенції старшокласників / Н. Б. Голуб. - С .56-59
Голуб, Н. М. Розвиток емоційної сфери учнів як один із засобів активізації сприймання мовного матеріалу / Н. М. Голуб, Л. І. ПРоценко. - С .60-62
Донченко, Т. К. Операційна діяльність учнів на уроках української мови / Т. К. Донченко. - С .63-66
Жаркевич, Н. М. Инновационніе технологии в процессе изучения литературы / Н. М. Жаркевич, Л. І. Драчук. - С .67-71
Жук, О. А. Формування комунікативної культури студентів як основи професійної підготовки майбутніх учителів / О. А. Жук. - С .72-74
Забарнний, О. В. Організація дослідницької діяльності старшокласників на уроках української літератури / О. В. Забарнний. - С .75-78
Коткова, Л. І. Формування лексикографічної компетенції як показника мовної культури учня / Л. І. Коткова. - С .79-82
Лілік, О. О. Засвоєння знань про художню систему екзистенціалізму під час вивчення оглядових тем в 11 класі / О. О. Лілік. - С .83-85
Логвіненко, Н. М. Організація пізнавальної діяльності учнів для з’ясування національних особливостей літературного твору в науково-методичній спадщині Т. Ф. та Ф. Ф. Бугайків / Н. М. Логвіненко. - С .86-89
Міхно, О. П. Особистий фонд Т. Ф. Бугайко у педагогічному музеї НАПН України як джерело дослідження її науково-методичної спадщини / О. П. Міхно. - С .90-93
Моціяка, Олена Миколаївна. Проблема вивчення творчої Т. Шевченка у школі / О. М. Моціяка. - С .94-98
Новосьолова, В. І. Засвоєння стилістичних понять і формування стилісичних умінь на уроках української мови в старшій школі (академічний рівень) / В. І. Новосьолова. - С .99-101
Пащенко, В. М. Стратегія читання у навчальнні фонетики української мови / В. М. Пащенко. - С .102-105
Романишина, Н. В. Вивчення поетики прозового опису портрета на методологічних засадах Т. Ф. Бугайка та Ф. Ф. Бугайка / Н. В. Романишина. - С .110-113
Симоненкова, Т. П. Інноваційні технології навчання на уроках української мови / Т. П. Симоненкова. - С .110-113
Слижук, О. А. Формуванння майстерності майбутніх учителів-словесників під час педагогічної практики / О. А. Слижук. - С .114-116
Стеценко, В. П. На шляху методичних шукань / В. П. Стеценко. - С .117-120
Чумак, Т. М. Формування духовних якостей старшокласників у процесі вивчення літератури в умовах профільного навчання / Т. М. Чумак. - С .126-129
Шелехова, Г. Т. Оволодіння старшокласниками життєво необхідними жанрами мовлення на уроках української мови / Г. Т. Шелехова. - С .130-133
Ярмолюк, А. В. Формування соціокультурної компетенції старшоклассників на уроках= української мови / А. В. Ярмолюк. - С .134-136
Яценко, Т. О. Вивчення модернізму як мистецького явища на заняттях літературного спецкурсу / Т. О. Яценко. - С .137-139
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ
Іщенко, Л. В. Наступність у логіко-математичному розвитку старших дошкільників та першокласників / Л. В. Іщенко. - С .140-142
Михайленко, О. В. Аналіз освітньо-професійних програм юридичних коледжів США / О. В. Михайленко. - С .143-146
Варуха, О. В. Особливості органнізації рухової активності дітей дошкільного віку / О. В. Варуха. - С .151-155
Дубровський, В. Л. Спільна робота дошкільного навчального закладу з сім’єю з формування морально-духовних якостей у дітей / В. Л. Дубровський. - С .160-163
Дубровська, Л. О. Гра як засіб розумового розвитку дітей молодшого дошкільного віку / Л. О. Дубровська. - С .160-163
Заплішний, І. І. Рухова активність у формуванні культури здоров’я дітей дошкільеного віку / І. І. Заплішний, К. М. Заплішна, С. О. Оленченко. - С .164-169
Марчук, Г. В. Формування компонентів соціального досвіду дітей старшого дошкільного віку у педагогічному процесі дошкільного навчального закладу / Г. В. Марчук. - С .169-172
Метелюк, В. І. Психолого-педагогічний супровід дітей дошкільного віку в кризові періоди їх розвитку / В. І. Метелюк. - С .173-176
Завацька, Л. М. Формування позитивного ставлення до здорового способу життя у майбутніх соціальних педагогів / Л. М. Завацька. - С .177-179
Борисюк, С. О. Розвиток здатності до фасиліативної взаємодії майбутніх соціальних педагогів засобами соціально-педагогічного тренінгу / С. О. Борисюк. - С .180-182
Тукач, І. І. Роль сім’ї у формуванні в дітей дошкільного віку ціннісного ставлення до своїх базових обов’язків (емпіричний аспект) / І. І. Тукач. - С .183-187
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА
Осаволюк, О. А. Підготовка сучасних учителів в умовах особистісно орієнтованого навчання... / О. А. Осаволюк. - С .188-191
Підлипняк, І. Ю. Професійна підготовка майбутніх вихователів до роботи з дітьми в умовах різновікової групи: історія та сучасність / І. Ю. Підлипняк. - С .192-195
Платонова, О. Г. Підготовка студентів до застосування технологій соціального виховання у процесі вивчення курсу "Психолого-педагогічні засади міжособистісного спілкування" / О. Г. Платонова. - С .196-199
ВІТЧИЗНЯНИЙ ТА ЗАРУБІЖНИЙ ДОСВІД
Боровик, В. В. Фізичне виховання у дітей у педагогічній думці вітчизняних педагогів кін. ХІХ - поч. ХХ ст. / В. В. Боровик. - С .200-201
Ярмак, Н. О. О. Ф. Музиченко про фактор впливу на гармонійний розвиток дитини / Н. О. Ярмак. - С .202-206
ДРНТІ
ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності
   професійна підготовка вчителів--дошкільна освіта

   професійна підготовка вчителів

   Дошкільна освіта--наступність у навчанні

   Діти дошкільного віку

   Дошкільна освіта

   Заклади дошкільної освіти

   підготовка педагогів дошкільної освіти

   здоровий спосіб життя--Студенти

   Фізичне виховання дітей

Кл.слова (ненормовані):
педагогічна занедбаність -- наступність в навчанні


Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Бугайко, Тетяна Федорівна \о ней\; Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (2), аб (1)
Свободны: фб (1), ав (1), Ч.З.№2 (2), аб (1)
Знайти схожі

2.


    Слижук, О.
    Комунікативна специфіка сучасного уроку української літератури [Текст] / О. Слижук // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2006. - N3. - С. 19 - 21
Рубрики: уроки літератури


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

3.


    Слижук, О.
    Не втратити зерна духовності: До 90-річчя від дня народження Олеся Терентійовича Гончара [Текст] / О. Слижук // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2008. - N7/8. - С. 27-29
Рубрики: Українська література--20 ст.


Дод.точки доступу:
Гончар, Олесь Терентійович \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

4.


    Слижук, О.
    Розвиток читацьких інтересів старшокласників (на матеріалі аналізу роману Олеся Гончара "Собор") [Текст] / О. Слижук // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2007. - N6. - С. 15-21
Рубрики: Викладання української літератури в школі


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

5.


    Слижук, О.
    Роль і значення проблемності у формуванні комунікативних умінь учнів [Текст] / О. Слижук // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2009. - N2. - С. 18-20.
ББК 83.3(4Укр)
Рубрики: Викладання української літератури в школі--методи та форми навчання


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

6.


    Слижук, О.
    У світі добра. Вивчення казок Василя Короліва-Старого. 5 клас [Текст] / О. Слижук // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2006. - N4. - С. 45-47


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

7.


    Слижук, О.
    Художнє сприймання художнього твору: Вивчення повісті М. Коцюбинського "Тіні забутих предків". 10 клас. [Текст] / О. Слижук // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2007. - N4. - С. 28-32.
Рубрики: Викладання української літератури в школі


Дод.точки доступу:
Коцюбинський, Михайло \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

8.
Шифр: УЛЗО/2006/3
   Журнал

Українська література в загальноосвітній школі [Текст] : Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К. : Антросвіт, 1999 - . - Виходить щомісячно
2006р. N 3
Зміст:
Вертій, О. Естетика Івана Франка і формування основоположних підстав вивчення української літератури в сучасній школі: До 150-річчя від дня народження / О. Вертій. - С.5 -11
Кудрявцев, М. Алегоричні версії драми Лесі Українки "Осіння казка" / М. Кудрявцев. - С.12-15
Корицька, Г. Сторінками краєзнавчої спадщини Адріана Кащенка / Г. Корицька. - С.16 - 18
Слижук, О. Комунікативна специфіка сучасного уроку української літератури / О. Слижук. - С.19 - 21
Дятленко, Т. Специфіка аналізу пейзажів у кіноповісті Олександра Довженка "Зачарована Десна" / Т. Дятленко. - С.21-25
Кучинська, І. Громадянське виховання та його значення у сучасному виховному процесі / І. Кучинська. - С.26-27
Логвіненко, Н. Вивчення фольклорних джерел ранніх творів Павла Тичини. 5 клас / Н. Логвіненко. - С.28-32
Чешуріна, Т. Художнє відтворення проблеми українізації в п’єсі Миколи Куліша "Мина Мазайло". 11 клас / Т. Чешуріна. - С.32-34
Солтис, Т. Життя Тараса Шевченка - подвиг. 9 клас / Т. Солтис. - С.34-37
Твір-опис пам’ятника за власним спостереженням. Урок розвитку зв’язного мовлення з використанням відеозаписів. - С.38
Григорій Сковорода як символ мудрості української землі. Урок української літератури з використанням відеозаписів та особистісно орієнтованих технологій. 9 клас. - С.39-40
Яцкова, Л. "Любила і люблю". Інтимна лірика Надії Пукас / Л. Яцкова ; З. Філіпчук ; З. Філіпчук. - С.41-45
Мірончук, Ю. Дивосвіт рідної мови у творчості Дмитра Білоуса. Мовознавча поезія митця / Ю. Мірончук ; Н. Бородіна ; Н. Бородіна. - С.46-47
Філіпчук, З. Леся Українка і кобзарство. Сценарій літературно-мистецького свята / З. Філіпчук. - С.48-50
Бородіна, Н. Становлення й розвиток лінгводидактичної термінології в українській мові / Н. Бородіна. - С.51-54
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

9.
Шифр: УЛЗО/2006/4
   Журнал

Українська література в загальноосвітній школі [Текст] : Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К. : Антросвіт, 1999 - . - Виходить щомісячно
2006р. N 4
Зміст:
Горідько, Ю. З відчуттям Великої Таємниці. До питання українського символізму / Ю. Горідько. - С.2-7
Прокоф’єв, І. Натурфілософський зміст концептів Леоніда Талалая / І. Прокоф’єв. - С.13-16
Ситченко, А. Тенденції розвитку методичної думки про аналіз художнього твору / А. Ситченко. - С.17-21
Дятленко, Т. Схема-алгоритм як ефективний засіб аналізу літературного пейзажу у прозовому творі / Т. Дятленко. - С.22-23
Прокопова, О. Казка як ефективний засіб збагачення морального досвіду школярів / О. Прокопова. - С.24-27
Петриченко, Н. Епістолярій Тараса Шевченка і Лесі Українки на уроках української літератури у 5-8 класах / Н. Петриченко. - С.28-32
Фенцик, О. Система образів літературного твору та прийоми її адаптації до шкільного курсу української літератури. 9-11 класи / О. Фенцик. - С.33-36
Савчук, Н. Складання кіносценарію - інваріант моделюючої гри / Н. Савчук. - С.37-45
Слижук, О. У світі добра. Вивчення казок Василя Короліва-Старого. 5 клас / О. Слижук. - С.45-47
Нечаєва, І. Сторінками повісті О.Деко "Журливий заспів". Матеріали до уроку. 8 клас / І. Нечаєва. - С.48-51
Горячок, І. Публіцистичні твори на факультативних заняттях з української літератури / І. Горячок. - С.52-54
Сокур-Фарина, Т. Історичні передумови виникнення шкільної літературної освіти / Т. Сокур-Фарина. - С.55-56
Осипов, П. Крилаті вислови в їх історичному розвитку / П. Осипов. - 3 стор. обкл. (Далі буде)
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.
Шифр: УЛЗО/2007/4
   Журнал

Українська література в загальноосвітній школі [Текст] : Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К. : Антросвіт, 1999 - . - Виходить щомісячно
2007р. N 4
Зміст:
Волошина, Н. Національний мислитель нашого часу: Іван Михайлович Дзюба / Н. Волошина. - С.2-6.
Єременко, О. Типологія акцентуації народнопісенних мотивів в українській повісті другої половини XIX ст. / О. Єременко. - С.6-10.
Лаврусевич, Н. Принципи, шлях, методи і прийомии аналізу новелістики 20-30-х років XX ст. / Н. Лаврусевич. - С.11-14.
Морміль, Л. Пісні остарбайтерів - невільників XX століття / Л. Морміль. - С.15-16.
Розвозчик, П. До питання про розвиток творчих здіберстей учнів під час аналізу художнього твору / П. Розвозчик. - С.17-20.
Луцак, С. Використання інтерактивних методик під час вивчення у 7 класі історико-географічного тла повісті "Захар Беркут" Івана Франка / С. Луцак. - С.21-24.
Слижук, О. Художнє сприймання художнього твору: Вивчення повісті М. Коцюбинського "Тіні забутих предків". 10 клас. / О. Слижук. - С.28-32.
Соловйова, Н. Аналіз вольових дій та якостей героїв повісті Івана Франка "Захар Беркут": Конспект-уроку-диспуту. 7 клас / Н. Соловйова, Л. Бучковська. - С.32-34.
Кириленко, Н. "Серцем дужчаєм в скорботі...": Літературно-музична композиція до дня Чорнобильської трагедії / Н. Кириленко. - С.52-55.
Кучинська, І. Особливості розвитку громадянського виховання в Україні у 1920-1933 рр. / І. Кучинська. - С.46-51.
Подранецька, Н. Павло Тичина - "дивний мрійник із очима дитини...". 5 клас / Н. Подранецька. - С.35-37
Ситченко, А. В. Коррлів-Старий. "Потерчата", "Хуха-Моховинка". 5 клас / А. Ситченко, Н. Огренич. - С.37-40.
Королів-Старий В. (1879-1943): Портрет. - С.Обкл.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

 1-10    11-13 
 
Статистика
за 17.04.2022
Кількість запитів 30007
Кількість відвідувачів 419
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя