Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=величина<.>
Загальна кількість знайдених документів : 19
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-19 
1.
51(07)
Г 14


    Гайдуков, И. И.
    Абсолютная величина [Текст] : пособие для учителей / И. И. Гайдуков. - М. : Просвещение, 1964. - 97 с. - Б. ц.
РУБ 51(07)


Примірників всього: 3
аб (1), КСХ (2)
Свободны: аб (1), КСХ (2)
Знайти схожі

2.
51(075.29)
Г 62


    Голубев, В. И.
    Абсолютная величина числа в конкурсных экзаменах по математике (по материалам ведущих вузов страны) [Текст] / В. И. Голубев ; Всесоюзная ассоциация учителей математики. - Львов : Журнал "Квантор", 1991. - 98 с. - (Научно-методический журнал ; кн. 8). - 8.29 руб.
ББК 22.1Я729
РУБ 51(075.29)


Дод.точки доступу:
Всесоюзная ассоциация учителей математики
Примірників всього: 2
Ч.З.№2 (1), фб (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1), фб (1)
Знайти схожі

3.


    Дембіцький, С.
    Метааналіз: ключові поняття та основи обчислень : (на прикладі даних крос-національних досліджень) / Сергій Дембіцький // Соціологія: теорія, методи, маркетинг : наук.-теорет. часоп. - 2012. - № 3. - С. 160-174 : табл., рис. - Бібліогр.: с. 174. . - ISSN 1563-3713
ББК 60.5
Рубрики: соціологія--методи досліджень
Кл.слова (ненормовані):
метааналіз -- величина ефекту -- модель фіксованих ефектів -- модель випадкових ефектів -- форма опитування -- досідницькі звіти
Анотація: У статті розглянуто підхід емпіричного синтезу, що виник як альтернатива наративним оглядам і відомий під назвою "метааналіз". Описано відмітні риси, переваги й етапи цього підходу. Особливу увагу приділено поняттю "величина ефекту", видам ефекту й основним формулам обчислення. Висвітлено моделі метааналізу: модель фіксованих ефектів і модель випадкових ефектів. На практичному прикладі із застосуванням відношення шансів як величин ефектів продемонстровано використання моделі випадкових ефектів. перевірено гіпотезу про те, чи впливає стать на шанс мати роботу за кордоном (за емпіричну базу послугували результати четвертої хвилі Європейського соціального дослідження).


Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

4.
60.5
Д 30


    Дембіцький, Сергій.
    Оцінювання гетерогенності в метааналізі (на прикладі даних крос-національних досліджень) / С Дембіцький // Соціологія: теорія, методи, маркетинг : наук.-теорет. часоп. - 2013. - № 1. - С. 154-165. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 1563-3713
ББК 60.5
Рубрики: освіта соціологічна
Кл.слова (ненормовані):
метааналіз -- гетерогенність -- оцінювання -- показники -- величина ефекту -- модель випадкових ефектів
Анотація: Статтю присвячено основам аналізу гетерогенності в рамках метааналізу. Описано суть оцінювання гетерогенності.


Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

5.
Шифр: ДВ-2/2006/9
   Журнал

Дошкольное воспитание [Текст] : Научно-методический журнал. - Москва : Издательский дом "Воспитание школьников", 1928 - . - ISSN 0012-561X. - Виходить щомісячно
2006р. N 9
Зміст:
Захарюта, Н. Развиваем творческий потенциал дошкольника / Н. Захарюта. - С.8-13
Иванова, Н. Дошкольники в детской субкультуре / Н. Иванова, А. Калинина, Е. Бардинова. - С.39-48
Степанова, М. И. Среда детского сада: гигиенические требования / М.И. Степанова. - С.55-60
Давидович, Л. О ранней профилактике нарушений развития / Л. Давидович, С. Бенилова. - С.61-65
Белошистая, А. Понятие " величина" в дошкольніых программах математического образования / А. Белошистая. - 74-81 (продолжение следует)
Зурабова, К. Д.С.Лихачев : достояние человечества ( К100-летию со дня рождения) / К. Зурабова. - С.83-89
Гаврилова, Е. Московский Кремль : прогулка вторая / Е. Гаврилова. - С.90-98
Емельянова, М. На пути к профессии : Роль педагогической практики в профессиональном становлении студентов / М. Емельянова. - С.99-101
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

6.


    Збруєва, Л. В.
    Відсотки. Розв’язування задач [Текст] / Л. В. Збруєва // Математика в школах України : науково-методичний журнал. Заснований у серпні 2002 р. - 2019. - N 25/26/27. - С. 22-26
Рубрики: Викладання математики в школі--задачі--розв’язування задач
Кл.слова (ненормовані):
розв’язування задач -- відсотки -- величина -- задача -- різниця двох чисел -- процентне відношення


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

7.
22.3
К17


    Каленик, Михайло Вікторович.
    Формування поняття фізичної величини в учнів основної школи [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. пед. наук : 13.00.02 - теорія і методика навчання фізики / М. В. Каленик ; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ). - Київ : НПУ ім. М.Драгоманова, 2000. - 20 с. -
УДК
ББК 22.3
РУБ 22.3
Рубрики: Методика навчання фізики--середні навч.заклади
   фізична величина

   автореферати дисертацій--фізика--методика викладання



Дод.точки доступу:
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
Примірників всього: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Знайти схожі

8.


    Кожем’яченко, С. О.
    Відсотки [Текст] / С. О. Кожем’яченко // Математика в школах України : науково-методичний журнал. Заснований у серпні 2002 р. - 2020. - N 4/5/6. - С. 31-40. - Бібліогр.: 6 назв
Рубрики: Викладання математики в школі--зовнішнє незалежне оцінювання
Кл.слова (ненормовані):
відсотки -- розв’язання задач -- десятковий дріб -- величина -- приклад -- відсоткове відношення -- зовнішнє незалежне оцінювання з математики


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

9.
373.3.016:51](477)
Л 63


    Листопад, Н.
    Методичні настанови щодо вивчення довжини у 1 класі / Наталія Листопад // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 12. - С. 24–27. . - ISSN 0131-5358
УДК
Рубрики: Початкова школа--уроки математики в 1 класі
Кл.слова (ненормовані):
уроки математики -- методика викладання -- величина -- одиниці вимірювання -- довжина -- методичні особливості -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті розкрито особливості опрацювання теми "Довжина" у 1 класі, оскільки правильно сформовані первинні уявлення про величину та вміння увимірювати довжину об’єктів стануть запорукою успішного формування вмінь вимірювати будь-які величини.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

10.
22.3р10
М 11


    Міщенко, О. П.
    Формування поняття фізичної величини в допрофільних класах загальноосвітньої школи [Текст] / О. П. Міщенко // Фізика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2012. - N 18. - С. 7-10.
ББК 22.3р10
Рубрики: викладання фізики в школі
   Уроки фізики

Кл.слова (ненормовані):
фізична величина


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

 1-10    11-19 
 
Статистика
за 14.04.2022
Кількість запитів 23443
Кількість відвідувачів 420
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя