Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (12)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=діагностика<.>
Загальна кількість знайдених документів : 564
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
Шифр: ВОУ1/2021/1
   Журнал

Вища освіта України [Текст] : Теоретичний та науково-методичний часопис/ Інститут вищої освіти АПН України. - К. : "Педагогічна преса", 2001 - . - Виходить кожного кварталу
2021р. N 1
Зміст:
Андрущенко, Віктор. Системна діагностика освіти / В. Андрущенко. - С.5-12. - Бібліогр. с. 12.
Саух, Петро. Вища освіта: портрет без фантазій і прикрас / П. Саух. - С.13-19. - Бібліогр. с. 19.
Півняк, Геннадій. Гуманітарний дискурс Дніпровської політехніки / Г. Півняк, Г. Первий, С. Ігнатьєва. - С.20-25. - Бібліогр. с. 24-25.
Клепко, Сергій. Практична філософія компетентнісного підходу в освіті / С. Клепко. - С.26-38. - Бібліогр. с. 36-38.
Євтух, Володимир. Наукові школи у контексті інтелектуальної інфраструктури університету / В. Євтух. - С.39-48. - Бібліогр. с. 47-48.
Нестерова, Мар’я. Практика впровадження європейських цінностей для сталого розвитку вищої освіти / М. Нестерова. - С.49-54. - Бібліогр. с. 54.
Бондар, Володимир. Концепція процесуально-методологічної взаємодії аналогії та моделювання в системі науково-професійної підготовки сучасного освітянина / В. Бондар. - С.55-62. - Бібліогр. с. 62.
Синьов, Віктор. Сучасні питання методології системи наук про спеціальну освіту / В. Синьов, А. Шевцов. - С.63-71. - Бібліогр. с. 70-71.
Шеремет, Марія. Когнітивна складова становлення особистості спеціального психолога / М. Шеремет, Д. Супрун. - С.72-79. - Бібліогр. с. 79.
Сікорський, Петро. Підготовка педагогічних працівників у контексті концепції ’Нова українська школа” / П. Сікорський. - С.80-86. - Бібліогр. с. 86.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

2.
Шифр: УПШ/2018/8
   Журнал

Учитель початкової школи [Текст] : Науково-методичний журнал/ міністерство освіти і науки України Національна академія педагогічних наук України : Видавництво "Світич", 2014 - . - Виходить щомісячно
2018р. N 8
Зміст:
Барабаш, Ольга. Педагогіка партнерства - сучасний тип взаємодії між учасниками освітнього процесу / О. Барабаш. - С.3-7.
Островська, Катерина. Незалежне життя : організація роботи з дітьми, що мають особливі освітні потреби / К. Островська. - С.8-11.
Митник, Олександр. Знайомтесь: площа й довжина. Їх вивчить зусебіч пора : методика вивчення одиниць вимірювання довжини і площі / О. Митник, Н. Семеній. - С.12-16.
Суховірський, Олег. Інтелектуальна власність: використовуємо коректно : вивчення норм авторського права на уроках інформатики / О. Суховірський. - С.17-19.
Стахів, Марія. Художнє слово як засіб формування юного громадянина : практикум для педагогів / М. Стахів. - С.20-22.
Єфименко, Микола. Оптимальний руховий режим: які чинники слід враховувати : експрес-діагностика фізичного розвитку учнів 1-4-х класів / М. Єфименко. - С.23-25.
Щербак, Тетяна. Така святкова, хоч звучить щоденно, мого народу спадщина пісенна : інтегрований урок літературного читання та музичного мистецтва в 4-му класі / Т. Щербак, Т. Куш. - С.26-28.
Жаловага, Галина. Природу ми вчимось оберігати й слова з новою буквою читати : урок навчання грамоти / Г. Жаловага. - С.29-31.
Чеберко, Олена. Завдання непросте чекає знову. Нам допоможуть капелюхи кольорові! : урок математики у 2-му класі / О. Чеберко. - С.32-34.
Петлюшенко, Наталія. Емоцій дивних, настрою скарбничка - золотокоса осінь-мальовничка : інтегрований урок з природознавства та образотворчого мистецтва у 2-му класі / Н. Петлюшенко. - С.35-37.
Джемула, Галина. Пригоди прийменників : детективна історія до уроків української мови у 4-му класі / Г. Джемула. - С.38-41.
Макарова, Оксана. Не залишимо брехні жодного шансу : дев’яте заняття Школи батьківства / О. Макарова. - С.42-44.
Бондар, Лариса. Дорогою добра : захід з нагоди 100-річчя з дня народження В. О. Сухомлинського / Л. Бондар. - С.45-48.
На вкладках: Вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році (додаток до листа МОН України від 03.07.2018 р. № 1/9-415. Початкова школа)
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

3.
Шифр: РШ/2005/5
   Журнал

Рідна школа [Текст] : Науково-педагогічний журнал. - К. : Преса України. - ISSN 0131-6788. - Виходить щомісячно
2005р. N 5
Зміст:
Мельничук, Т. Розробка і реалізація програми індивідуального розвитку і саморозвитку творчої особистості ліцеїста / Т. Мельничук. - С.26-29.
Кл.слова: інтелект, діагностика
Є примірники у відділах: всього 4 : Ч.З.№2 (2), прор. навч.-метод. роб. (1), ректор (1)
Вільні: Ч.З.№2 (2), прор. навч.-метод. роб. (1), ректор (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

4.
Шифр: ОД1/2007/2
   Журнал

Обдарована дитина [Текст] : Науково-практичний освітньо-популярний журнал для педагогів, батьків та дітей. - К. : СОЦИС. - Виходит раз на два місяця
2007р. N 2
Зміст:
Прилипко, Т. І. Виховуємо особистість / Т. І. Прилипко. - С.11-13
Котляр, Н. П. Діагностика і розвиток особистості учня в ліцеї / Н. П. Котляр. - С.13-14
Котляр, Н. П. Педагогіка співпраці / Н. П. Котляр. - С.18-19
Калашнікова, А. М. Робота з обдарованими дітьми / А. М. Калашнікова. - С.23-25
Коміренко, З. М. Виховуемо майбутнє України / З. М. Коміренко. - С.37-40
Губко, О. Т. Ранній вияв поетичних здібностей дитини (монографічне дослідження) / О. Т. Губко. - С.40-52
Шпак, С. В. Перспективне завдання як засіб виявлення та розвитку творчого потенціалу учнів / С. В. Шпак. - С.63-67
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

5.
Шифр: ОД1/2007/1
   Журнал

Обдарована дитина [Текст] : Науково-практичний освітньо-популярний журнал для педагогів, батьків та дітей. - К. : СОЦИС. - Виходит раз на два місяця
2007р. N 1
Зміст:
Кульчицька, О. І Почуття та емоції у розвитку особистості / О. І Кульчицька. - С.3-16
Кульчицька, О. І. Обдарованість: природа і суть / О. І. Кульчицька. - С.17-24
Кульчицька, О. І. Соціальне середовище у розвитку обдарованості / О. І. Кульчицька. - С.25-31
Кульчицька, О. І. Психологічні особливості за дослідженням біографій видатних людей / О. І. Кульчицька. - С.32-38
Кульчицька, О. І. Методика діагностики інтелектуальної обдарованості / О. І. Кульчицька. - С.39-41
Кульчицька, О. І. Діагностика рівня розвитку творчих здібностей / О. І. Кульчицька. - С.42-44
Кульчицька, О. І. Знаходимо обдарованих серед дошкільнят / О. І. Кульчицька. - С.45-49
Губенко, О. В. Спогади про друга / О. В. Губенко. - С.53-54
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

6.
Шифр: ВШ-3/2010/10
   Журнал

Вища школа [Текст] : Науково-практичне видання/ Міністерство освіти і науки України. - К. : Товариство " Знання" України, КОО, 2001 - . - ISSN 1682-2366. - Виходить щомісячно
2010р. N 10
Зміст:
Пономаренко, В. Підвищення якості підготовки фахівців в університеті / В. Пономаренко. - С.7-31
Сєдова, Л. Формування й розвиток основних моральних орієнтирів ХНЕУ / Л. Сєдова. - С.25-31
Єрмаченко, В. Міжнародне співробітництво університету / В. Єрмаченко. - С.31-42
Золотарьова, І. Імплементація європейських підходів до університетських магістерських програм у системі вищої освіти України / І. Золотарьова, Ж. -Ю. Шоша. - С.42-49
Афанасьєв, М. Інформаційні технології в навчальному процесі / М. Афанасьєв, Я. Ромашова. - С.49-63
Лепейко, Т. Концепція педагогічного дизайну навчальних систем / Т. Лепейко, О. Пушкар. - С.63-78
Полякова, Г. Вплив освітнього середовища ВНЗ на формування професійної компетентності фахівця / Г. Полякова. - С.78-88
Афанасьєв, М. Неперервна професійна освіта: нові горизонти підготовки кадрів для постіндустріальної економіки / М. Афанасьєв. - С.88-99
Дороніна, М. Когнітивна компетентність, діагностика, розвиток / М. Дороніна, І. Литовченко. - С.99-114
Ястремська, О. Підготовка науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікафії / О. Ястремська. - С.114-127
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

7.
Шифр: РШ/2003/5
   Журнал

Рідна школа [Текст] : Науково-педагогічний журнал. - К. : Преса України. - ISSN 0131-6788. - Виходить щомісячно
2003р. N 5
Зміст:
Липова, Л. Діагностика дитячої обдарованості та психолого-педагогічні особливості обдарованих дітей / Л. Липова, Морозова Л., Бондарєв І. - С.9-11
Гіптерс, З. До проблеми естетичної соціалізації особистості / З. Гіптерс. - С.15-17
Шумаєва, С. Медіа освіта: історичні та культурологічні аспекти розвитку / С. Шумаєва. - С.70-72
Є примірники у відділах: всього 5 : Ч.З.№2 (4), ректор (1)
Вільні: Ч.З.№2 (4), ректор (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

8.
Шифр: П3/2002/3/4
   Журнал

Психологія і суспільство [Текст] : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис/ Тернопільський національний економічний університет. - Тернопіль : ТНЕУ, 2000 - . - ISSN 1810-2131. - Виходить кожного кварталу
2002р. N 3/4
Зміст:
Фурман, А. Теорія освітньої діяльності як метасистема / А. Фурман. - С.20-58
Кл.слова: ПАРАДИГМА, модульно-розвивальна система
Гуменюк, О. Психологічний оргвплив у структурі модульно-розвивальних взаємин / О. Гуменюк. - С.59-82
Кл.слова: ПАРАДИГМА, модульно-розвивальна система
Комісаров, В. Модель соціально-культурного простору експериментальної школи та її емпіричне обгрунтування / В. Комісаров. - С.83-104
Кл.слова: модульно-розвивальна система, інноваційні моделі, ЗДІБНОСТІ
Тімотін, А. Наукове проектування розвивальної комунікації у цілісному освітньому метапроцесі / А. Тімотін. - С.105-123
Кл.слова: ПОВЕДІНКА, НАВЧАННЯ, СПІЛКУВАННЯ
Бамбурак, Н. Аналіз інноваційних моделей навчання за параметричними ознаками Я-концепції / Н. Бамбурак. - С.124-141
Кл.слова: психосоціальний розвиток
Бугерко, Я. Динаміка різновидів рефлексії у модульно-розвивальному навчальному циклі / Я. Бугерко. - С.142-159
Кл.слова: РЕФЛЕКСІЯ, МИСЛЕННЯ, УЯВЛЕННЯ
Ященко, Е. Параметри психологічного впливу в контексті інноваційного навчання / Е. Ященко. - С.160-169
Кл.слова: ПАРАДИГМА
Розвиток ціннісно-смислової сфери особи за модульно-розвивального навчання / А. Лазарук. - С.170-186
Кл.слова: ЦІННОСТІ, аксіогенез, емпатія
Список наукових праць з теорії , методології та практики модульно-розвивальної освіти. - С.277-284
Бригадир, М. Дослідження умов і чинників ефективної організації модульно-розвивальних занять (багатофакторний аналіз) / М. Бригадир ; Л. Ребуха; А. Гірняк; С. Сівак. - С.187-200
Кл.слова: ІННОВАЦІї, ДІАГНОСТИКА
Ребуха, Л. Система експертно-діагностичного забезпечення експерименту з модульно-розвивального навчання / Л. Ребуха ; А. Гірняк; С. Сівак. - С.201-216
Гірняк, А. Зміст, структура та оформлення розвивального підручника / А. Гірняк ; С. Сівак. - С.217-241
Кл.слова: Психодидактика
Сівак, С. Історико-еволюційне порівняння моделей організації соціально-психологічної роботи / С. Сівак. - С.242-262
Кл.слова: психопрактика, КОНСУЛЬТУВАННЯ, МОНИТОРИНГ
Покажчик статей за 2002 рік. - С.286-290
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

9.
Шифр: ВМДЗ/2020/8
   Журнал

Вихователь-методист дошкільного закладу [Текст] : Щомісячний спеціалізований журнал. - Київ : ТОВ " Міжнародний центр фінансово-економічного розвитку - Україна", 2009 - . - Виходить щомісячно
2020р. N 8
Зміст:
Савінова, Наталія. Генеральне прибирання в методичному кабінеті / Н. Савінова. - С.4-8.
Пропозиції до організації методичного кабінету. - С.8-10.
Як готувати стендову інформацію. - С.10-12.
Упорядковуємо методичний кабінет: чек-ліст. - С.12-14.
Орієнтовна циклограма роботи вихователя-методиста на вересень. - С.14-17.
Бровінська, Юлія. Конфліктна ситуація? Захистіть себе / Ю. Бровінська. - С.17-22.
Фокіна, Олександра. Хто насправді не вміє грати: діти чи педагог? / О. Фокіна. - С.22-27.
Якою має бути дитяча іграшка. - С.27-30.
Святенко, Олена. Діагностика професійної компетентності педагогів: готовий інструментарій / О. Святенко. - С.30-34.
Приклад діагностичної картки. - С.34-35.
Швайгерт, Наталія. Як це було, або Підбиваємо підсумки літнього оздоровчого періоду / Н. Швайгерт. - С.35-38.
Приклади оформлення графіків оперативного контролю. - С.38-40.
Кравчишина, Олена. Як організувати систему контролю в новому навчальному році / О. Кравчишина. - С.40-43.
Гурковська, Тетяна. Навчайте через гру, або Дидактичні ігри з дітьми раннього віку / Т. Гурковська. - С.43-47.
Перший день дитини в дитячому садку : поради для вихователя. - С.47-48.
Дитина йде в дитячий садок: як уникнути проблем. - С.48-50.
Шаповал, Наталія. Педагоги + батьки = партнерська взаємодія / Н. Шаповал. - С.50-54.
Панченко, Олена. Літня школа - навчаємось і відпочиваємо / О. Панченко. - С.54-57.
Стаєнна, Олена. Досліджуємо дитячий садок: 4 нові гри для традиційної екскурсії / О. Стаєнна. - С.57-60.
Що відзначити у вересні. - С.60-62.
Вітаємо мптодистів-новаторів. - С.62-63.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.
Шифр: ПП/2006/6
   Журнал

Практична психологія та соціальна робота [Текст] : Науково-практичний освітньо-методичний журнал. - К. : компанія "Социс", 2004 - . - Виходить щомісячно
2006р. N 6
Зміст:
Москаленко, В. В. Скаутська група формування моральних якостей підлітка / В. В. Москаленко. - С.1-6
Васютинський, В. О. Владно-підвладні аспекти статево-рольової і гендерної взаємодії / В. О. Васютинський. - С.6-16. Далі буде
Красновський, В. М. Глобальні системи сучасності і пдліток: фактори взаємодії / В. М. Красновський. - С.28-32.
Тренінг профілактики алкогольної залежності підлітків. - С.39-48. Далі буде.
Пилипенко, Н. М. Динамічні перетворення у мотиваційній сфері осіб із підвищеною тривожністю під впливом психокорекції / Н. М. Пилипенко ; В. Ф. Калошин; Т. В. Вашека; Е. Ю. Пурло; В. В. Баранов; В. В. Кловацький. - С.49-58.
Калошин, В. Ф. Як протистояти надмірним почуттям, емоціям, жахливим думкам за допомогою методу раціонального мислення / В. Ф. Калошин ; Т. В. Вашека; Е. Ю. Пурло; В. В. Баранов; В. В. Кловацький. - С.59-63.
Вашека, Т. В. Рання діагностика та профілактика суїцидальної поведінки у підлітковому віці / Т. В. Вашека ; Е. Ю. Пурло; В. В. Баранов; В. В. Кловацький. - С.64-66.
Пурло, Е. Ю. Возможность превенции суицида через работу с кризисными состояниями: интегративный подход / Е. Ю. Пурло ; В. В. Баранов; В. В. Кловацький. - С.67-74.
Баранов, В. В. Соціальний педагог у закладі соціальної реабілітації: основні напрямки діяльності / В. В. Баранов ; В. В. Кловацький. - С.74-78.
Кловацький, В. В. Виховання - мистецтво? Наука! / В. В. Кловацький. - С.78-80.
Є примірники у відділах: всього 4 : Ч.З.№2 (3), НМК ф-т ПСР (1)
Вільні: Ч.З.№2 (3), НМК ф-т ПСР (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика
за 14.04.2022
Кількість запитів 73126
Кількість відвідувачів 432
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя