Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ<.>
Загальна кількість знайдених документів : 111
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
81.43.21-90
М 42


    Медведєва, Л. В.
    Ігри на уроках іноземної мови / Л. В. Медведєва, О. В. Вінюкова, А. Л. Мартюхіна // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2013. - № 19/21. - С. 2-5. - Бібліогр.: 3 назви.
ББК 81.43.21-90
Рубрики: Уроки англійської мови--ігри
Кл.слова (ненормовані):
уроки англійської мови -- ігри на уроках -- навчальні ігри -- мовленнєві ігри -- орфографічні ігри -- музично-дидактичні ігри -- рольові ігри -- творчий підхід -- ігрова діяльність
Анотація: Ігрову діяльність слід розглядати як засіб навчання. Гра має використовуватися з метою формування навичок, розвиток певних мовленнєвих умінь, розвитку необхідних здібностей. Пропонований матеріал може бути використаний учителем не лише на уроках, починаючи з початкового етапу навчання, але й на заняттях факультативів, у групах дитячих садків і позашкільних закладів.


Дод.точки доступу:
Вінюкова, О. В.; Мартюхіна, А. Л.

Є примірники у відділах:
НМК іноз. мов Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

2.
371.315.025/.026
П 77


    Приставська, А. Л..
    Ігрові технології навчання / А. Л. Приставська // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 11. - С. 5-8. - Бібліогр.: 2 назв.
УДК
Рубрики: Ігрові технології--ігри--навчання
Кл.слова (ненормовані):
ігри -- комунікативні ігри -- дидактичні ігри -- англійська мова -- ігрова діяльність -- ігрові технології -- ігрове навчання -- навчання -- гра -- рольові ігри -- імітаційні ігри
Анотація: У статті розглядається необхідність використання англомовних ділових ігор, що відповідають критеріям комунікативного підходу. Розкриті ігрові технології навчання, види дидактичних ігор та види ігрової діяльності. Наведені приклади комунікативних ігор.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.
74.202.43
М 66


    Митник, Олександр.
    Ігрова діяльність із музичним супроводом як засіб самореалізації учнів на уроках у початковій школі [Текст] / О. Митник, Л. Литвинчук // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 6. - С. 45-47. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 0131-5358
ДРНТІ
ББК 74.202.43
Рубрики: Процес навчання--початкова школа--ігрова діяльність
   Ігрові технології--початкова школа

Кл.слова (ненормовані):
самореалізація -- оптимізація психійного стану -- музичний супровід -- ігрова діяльність
Анотація: Стаття присвячена проблемі самореалізації та самоактуалізації учнів на уроках у початковій школі під час ігрової діяльності з музичним супроводрм. Наведено приклади фрагментів уроків із використанням елементів гри, змагання, театрального дійства; охарактеризовано, як на дитину впливає музика різних стилів.


Дод.точки доступу:
Литвинчук, Леся

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

4.
74.202.242
Р 59


    Роговець, Олена.
    Ігрова діяльність як метод виховання моральної самосвідомості молодших школярів (1-2 класи) у позаурочній діяльності [Текст] / О. Роговець // Рідна школа : Щомісячний науково-педагогічний жупнал. - 2015. - N 5/6. - С. 58-62.
ББК 74.202.242
Рубрики: Початкова школа--позаурочна робота
Кл.слова (ненормовані):
ігрова діяльність -- моральна самосвідомість -- базові цінності -- позаурочна робота


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

5.


    Коляда, Ірина.
    Аквагримування - на личках малювання [Текст] : використання бодіарту в роботі з дошкільнятами / І. Коляда // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2020. - N 7. - С. 22-24. . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--заняття--образотворчість дітей
Кл.слова (ненормовані):
творчий розвиток дитини -- ігрова діяльність -- бодіарт


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

6.
371.314.6:811.111
П 77


    Пришляк, Я. Я..
    Активізація навчального процесу на уроках у середніх класах та використання методу проектів / Я. Я. Пришляк // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 11. - С. 9.
УДК
Рубрики: Проектні технології--метод проектів--англійська мова
   Навчальний процес--активізація

Кл.слова (ненормовані):
метод проектів -- проектна діяльність -- середні класи -- середня школа -- проектна робота -- категорії проектів -- ігрова діяльність -- проект -- навчання -- виховання -- навчальний проект -- навчальний процес
Анотація: У статті висвітлюються переваги та результативність застосування методу проектів для активізації навчального процесу на уроках англійської мови у середніх класах. Виділені чотири основні категорії проектів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

7.
74.100
П 20


    Патрабой, Ірина.
    Батькам про цінність сюжетної гри / І. Патрабой // Дошкіл. виховання : щомісяч. наук.-метод. журн. М-ва освіти і науки України для педагогів і батьків. - 2014. - № 1. - С. 15-17 : фотогр. . - ISSN 0321-1401
ББК 74.100
Рубрики: Дошкільна освіта--ігри--сюжетно-рольові ігри
   Дошкільна освіта--сім’я і ЗДО--взаємодія з батьками

Кл.слова (ненормовані):
сюжетно-рольові ігри -- ігрова діяльність -- режисерські ігри -- поради батькам -- освіта батьків -- майстер-класи -- дошкільники
Анотація: У статті висвітлено значення сюжетно-рольових ігор у становленні та розвитку особистості дитини. Описано проведення майстер-класу для батьків, який дав змогу доступно донести до них цінність сюжетної гри для старших дошкільнят. Подано сценарій режисерської гри "Пінгвіни на Південному полюсі".


Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

8.


    Новіцька, Тетяна
    Будинок моди : сюжетно-рольова гра для дітей старшої групи [Текст] / Тетяна Новіцька, Наталія Рубанович // Дошкільне виховання. - 2017. - № 10. - С. 20-22 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--ігри--сюжетно-рольові ігри
Кл.слова (ненормовані):
колективна творчість -- соціальна компетентність -- ігрова діяльність -- трудове виховання -- сюжетно-рольові ігри для дітей
Анотація: Подано приклад сюжетно-рольової гри для дітей старшої групи, мета якої - спонукати дітей емоційно вживатися у світ дорослих; учити розвивати сюжет гри на основі набутих знань; розширювати й уточнювати уявлення про професії, пов'язані зі світом моди: модельєр, модель, швачка, перукар, фотограф, адміністратор; удосконалювати вміння працювати з папером, тканиною і ножицями; розвивати комунікативні навички, діалогічне і монологічне мовлення, уяву, творчість, ініціативність, самостійність, емоційний інтелект; виховувати бажання працювати спільно, допомагати одне одному, дотримуватися норм поведінки.


Дод.точки доступу:
Рубанович, Наталія

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільних прим. немає
Видання є лише у відділах/філіалах

Знайти схожі

9.
373.3.091.33-027.22:793.7](477)
К 30


    Кацубо, Я.
    Відкрите заняття - гра "Розумники і Розумниці" [Текст] / Яна Кацубо // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2020. - № 11/12(617-618). - С. 37-40 . - ISSN 0131-5358
УДК
Рубрики: Початкова школа--ігрова діяльність
Кл.слова (ненормовані):
ігрова діяльність -- урок-гра -- інтелектуальний потенціал -- творча діяльність -- розвиток пам’яті -- розвиток мислення -- початкова школа
Анотація: У статті представлено сценарій проведення уроку-гри "Розумники і Розумниці" в початковій школі. Мета: сприяти формуванню та розвитку в учнів інтелектуального й духовного потенціалу, стимулювати їхню творчу діяльність, розвивати пам’ять, увагу, мислення, спостережливість, виховувати колективізм, взаємоповагу.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

10.
74.100.58
П 11


    Піроженко, Т.
    Відповідальність дорослого за дитячу гру: стратегічний орієнтир / Тамара Піроженко // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 2. - С. 7–11. - Зміст: Спільна гра: складно, але перспективно ; Налагодження взаємодії під час сюжетно-рольових ігор ; Формування комунікативної поведінки ; Педагогічний супровід ігрової діяльності.
ББК 74.100.58
Рубрики: Дошкільна освіта--ігри
Кл.слова (ненормовані):
дошкільна освіта і виховання -- ігри -- сюжетно-рольові ігри -- спільна гра -- ігрова діяльність -- педагогічний супровід -- спілкування
Анотація: У статті йдеться про відповідальність дорослих за організацію ігрової діяльності дошкільників.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика
за 13.04.2022
Кількість запитів 153023
Кількість відвідувачів 601
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя