Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Степанов, П.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 19
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-19 
1.


    Степанов, П.
    Школьный туризм как средство воспитания: Советы организатору туристической работы в школе [Текст] / П. Степанов // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2007. - N3. - С. 90-96
Рубрики: Туризм--шкільний туризм
Кл.слова (ненормовані):
туристична робота в школі -- шкільний туризм


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

2.
33С5
С 79


    Степанов, П. Н.
    Урал [Текст] : научно-популярная литература / П. Н. Степанов. - М. : Географгиз, 1957. - 164 с. - Б. ц.
РУБ 33С5


Примірників всього: 1
КСХ (1)
Свободны: КСХ (1)
Знайти схожі

3.


    Степанов, П.
    Толерантный человек: как его воспитать? [Текст] / П. Степанов // Психология обучения : Дайджест российской и зарубежной прессы. - 2002. - N7. - С. 46-47. . - ISSN 1561-2457
ДРНТІ
ББК 88.8
Рубрики: Толерантність
   педагогічна психологія

   психологія виховання

Кл.слова (ненормовані):
школьники -- педагог


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

4.


    Степанов, П.
    Специфика возраста - специфика воспитания, или Научимся взрослеть вместе [Текст] / П. Степанов // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2006. - N7. - С. 171-176
Рубрики: молодші школярі
   вікова психологія



Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

5.
Шифр: С136973/2006/4
   Журнал

Социальная педагогика [Текст] : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - М. : АНО "Редакция " Народное образование", 2000 -
2006р. N 4
Зміст:
Тарасова, И. Права и ответственность муниципальных органов управления образованием в сфере опеки и попечительства / И. Тарасова. - С.25-34
Баранова, Т. Подростки с девиантным поведением : трудности социализации / Т. Баранова. - С.47-54
Орсаг, Ю. Воспитательная работа с детьми, оставшимися без попечения родителей, юношеского возраста в период их социально-профессиональной адаптации ( из опыта работы детского дома) / Ю. Орсаг, О. Паншина. - С.55-63
Семья, Л. Подготовка семей к приему детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание / Л. Семья, Л. Вильясте. - С.67-74
Степанов, П. Подростки / П. Степанов. - С.75-82
Жаркова, Е. Организация повышения квалификации социальных педагогов в современных условиях / Е. Жаркова, В. Зикратов. - С.83-86
Санникова, Н. О профессиональной подготовке социального педагога как социального менеджера / Н. Санникова
Лукьянова, М. К вопросу о развитии социально-психологической продуктивности социального педагога : программа тренинга / М. Лукьянова. - С.95-104
Мороз, В. Со-бытийная педагогика С.А. и Г.К. Калабиных / В. Мороз. - С.105-114
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

6.
Шифр: ПО1/2002/7
   Журнал

Психология обучения. Дайджест [Текст] : Дайджест российской и зарубежной прессы/ Современный Гуманитарный Университет. - М. : НОУСГИ. - ISSN 1561-2457. - Виходить щомісячно
2002р. N 7
Зміст:
Андреев, А. С. Образование и компьютер / А.С. Андреев, К.В. Кумунжиев. - С.5-7.
Кл.слова: развивающее образование
Вахромов, Е. Компетентность или беспомощность?: Психологическое развитие человека / Е. Вахромов. - С.7-9.
Гагай, В. В. Роль воображения в творческом мышлении младших школьников / В. В. Гагай. - С.9-12
Кл.слова: познавательные способности
Гимпель, Н. Л. Условия продуктивного разрешения педагогического конфликта / Н.Л. Гимпель. - С.12-16.
Голдстоун, Р. Л. Повышение чувствительности к измерениям категорий и их диференциация в ходе научения / Р.Л. Голдстоун, М. Стейверс. - С.16-18.
Кл.слова: усвоение категорий, психология личности
Дэйнман, М. Использование теории рабочей памяти для исследования конструктной валидности тестов на понимание прочитанного типа SAT / М. Дэйнман, Б. Хэннон. - С.18-19.
Кл.слова: тест учебных достижений SAT, образование в США
Закс, Дж.М. и др. Восприятие, запоминание и пересказ структуры событий / Дж.М. и др. Закс; Закс Дж.М. Тверски Б., Айер Г. - С.19-21.
Кл.слова: планирование действий
Корниенко, Е. Вид на твой предмет с вершины Монблана. И с последней парты / Е. Корниенко. - С.21-22.
Кл.слова: уроки географії
Объем рабочей памяти и управление вниманием / Кэйн М. Дж., Бэкли М.К., Конвей Э.Р.А.,Энгл Р.У. - С.22-24.
Ларионова, Л. И. Социальная адаптация одаренных детей / Л.И. Ларионова. - С.24-26.
Кл.слова: неадаптивность
Лейтес, Н. С. Возрастная одаренность школьников / Н.С. Лейтес. - С.26-27. : возрастная психология
Лин, Э. Л. Тематические связи между понятиями у взрослых / Э.Л. Лин, Г.Л. Мерфи. - С.27-29.
Кл.слова: категория , понятие
Лустиг, С. и др. Объем рабочей памяти и роль проактивной интерференции / С. и др. Лустиг; Маккензи К.Р.М., Викстед Дж.Т.,Ноэлле Д.К.,Гюрджан Г. - С.29-31.
Связь между уверенностью в ответах при выполнении заданий "да-нет" и закрытых заданий / Т.М. и др. Марютина; Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю., Илларионова О.В. - С.31-32.
Кл.слова: тесты, психодиагностика
Марютина, Т.М. и др. Влияние личностных особенностей матери на межличностные отношения ребенка / Т.М. и др. Марютина; Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю., Илларионова О.В. - С.32-35.
Кл.слова: психологическая атмосфера семьи, личность ребенка
Матвеева, О. А. Помощь в адаптации к средней школе: психолого-педагогическое сопровождение 5-6 классов / О.А., Матвеева О.А., Е.А. Львова. - С.35-38.
Кл.слова: педагогическая психология
Перлмуттер, Н. Дж. Эффект недавности при восприятии дополнения к глагольной группе / Н.Дж. Перлмуттер, Э. Гибсон. - С.38-39.
Кл.слова: язык
Пикеринг, М. Дж. Восприятие многозначных глаголов: анализ движений глаз / М.Дж. Пикеринг, С. Фриссон. - С.39-41.
Кл.слова: язык
Самсонова, Н. В. Объективные конфликтогены педагогической системы / Н.В. Самсонова. - С.41-43.
Кл.слова: педагогические конфликты
Степанов, В. Г. Психология одаренности детей и подростков / В.Г. Степанов. - С.44-46.
Степанов, П. Толерантный человек: как его воспитать? / П. Степанов. - С.46-47.
Кл.слова: школьники, педагог
Уварина, Е. Ю. Зависимость между личностными особенностями и уровнем социализации подростков / Е.Ю. Уварина. - С.47-50.
Кл.слова: психология старшеклассников, межличностные отношения
Хитч, Г. Дж. Чем ограничивается объем рабочей памяти у детей? Теоретические и прикладные аспекты развития учебных способностей / Г.Дж. Хитч; Эшби Ф.Г., Вальдрон Э.М., Ли У.У., Беркман А. - С.50-51.
Кл.слова: лонгитюдное исследование
Шанн, К. Д. Еще один источник индивидуальных различий: адаптация стратегий к изменению вероятности успеха / К.Д. Шанн, Л.М. Редер. - С.51-53.
Кл.слова: когнитивные стратегии
Шапкин, С.А. Межполушарная асимметрия в переработке эмоционально окрашенной информации / С.А. Шапкин. - С.53-55.
Кл.слова: нейропсихология, личностные факторы
Субоптимальность в процессах категоризации и идентификации у человека / Эшби Ф.Г., Вальдрон Э.М., Ли У.У., Беркман А. - С.55-57.
Эшкрафт, М. Г. Связи между рабочей памятью, страхом перед математикой и успеваемостью / М.Г. Эшкрафт, Э.П. Керк. - С.57-58.
Кл.слова: тревожность, успеваемость
Яньшин, П. В. Исследование эмоционального состояния группы методом взаимного цветового оценивания / П.В. Яньшин. - С.58-61.
Кл.слова: взаимоотношения
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

7.


    Степанов, П.
    Подростки [Текст] / П. Степанов // Социальная педагогика : Деловой журнал для социальных работников и педагогов. - 2006. - N4. - С. 75-82
Рубрики: Підлітки
   соціальна педагогіка



Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1), НМК ф-т ПСР (1)

Знайти схожі

8.


    Степанов, П.
    Подростки [Текст] / П. Степанов // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2006. - N8. - С. 212-219.
Рубрики: Підлітки


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

9.
Шифр: ПД1/2006/4
   Журнал

Педагогическая диагностика [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Народное образование, 2001 - . - періодичність невідома
2006р. N 4
Зміст:
Минин, М. Г. Проблемы контроля качества обучения в школе и вузе / М. Г. Минин, Н. С. Михайлова, Е. В. Жидкова. - С.23-32
Степанов, П. В. Мониторинг воспитательной системы школы: возможности и ограничения / П. В. Степанов. - С.33-38
Кушнир, А. М. Возможна ли "домашняя" экспертиза средств и методов обучения / А. М. Кушнир. - С.39-45
Сергеева, М. А. Использование информационных технологий для оценки личностно-деловых качеств руководителей школы / М. А. Сергеева, Э. В. Литвиненко. - С.50-53
Приступа, Е. Н. Педагогическая диагностика социального здоровья ребенка / Е. Н. Приступа. - С.55-61
Науменко, Ю. В. Рейтинговая система оценивания и школьный стресс / Ю. В. Науменко. - С.62-74
Микляева, А. В. Психологическая диагностика школьной тревожности / А. В. Микляева, П. В. Румянцева. - С.75-81
Метелкин, Д. А. Диагностика учебно-методической готовности учащихся к профильному обучению ( на примере профильного обучения иностранному языку) / Д. А. Метелкин, Н. В. Дмитриева. - С.82-89
Хабибуллин, К. Я. Методы оценки работников в системе управления образованием / К. Я. Хабибуллин. - С.90-96
Жданова, Р. А. Содержание и формы входной диагностики в начальной школе / Р. А. Жданова. - С.97-105
Матина, Г. О. Рекомендации по диагностике результатов воспитания / Г. О. Матина. - С.106-112
Скворцова, Ю. С. Первое знакомство с семьей ученика / Ю. С. Скворцова. - С.122-125
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.
Шифр: НО-1/2007/4
   Журнал

Народное образование [Текст] : Российский общественно-педагогический журнал/ Министерство образования РФ, Российская академия образования, Педагогическое общество России, Редакция "Народное образование". - М. : Народное образование, 1803 - . - Виходить 10 раз на рік
2007р. N 4
Зміст:
Калина, И. Четыре условия качественного образования / И. Калина. - С.23
Сумнительный, К. Инновации в образовании: мифы и реальность / К. Сумнительный. - С.89-99
Фоменко, С. Мониторинг как способ управления качеством образования в школе / С. Фоменко. - С.110-119
Ямбург, Е. Учитель - это стиль / Е. Ямбург. - С.175-179
За дипломом - в Канаду. - С.189-190
Селиванова, Н. Современный школьный класс: становление коллектива / Н. Селиванова. - С.192-200
Григорьев, Д. Роль классного руководителя в организации детского самоуправления / Д. Григорьев. - С.201-207
Степанов, П. Диагностика процесса воспитания в классе / П. Степанов, И. Степанова. - С.208-216
Протопопов, А. Педагогический произвол в школе. Как его преодолеть? / А. Протопопов. - С.217-222
Майорова-Щеглова, С. Обеспечение и защита прав ребенка в образовательных учреждениях / С. Майорова-Щеглова. - С.223-228
Бестужева, С. Чудеса экранизации, или пена без мыла. О качестве телевизионного прочтения литературных первоисточников / С. Бестужева. - С.248-254
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

 1-10    11-19 
 
Статистика
за 14.04.2022
Кількість запитів 38617
Кількість відвідувачів 426
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя