Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Яценко, Т.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 57
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-40   41-57 
1.
151
П 86


   
    Психологія [Текст] : Республіканський науково-методичний збірник. Вип.22 / Міністерство освіти УРСР. - К. : Радянська школа, 1983. - 137 с. - 0.60 руб.
    Зміст:
Злочевський, С. Є. Психічні новоутворення в ранньому онтогенезі / С. Є. Злочевський, В. К. Котирло. - С .19-28
Курганов, С. Ю. Учбовий діалог як форма навчання / С. Ю. Курганов, Ф.В. Литовський. - С .47-52
Яценко, Т. С. Підготовка студентів до педагогічного спілкування / Т. С. Яценко. - С .52-60
Антонюк, М. С. Особливости формування в студентів умінь і навичок навчальної діяльності / М. С. Антонюк, Т. П. Муляєва, О. М. Добровольський. - С .60-65
Сапожникова, Л. С. Про особливості прояву значущих правил в поведінці підлітків / Л. С. Сапожникова. - С .79-88
Яковенко, С. І. Психологічні умови вдосконалення виховної роботи з важкими підлітками / С. І. Яковенко. - С .96-104
Антонова, О. Г. Про становлення позицій важковиховуваних підлітків у сім’ї / О. Г. Антонова. - С .11-120
Кисельова, Н. Й. Оцінка майбутніми педагогами профессійно важливих якостей особистості / Н. Й. Кисельова. - С .129-137
ДРНТІ
ББК 88
РУБ 151
Рубрики: педагогічне спілкування
   підлітки

   особистість

   педагогічне спілкування



Дод.точки доступу:
Міністерство освіти УРСР; Науково-дослідний інститут психології УРСР
Примірників всього: 7
фб (2), Ч.З.№2 (3), пед. (1), аб (1)
Свободны: фб (2), Ч.З.№2 (3), пед. (1), аб (1)
Знайти схожі

2.
371.015
Я 92


    Яценко, Т. С.
    Социально-психологическое обучение в подготовке будущих учителей [Текст] / Т. С. Яценко. - К. : Вища школа, 1987. - 110 с. - (Вуз - школі). - Б. ц.
ББК 88.840
РУБ 371.015


Примірників всього: 13
ав (2), фб (1), Ч.З.№2 (4), аб (4), КСХ (2)
Свободны: ав (2), фб (1), Ч.З.№2 (4), аб (4), КСХ (2)
Знайти схожі

3.
371.015
Я 92


    Яценко, Т. С.
    Активная социально-психологическая подготовка учителя к общению с учащимися [Текст] : книга для учителя / Т. С. Яценко. - К. : Освіта, 1993. - 208 с. - Б. ц.
ББК 88.840
РУБ 371.015


Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

4.
Шифр: ПП1/2003/2
   Журнал

Педагогіка і психологія [Текст] : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - київ : Державне видавництво " Педагогічна преса", 1993 - . - Виходить кожного кварталу
2003р. N 2
Зміст:
Яценко, Т. О. Психологічна сторона проблеми родинного виховання підлітків засобами художнього слова / Т.О. Яценко. - С.45-55
Шебанова, В. І. Особливості емоційного реагування дітей із затримкою психічного розвитку в ситуаціях фрустації / В.І. Шебанова. - С.98-105
Авдєєва, І. М. Методика оцінки надситуативного сприйняття у педагога / І.М. Авдєєва, І.А. Закір’янова. - С.106-111
Пригоровська, Л. В. Соціалізація індивіда - важлива складова розвитку особистості / Л.В. Пригоровська. - С.112-119.
Вєтохов, О. М. Розвиток психології навчання іноземних мов у 90-і роки ХХ ст. в Російській Федерації та в Україні / О.М. Вєтохов. - С.131-140
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

5.


    Яценко, Т. О.
    Психологічна сторона проблеми родинного виховання підлітків засобами художнього слова [Текст] / Т.О. Яценко // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук. - 2003. - N2. - С. 45-55. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: виховання родинне
   психологія виховання

Кл.слова (ненормовані):
ПСИХОЛОГІЯ СІМЕЙНИХ ВІДНОСИН


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

6.
Шифр: ШО1/2003/1
   Журнал

Шлях освіти [Текст] : Науково-методичний журнал/ Міністерство освіти і науки України; Академія педагогічних наук України; Асоціація працівників гімназій і ліцеїв України. - К. : Педагогічна преса, 1995 - . - Виходить кожного кварталу
2003р. N 1
Зміст:
Лопатинська, В. Морально-гуманістичний зміст спілкування / В. Лопатинська. - С.27-30.
Кл.слова: психологія виховання
Яценко, Т. Поняття "дезінтеграція" та "інтеграція" в контексті групової психокорекції / Т. Яценко, С. Аврамченко. - С.30-34
Кл.слова: психологічна служба, практична психологія, Активне соціально-психологічне навчання (АСПН), психічне здоров’я
Хриков, Є. Ірраціональність як діяльнісний феномен школяра / Є. Хриков. - С.11-14.
Кл.слова: психологія навчання, дитяча психологія, психологія особистості школяра
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

7.


    Яценко, Т.
    Поняття "дезінтеграція" та "інтеграція" в контексті групової психокорекції [Текст] / Т., Яценко Т., С. Аврамченко // Шлях освіти : Науково-методичний журнал. - 2003. - N1. - С. 30-34.
ДРНТІ
ББК 88.840
Рубрики: психокорекція
   психологія навчання

Кл.слова (ненормовані):
психологічна служба, практична психологія -- Активне соціально-психологічне навчання (АСПН) -- психічне здоров’я


Дод.точки доступу:
Аврамченко, С.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

8.


    Яценко, Т.
    Особливості застосування малюнкових методик у роботі групи АСПН та у практиці онтопсихологічного дослідження: контури порівняльного аналізу [Текст] / Т. Яценко, П. Теслюк // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2005. - N4. - С. 131-135 . - ISSN 966-654-0
ДРНТІ
ББК 88.4
Рубрики: малюнок--психологія
Кл.слова (ненормовані):
символ -- образ -- інтерпретація -- комплекс тематичних психомалюнків


Дод.точки доступу:
Теслюк, П.

Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі

9.
Шифр: П3/2005/4
   Журнал

Психологія і суспільство [Текст] : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис/ Тернопільський національний економічний університет. - Тернопіль : ТНЕУ, 2000 - . - ISSN 1810-2131. - Виходить кожного кварталу
2005р. N 4
Зміст:
Щедровицький, Г. Схема миследіяльності - системно-структурна будова, значення і зміст / Г. Щедровицький. - С.29-39
Дмитренко, Н. Рефлексивне мислення в контексті теоретичного та емпіричного пізнання психічної реальності / Н. Дмитренко. - С.93-97
Павліченко, А. Ціннісні орієнтації у системі становлення особистості / А. Павліченко, . - С.98-120
Синєокий, О. Соціально-психологічне спричинення правового конфлікту особи сексуального насильника / О. Синєокий, . - С.121-126
Самотаєва, Е. Дослідження особливостей саморегуляції в осіб з різним типом емоційності / Е. Самотаєва. - С.127-130
Яценко, Т. Особливості застосування малюнкових методик у роботі групи АСПН та у практиці онтопсихологічного дослідження: контури порівняльного аналізу / Т. Яценко, П. Теслюк. - С.131-135
Хархан, О. Модель психоаналітичногої допомоги травмованим підліткам / О. Хархан. - С.136-146
Чепелєва, Н. Відбулася історична подія у житті національної психологічної еліти / Н. Чепелєва. - С.157-158
Рибак, Н. Психомистецькі технології модульно-розвивального навчання / Архіпчук С., Рибак Н. - С.158-161
Москаль, Ю. Сьоме щорічне зібрання авторської наукової школи професора Анатолія Фурмана / Ю. Москаль. - С.161-163
Ревасевич, І. Свято практичної психології / І. Ревасевич. - С.163-164
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.


    Яценко, Т. С.
    Особливості внутрішньої динаміки психіки та врахування її у психокорекційній роботі [Текст] / Т. С. Яценко // Гуманітарні науки : Науково-практичний журнал. - 2006. - N2. - С. 8-13


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

11.
378(4Укр)
П24


   
    Педагогічна освіта в Україні: Роль психолого-педагогічних кафедр [Текст] : збірник матеріалів Всеукраїнської наради-семінару завідувачів психолого-педагогічних кафедр вищих навчальних закладів 16 червня 2006 року / За ред. Б. М. Жебровського ; Міністерство освіти і науки України, Інститут інформаційних технологій і змісту освіти, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - К. : Знання, 2006. - 163 с. - ISBN 966-346-256-6 : 3.00 грн.
    Зміст:
Ніколаєнко, С. М. Стратегія розвитку педагогічної освіти в Україні та роль психолого-педагогічних кафедр у її реалізації / С. М. Ніколаєнко. - С .10-28
Савченко, О. Я. Удосконалення психолого-педагогічної підготовки майбутніх учителів у контексті модернізації шкільної освіти / О. Я. Савченко. - С .29-48
Бондар, В. І. Стратегія і тактика навчання та виховання в умовах реалізації завдань Болонського процесу / В. І. Бондар, В. І. Даниленко. - С .50-61
Капська, А. Й. Концептуальний підхід до організації професійної підготовки соціальних педагогів і соціальних працівників / А. Й. Капська. - С .62-80
Завацька, Л. М. Шляхи підвищення ефективності практичної підготовки соціальних педагогів / Л. М. Завацька. - С .81-88
Гусак, П. М. Підготовка соціального педагога: кредитно-модульна система організації навчального процесу / П. М. Гусак. - С .89-95
Архипова, С. І. Науково-дослідна робота в системі підготовки соціальних педагогів / С. І. Архипова. - С .96-103
Богданова, І. М. Деякі аспекти підготовки майбутніх фахівців до соціально-педагогічної діяльності / І. М. Богданова. - С .104-107
Долинська, Л. В. Удосконалення системи психологічної підготовки фахівців у вищих навчальних закладах / Л. В. Долинська. - С .108-117
Яценко, Т. С. Проблеми розвитку практичної психології / Т. С. Яценко. - С .118-124
Аврамченко, Світлана Михайлівна. З досвіду організації виховної роботи, зінтегрованої з психокорекційними курсами в підготовці психологів-практиків / С. М. Аврамченко, І. В. Євтушенко, Т. І. Білуха. - С .125-133
Даниленко, В. І. Основні напрями формування нормативно-праововї бази вищої освіти України відповідно до вимог Болонського процесу / В. І. Даниленко, В. П. Мележик. - С .134-142
ДРНТІ
ББК 74.584(4Укр)6 + 88.4
РУБ 378(4Укр)
Рубрики: Підготовка психологів
   Підготовка соціальних педагогів

   Психолого-педагогічні кафедри

   Болонський процес

   Кредитно-модульна система



Дод.точки доступу:
Жебровський, Б. М. \ред.\; Міністерство освіти і науки УкраїниІнститут інформаційних технологій і змісту освіти; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

12.
Шифр: ГН/2006/2
   Журнал

Гуманітарні науки [Текст] : Науково-практичний журнал. - Ялта : Педагогічна преса, 2000 - . - Виходить двічі на рік
2006р. N 2
Зміст:
Яценко, Т. С. Особливості внутрішньої динаміки психіки та врахування її у психокорекційній роботі / Т. С. Яценко. - С.8-13
Дічек, Н. П. Герменевтика та діалогізм як засади оновлення методологічної бази історико-педагогічних досліджень / Н. П. Дічек. - С.14-19
Андреев, А. С. Реформа образования с точки зрения психолога / А. С. Андреев. - С.20-26
Солодка, А. К. Виховання вторинної мовної особливості: етнопсихологічний компонент / А. К. Солодка. - С.27-33
Антонюк, Р. І. Коли кожний поважає всіх, а всі - кожного:Проблеми національних меншин в умовах українського полікультурного контексту / Р. І. Антонюк. - С.34-38
Усатенко, О. М. Взаємодіяти - професійно: Перенесення та контрперенесення в контексті дослідження феномену супервізійної практики / О. М. Усатенко. - С.40-45
Богдан, Т. В. Жити в теперешньому часі: Глибинно-психологічне пізнання психіки методом психодрами (на матеріалі активного соціально-психологічного навчання) / Т. В. Богдан. - С.46-50
Сульниченко, В. Н. Нужен ли человечеству единый язык?: Культурологический подход в процессе использования активных методик изучения лингвистических дисциплин в вузе / В. Н. Сульниченко. - С.51-55
Фурсова, Л. О. Ключ до розуміння та виховання: Вплив проблемного вивчення оповідання О.Довженка "Воля до життя" на розвиток почуттів підлітка / Л. О. Фурсова. - С.56-61
Святка, О. О. Проблема класифікації психологічних опорів у психоаналізі / О. О. Святка. - С.62-66
Лобач, О. М. Содержательные аспекты подготовки специалистов к психологической помощи постсоветской семье / О. М. Лобач. - С.67-71
Шевченко, В. М. Перший освітній заклад для глухонімих в поліетнічному середовищі Криму / В. М. Шевченко. - С.72-75
Березівська, Л. Д. Реформування шкільної освіти Міністерством народної освіти в контексті громадсько-педагогічного руху в Україні (1904-1907 рр.) / Л. Д. Березівська. - С.76-82
Матвєєва, Г. В. Перші екскурсоводи - вчителі: Зміст та особливості підготовки фахівців екскурсівної справи в історії вітчизняної освіти / Г. В. Матвєєва. - С.83-90
Варфоломеева, О. В. Закономерности формирования психической устойчивсти личности: экзистенциальные противоречия / О. В. Варфоломеева. - С.92-100
Дударенко, І. С. Динаміка суджень суб’єкта як показник результативності психокорекційного впливу / І. С. Дударенко. - С.101-106
Пономарьов, О. С. Логічне дерево, на якому виростає безпека: Активізація навчальної діяльності студентів при моделюванні виробничої ситуації / О. С. Пономарьов, М. М. Латишева, Т. С. Павленко. - С.107-114
Шавальова, В. І. Скласти єдину наукову картину світу: Формування уявлень школярів щодо застосування математичних понять і методів у вивченні мов і літератур / В. І. Шавальова, Н. С. Вагіна. - С.116-121
Грищенко, Г. В. Захистимо "планету людей": Деякі напрямки екопсихологічного виховання у школі / Г. В. Грищенко. - С.122-126
Кожевников, В. М. Інноваційна модель наступності профільної школи і вищого навчального закладу в організації педагогічної діяльності учителів та викладачів / В. М. Кожевников. - С.127-132
Каленская, В. П. Применение метода планомерно-поэтапного формирования в развитии навыков ненасильственного общения студентов / В. П. Каленская. - С.133-137
Литвинчук, И. Н. Эмоционально-экзистенциальный аспект современных психотерапевтических и коммуникативных технологий / И. Н. Литвинчук. - С.138-142
Чёрный, Е. В. Тренинг в системе поликультурного образования / Е. В. Чёрный. - С.143-148
Шевчук, О. І. Академик: До 100-річчя видатного авіаконструктора Олега Антонова / О. І. Шевчук. - С.150-159
Кудусов, Д. А. Казанский период творческо-исполнительской и педагогической деятельности Натана Рахлина (за матеріалами науково-практичної конференції проведеної під егидою Міністерства культури і науки України та Національної музичної академії України імені П.І.Чайковського з нагоди 100-річчя від дня народження видатного диригента 30 березня 2006 року) / Д. А. Кудусов. - С.160-165 : портр
Ковалерист, Л. А. Педагогіка вищої школи: Анотований список літератури / Л. А. Ковалерист, Л. В. Коваленко. - С.166-178
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

13.
Шифр: Умлш-1/2006/2
   Журнал

Українська мова і література в школі [Текст] : Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К. : Інститут педагогіки АПН України, 1997 - . - Виходить 8 раз на рік
2006р. N 2
Зміст:
Бакум, З. Елементи фоностилістики на уроках словесності / З. Бакум, Л. Бойко. - С.2-4
Любашенко, О. Навчання української мови як співдіяльність / О. Любашенко. - С.4-8
Дженджеро, О. Дещо про переваги інтерактивного навчання в шкільній практиці / О. Дженджеро. - С.8-10
Шуневич, О. Формування в старшокласників уміння складати конспект навчального тексту на уроках рідної мови / О. Шуневич. - С.10-17
Бійчук, Г. Програма спецкурсу "Українська постмодерна література". 10-11 (11-12) класи / Г. Бійчук. - С.22-28
Петриченко, Н. Роль фантастики та екзотики у творах Г.Квітки-Основ’яненка, Антонія Погорєльського і Юзефа-Ігнація Крашевського: спільне й відмінне / Н. Петриченко. - С.29-30
Телехова, О. Використання критичних праць під час вивчення української літератури. 10-11 класи / О. Телехова. - С.31-36
Яценко, Т. Особливості вивчення повісті А.Дімарова "Блакитна дитина" в 7 класі / Т. Яценко. - С.36-42
Скрипник, Л. Використання інноваційних методів і прийомів на уроках української мови і літератури / Л. Скрипник. - С.43-46
Симоненко, Т. Типологія навчальних текстів у структурі сучасного уроку рідної мови / Т. Симоненко. - С.50-53
Денискіна, Г. Лінгвостилістичний аспект дослідження іронічних висловлень у мові газети (на матеріалі випусків "Літературної України" у період з січня по грудень 2005 року) / Г. Денискіна. - С.54-57
Голод, Р. Іван Франко та новітні напрями літератури / Р. Голод. - С.58-61
Педагог від бога: [Про вченого методиста М.І.Пентилюк]. - С.66-67
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

14.


    Яценко, Т.
    Особливості вивчення повісті А.Дімарова "Блакитна дитина" в 7 класі [Текст] / Т. Яценко // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2006. - N2. - С. 36-42
Рубрики: Викладання української літератури в школі


Дод.точки доступу:
Дімаров, Анатолій Андрійович (український письменник ; 1922) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

15.
151(075.33)
З-14


   
    Загальна психологія [Текст] : хрестоматія : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / упор.: О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, З. В. Огороднійчук та ін. - К. : Каравела, 2007. - 640 с. - ISBN 966-8019-84-9 : 60.00 грн.
    Зміст:
ПРЕДМЕТ ТА ЗАВДАННЯ ЗАГАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
Татенко, В. А. Об’єкт, предмет і метод психології як суб’єкта пізнання / А. А. Смирнов; О. Н. Леонтьев; Н. А. Тих. - С .6-9
Смирнов, А. А. Внесок І. М. Сеченова у розвиток наукової психології в Росії / О. Н. Леонтьев; Н. А. Тих; П. Р. Чамата. - С .9-12
РОЗВИТОК ПСИХІКИ У ФІЛОГЕНЕЗІ
Леонтьев, О. Н. Проблемы развития психики / Н. А. Тих; П. Р. Чамата; Б. Г. Ананьев. - С .13-18
Вудвортс, Р. Решение проблем животными / С. Л. Рубинштейн; Т. С. Яценко; О. И. Скороходова. - С .18-24
Тих, Н. А. Предыстория общества / П. Р. Чамата; Б. Г. Ананьев; Б. Ф. Ломов. - С .24-30
Рубинштейн, С. Л. Самосознание личности и ее жизненный путь / Т. С. Яценко; О. И. Скороходова; А. Р. Лурия. - С .30-33
Чамата, П. Р. Зміст і основні форми прояву самосвідомості / Б. Г. Ананьев; Б. Ф. Ломов; Ц. Флорес. - С .33-39
Яценко, Т. С. Функціонально-структурні особливості цілісного феномену психіки (модель внутрішньої динаміки психіки) / О. И. Скороходова; А. Р. Лурия; Г. С. Костюк. - С .39-62
ПСИХІЧНІ ПРОЦЕСИ
ЧУТТЄВЕ ПІЗНАННЯ І СПРИЙМАННЯ
Ананьев, Б. Г. Психология чувственного познания / Б. Ф. Ломов; Ц. Флорес; О. К. Тихомиров. - С .63-81
Скороходова, О. И. Как я воспринимаю, представляю и понимаю окружающий мир / А. Р. Лурия; Г. С. Костюк; Л. К. Балацька. - С .81-101
ПАМ’ЯТЬ
Аткинсон, Р. Человеческая память: система памяти и процессы управления / С. Л. Рубинштейн; В. Ю. Середа; Л. С. Коршунова. - С .102-115
Выготский, Л. С. Память и ее развитие в детском возрасте / А. А. Смирнов; О. К. Тихомиров; В. А. Моляко. - С .115-122
Ломов, Б. Ф. Память и антиципация / Ц. Флорес; О. К. Тихомиров; А. Р. Лурия. - С .122-125
Лурия, А. Р. Маленькая книжка о большой памяти / Г. С. Костюк; Л. К. Балацька; Л. Вундт. - С .125-133
Линдсей, П. Системы большой памяти / А. Б. Коваленко; А. В. Брушлинский; С. Л. Рубинштейн. - С .133-140
Рубинштейн, С. Л. Память / В. Ю. Середа; Л. С. Коршунова; А. Н. Леонтьев. - С .140-147
Смирнов, А. А. Произвольное и непроизвольное запоминание / О. К. Тихомиров; В. А. Моляко; К. Изард. - С .147-153
Флорес, Ц. Память / О. К. Тихомиров; А. Р. Лурия; Э. Фромм. - С .163-167
МИСЛЕННЯ
Костюк, Г. С. Проблеми психології мислення / Л. К. Балацька; Л. Вундт; В. А. Иванников. - С .168-194
Коваленко, А. Б. Психологія розуміння творчих задач / А. В. Брушлинский; С. Л. Рубинштейн; В. Е. Дружинин. - С .194-207
Середа, В. Ю. Вчись мислити логічно / Л. С. Коршунова; А. Н. Леонтьев; В. К. Котырло. - С .207-223
Тихомиров, О. К. Психология мышления. Виды мышления / В. А. Моляко; К. Изард; В. К. Калин. - С .223-226
Тихомиров, О. К. Психология мышления. Субъект мышления / А. Р. Лурия; Э. Фромм; К. А. Абульханова-Славская. - С .226-228
Холодная, М. А. Психология интеллекта: парадоксы исследования / В. И. Страхов; Л. С. Выготский; А. В. Петровский. - С .229-240
УЯВА
Балацька, Л. К. Уява в житті дитини / Л. Вундт; В. А. Иванников; С. Д. Максименко. - С .241-253
Брушлинский, А. В. Воображение и познание / С. Л. Рубинштейн; В. Е. Дружинин; Н. В. Чепелєва. - С .253-258
Коршунова, Л. С. Воображение как отражение действительности / А. Н. Леонтьев; В. К. Котырло; Т. М. Титаренко. - С .258-268
Моляко, В. А. Психология творческой деятельности / К. Изард; В. К. Калин; В. О. Татенко. - С .268-273
УВАГА
Лурия, А. Р. Внимание и память / Э. Фромм; К. А. Абульханова-Славская; В. А. Кан-Калик. - С .274-286
Страхов, В. И. Психологические исследования внимания / Л. С. Выготский; А. В. Петровский; А. Б. Добрович. - С .286-291
Добрынин, Н. Ф. Об организованности внимания / С. Л. Рубинштейн; В. А. Роменець; И. П. Павлов. - С .291-295
ЕМОЦІЇ ТА ПОЧУТТЯ
Вундт, Л. Психология душевных волнений / В. А. Иванников; С. Д. Максименко; А. Е. Личко. - С .296-300
Рубинштейн, С. Л. Эмоции / В. Е. Дружинин; Н. В. Чепелєва; К. Леонгард. - С .300-309
Леонтьев, А. Н. Потребности, мотивы и эмоции / В. К. Котырло; Т. М. Титаренко; Н. Д. Левитов. - С .310-316
Изард, К. Определение эмоций. Связь эмоций с когнитивными процессами, поведением и личностью / В. К. Калин; В. О. Татенко; Ф. Н. Гоноболин. - С .316-327
Чебыкин, А. Я. Внешние и внутренние факторы, детерминирующие генезис эмоциональной сферы / І. Д. Бех; Т. М. Титаренко; Г. С. Костюк. - С .327-331
Фромм, Э. Искусство любить: исследование природы любви / К. А. Абульханова-Славская; Б. Ф. Ломов. - С .331-337
ВОЛЯ
Выготский, Л. С. Овладение собственным поведением / А. В. Петровский; С. Л. Рубинштейн. - С .338-342
Рубинштейн, С. Л. Природа воли / В. А. Роменець; А. А. Бодалев. - С .342-345
Селиванов, В. И. Волевое усилие. Волевое действие. Волевые процессы. Волевые состояния / С. Д. Максименко; И. П. Павлов. - С .345-350
Иванников, В. А. Критерии воли / С. Д. Максименко; Я. Стреляу. - С .350-357
Дружинин, В. Е. Волевая регуляция поведения / Н. В. Чепелєва; А. Е. Личко. - С .357-360
Котырло, В. К. Основные понятия. Воля как процесс, состояние, действие / Т. М. Титаренко; К. Леонгард. - С .360-363
Калин, В. К. Классификация волевых качеств / В. О. Татенко; Н. Д. Левитов. - С .363-367
Бех, І. Д. Модель рефлексії як складника вольового процесу / Т. М. Титаренко; Ф. Н. Гоноболин. - С .367-369
ОСОБИСТІСТЬ У ДІЯЛЬНОСТІ І СПІЛКУВАННІ
ДІЯЛЬНІСТЬ ТА АКТИВНІСТЬ ЛЮДИНИ
Абульханова-Славская, Ксения Александровна. Личность в процессе деятельности и общения / Б. Ф. Ломов. - С .370-379
Асмолов, А. Г. Принципы деятельности подхода - конкретно-научной методологии изучения человека в психологии / В. А. Кан-Калик. - С .379-383
Петровский, А. В. Личность в психологии: парадигма субъективности / С. Л. Рубинштейн. - С .384-393
ОСОБИСТІСТЬ ТА МІЖОСОБОВІ СТОСУНКИ
Роменець, В. А. Вчинок і постання канонічної психології / А. А. Бодалев. - С .394-411
Максименко, С. Д. Метод дослідження особистості / И. П. Павлов. - С .411-428
Максименко, С. Д. Особистість починається з любові / Я. Стреляу. - С .428-444
Чепелєва, Н. В. Розуміння та інтерпретація особистого досвіду в контексті психологічної герменевтики / А. Е. Личко. - С .444-450
Титаренко, Т. М. Життєвий вибір у концепції В. А. Роменця / К. Леонгард. - С .450-456
Татенко, В. О. Суб’єктновчинкова парадигма в сучасній психології / Н. Д. Левитов. - С .456-470
Титаренко, Т. М. Простір життєвого світу і його типи / Ф. Н. Гоноболин. - С .471-485
Кримський, Сергій Борисович. Заклики духовності ХХІ століття / Г. С. Костюк. - С .486-500
ПСИХОЛОГІЯ СПІЛКУВАННЯ
Бодалев, А. А. Восприятие человека человеком / А. А. Бодалев. - С .500-505
Ломов, Б. Ф. Проблема общения в психологии / Б. Ф. Ломов. - С .505-514
Кан-Калик, В. А. Технология профессионально-педагогического общения / В. А. Кан-Калик. - С .514-518
Рубинштейн, С. Л. Речь и общение. Функции речи / С. Л. Рубинштейн. - С .518-526
Добрович, А. Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения / А. Б. Добрович. - С .526-543
Бодалев, А. А. Личность и общение / А. А. Бодалев. - С .543-553
ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ
Павлов, И. П. Двадцатилетний опыт объективного изучения высшей нервной деятельности (поведения) животных / И. П. Павлов. - С .554-557
Стреляу, Я. Роль темперамента в психическом развитии / Я. Стреляу. - С .557-577
Личко, А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков / А. Е. Личко. - С .577-602
Леонгард, К. Акцентуированные личности / К. Леонгард. - С .602-617
Левитов, Н. Д. Проблема компенсации в психологии / Н. Д. Левитов. - С .617-623
Гоноболин, Ф. Н. Психологический анализ педагогических способностей / Ф. Н. Гоноболин. - С .623-634
Костюк, Г. С. Здібності та їх розвиток у дітей / Г. С. Костюк. - С .634-639
ДРНТІ
ББК 88.3я73-3
РУБ 151(075.33)

Анотація: Дане видання є першою хрестоматією з загальної психології, укладеною в Україні. Її основою є дослідження українських психологів у галузі проблем загальної психології, радянських психологів-методологів та зарубіжних дослідників. Даний посібник доповнює підручники і дає можливість організувати самостійну роботу студентів над текстами.


Дод.точки доступу:
Скрипченко, Олександр Васильович; Долинська, Любов Василівна; Огороднійчук, Зоя Василівна; Лисянська, Таїсія Миколаївна; Зелінська, Тетяна Миколаївна; Зінченко, Людмила Миколаївна; Булах, Ірина Сергіївна; Співак, Ніна Василівна; Артемчук, Ольга Григорівна; Абрамян, Наталія Дмитрівна; Гоголь, Оксана Василівна; Ставицька, Світлана Олексіївна; Андріяшина, Наталія Володимирівна; Волошина, Валентина Віталіївна; Строяновська, Олена Василівна; Темрук, Олена Василівна; СЕЧЕНОВ, ИВАН МИХАЙЛОВИЧ \о нем\; Роменець, Володимир Андрійович \о нем\
Примірників всього: 100
фб (1), ав (2), аб (72), Ч.З.№2 (25)
Свободны: фб (1), ав (2), аб (72), Ч.З.№2 (25)
Знайти схожі

16.
Шифр: Умлш-1/2007/5
   Журнал

Українська мова і література в школі [Текст] : Науково-методичний журнал/ Інститут педагогіки АПН України. - К. : Інститут педагогіки АПН України, 1997 - . - Виходить 8 раз на рік
2007р. N 5
Зміст:
Методичні рекомендації щодо вивчення української мови і літератури у 2007-2008 навчальному році (скорочено). - С.2-12
Шелехова, Г. Система навчання опису як типу мовлення в 6 класі (за новою програмою) / Г. Шелехова. - С.13-18
Ніколаєва, Л. Роль виражальних мовних засобів в активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів / Л. Ніколаєва. - С.19-22
Бондаренко, Н. Словникова робота на уроках розвитку мовлення в 5-7 класах / Н. Бондаренко. - С.23-26
Кушнірова, Л. Методична спадщина В. І. Масальського / Л. Кушнірова. - С.26-29
Мельник, Т. Художня література в контексті ноосферної освіти / Т. Мельник. - С.30-33
Яценко, Т. Бібліотечні уроки як форма розвитку читацької компетентності учнів / Т. Яценко. - С.34-38
Жулканич, М. Опис зовнішності людини за картиною К.Трутовського "Жінка з полотном" (урок-вернісаж) / М. Жулканич. - С.39-41
Гнаткович, Т. Педагогічний світогляд Григорія Ващенка / Т. Гнаткович. - С.69-70
Голобородько, Я. Естетика й естетизм Юрія Яновського (романи "Майстер корабля", "Чотири шаблі", "Вершники") / Я. Голобородько. - С.50-60
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

17.


    Яценко, Т.
    Бібліотечні уроки як форма розвитку читацької компетентності учнів [Текст] / Т. Яценко // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2007. - N5. - С. 34-38
Рубрики: уроки бібліотечні
   читацька культура



Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

18.


   
    Наукова школа Тамари Яценко: Добірка статей [Текст] // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. - 2008. - N2. - С. 139-188 . - ISSN 1810-2131
Рубрики: Психологія--персоналії українських психологів
   психологія--корекція

   психолог (професія)

Кл.слова (ненормовані):
НАУКОВА ШКОЛА -- ГЛИБИННА ПСИХОЛОГІЯ -- психічне вигорання -- деструктивний вплив


Дод.точки доступу:
Яценко, Т. С. (психолог, академік АПН України) \о ней\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

19.


    Яценко, Т.
    Об’єктивність та об’єктність у глибинно-психологічному пізнанні [Текст] / Т. Яценко // Психологія і суспільство : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис. - 2008. - N1. - С. 88-92 . - ISSN 1810-2131
Рубрики: психологія загальна
Кл.слова (ненормовані):
несвідоме -- глибинна психологія


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

20.
Шифр: П3/2008/1
   Журнал

Психологія і суспільство [Текст] : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис/ Тернопільський національний економічний університет. - Тернопіль : ТНЕУ, 2000 - . - ISSN 1810-2131. - Виходить кожного кварталу
2008р. N 1
Зміст:
Фурман, А. Талант проти нігілізму. Пам’яті друзів [Ю.Л.Трофімов, А.Г.Погрібний, Б.Й.Цуканов] / А. Фурман. - С.5-8 : портр
Рибалка, В. Микола Грот: теоретичні питання філософії і психології особистості: До 155-річчя від дня народження / В. Рибалка. - С.9-24
Морщакова, О. Самовизначення особистості у системі взаємовідносин "людина - світ" у рамках філософії вітакультури / О. Морщакова. - С.25-34
Карпенко, З. Предмет і метод аксіопсихології особистості / З. Карпенко. - С.35-62
Надвинична, Т. Теоретико-методологічне обгрунтування задачного підходу у психології / Т. Надвинична. - С.63-87
Яценко, Т. Об’єктивність на об’єктність у глибинно-психологічному пізнанні / Т. Яценко. - С.88-92
Бугерко, Я. Категоріальний аналіз рефлексії як явища, процесу, стану, властивості / Я. Бугерко. - С.93-105
Андрух, А. Соціальний механізм сприяння здоров’я'ю в умовах медичного страхування / А. Андрух. - С.106-114
Когутяк, Н. Становлення автентичності особистості в період життєвої кризи: концепуальна модель / Н. Когутяк. - С.115-126
Авдєєва, І. Модель організації особистісно зорієнтованої педагогічної освіти / І. Авдєєва. - С.127-129
Сціборовська, Н. Аналіз факторів формування моральних взаємовідносин у педагогічному колективі / Н. Сціборовська. - С.130-133
Городецька, Н. Феномен педагогічної інноватики як психологічна проблема / Н. Городецька. - С.134-137
Гірняк, А. Система психолого-педагогічної експертизи ефективності модульно-розвивальних підручників / А. Гірняк. - С.151-157
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

 1-20    21-40   41-57 
 
Статистика
за 16.04.2022
Кількість запитів 140858
Кількість відвідувачів 512
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя