Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=діти з затримкою психічного розвитку<.>
Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-13 
1.
376.064.1(477)
Н 23


    Наливкіна, Н.
    Педагогіка партнерства – запорука успіху спеціальної школи / Наталія Наливкіна // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 5. - С. 56–57. - Бібліогр.: 5 назв. . - ISSN 0131-5358
УДК
Рубрики: Початкова школа--співпраця з батьками
   Педагогіка партнерства

Кл.слова (ненормовані):
взаємодія сім’ї та школи -- робота з батьками -- батьківські збори -- діти з затримкою психічного розвитку -- співпраця з батьками -- індивідуальна робота -- корекційна система -- спеціальна школа -- педагогіка партнерства
Анотація: У статті розповідається про співпрацю вчителів з батьками учнів із особливими освітніми потребами.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

2.
376-056.34(477)
С 15


    Сак, Т.
    Як організувати навчання школярів із затримкою психічного розвитку в інклюзивному класі / Тамара Сак // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 7. - С. 47–49. - Бібліогр.: 4 назви. . - ISSN 0131-5358
УДК
Рубрики: Початкова школа--навчання--інклюзивне навчання
Кл.слова (ненормовані):
діти з затримкою психічного розвитку -- особливості психічного розвитку дитини -- інклюзивне навчання -- індивідуальні навчальні завдання -- навчальна активність
Анотація: У статті зазначено, що організація навчання школяра із затримкою психічного розвитку в інклюзивному класі здійснюється згідно з усталеними вимогами практики інклюзії, необхідних для повноцінного включення в навчальний процес. Водночас, у процесі їх реалізації мають братися до уваги особливості психічного розвитку таких дітей, врахування яких забезпечить ефективність інклюзивного навчання.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

3.


    Шевченко, А. А.
    Розвиток знань та умінь визначати властивості навколишніх предметів [Текст] : корекційно-розвивальні вправи для учнів початкових класів із затриманням психічного розвитку: [наведено приклади вправ для дітей молодшого шкільного віку з затримкою психічного розвитку] / А. А. Шевченко // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка : науково-методичний журнал. - 2020. - N 1(61). - С. 24–31.
Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення психофізіологічного розвитку--навчання
Кл.слова (ненормовані):
діти з затримкою психічного розвитку -- корекційно-розвивальні вправи -- молодші школярі -- властивості навколишніх предметів


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

4.


    Шевченко, А. А.
    Розвиток логічного мислення [Текст] : корекційно-розвивальні вправи для учнів початкових класів із затриманням психічного розвитку: [приклади вправ] / А. А. Шевченко // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка : науково-методичний журнал. - 2020. - N 2(62). - С. 19–23.
Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення психофізіологічного розвитку--навчання
Кл.слова (ненормовані):
діти з затримкою психічного розвитку -- вправи -- логічне мислення


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

5.


    Клубенко, Д. Є.
    Здорове харчування [Текст] : корекційно-виховне заняття для учнів 4-го класу, із затриманням психічного розвитку: [розробка уроку для учнів початкової школи з затримкою психічного розвитку] / Д. Є. Клубенко, Н. В. Тарасенко // Дитина з особливими потребами: Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна педагогіка : науково-методичний журнал. - 2020. - N 2(62). - С. 15–16.
Рубрики: Діти з особливими потребами--затримка психічного розвитку
Кл.слова (ненормовані):
діти з затримкою психічного розвитку -- уроки -- початкова школа -- здорове харчування -- корекційно-виховне заняття


Дод.точки доступу:
Тарасенко, Н. В.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

6.
74.202.242
П 12


    Павлючик, А. І.
    Словникова робота в 1-му класі ІПК (закріплення) [Текст] : за програмою для спеціальних загальноосвітніх шкіл для дітей із затриманням психічного розвитку / А. І. Павлючик // Початкове навчання та виховання : Науково-методичний журнал. - 2017. - N 1/2. - С. 21-24.
ББК 74.202.242
Рубрики: Дошкільна освіта--корекційна робота--діти-аутисти
Кл.слова (ненормовані):
діти з затримкою психічного розвитку -- корекційна робота з дітьми з затримкою психічного розвитку


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

7.
74.2
К 67


    Корніцова, С. В.
    Запровадження інклюзивної освіти в ЗНЗ [Текст] / С. В. Корніцова // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 29. - вкладка "Педагогічна академія Пані Софії" (далі буде)
ББК 74.2
Рубрики: Інклюзивна освіта
   Діти з особливими потребами--навчання

   Діти з особливими потребами--порушення зору

   Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності

Кл.слова (ненормовані):
інклюзивні заклади -- співпраця з батьками -- співпраця із сім’єю -- діти з порушеннями мови -- діти з ушкодженням опорно-рухового апарату -- діти з порушеннями слуху -- діти з затримкою психічного розвитку


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

8.
74.3
Л 11


    Ліщук, В.
    Зв’язок розвитку тонких рухів пальців рук і розвитку мовлення [Текст] / В. Ліщук // Дефектолог. - 2010. - N 7(липень). - С. 3-16
ББК 74.3
Рубрики: Діти з особливими потребами--вади мовленнєвого розвитку
   Дефектологія

   Кафедра дошкільної освіти

Кл.слова (ненормовані):
діти з порушеннями мови -- діти з затримкою психічного розвитку


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

9.
371.9
А 90


    Аслаева, Рахим Гильметдиновна.
    Основы специальной педагогики и психологии [Текст] : учебное пособие / Р. Г. Аслаева. - М. : Социально-гуманитарные знания, 2007. - 224 с. - ISBN 978-5-901715-50-5 : 3.00 грн.
ДРНТІ
ББК 74.3я73 + 88.4я73
РУБ 371.9
Рубрики: Спеціальна педагогіка--підручники та посібники для ВНЗ
   Діти з особливими потребами

Кл.слова (ненормовані):
аутизм -- дитячий церабральний параліч (ДЦП) -- діти з психічними вадами -- діти з фізичними вадами -- діти з порушенням розвитку -- діти з порушеннями мови -- діти з ушкодженням опорно-рухового апарату -- діти з затримкою психічного розвитку

Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

10.
74.3
Р 64


    Розина, Галина Владимировна.
    Использование инновационных технологий при формировании пространственных представлений у дошкольников с ЗПР [Текст] / Г. В. Розина, Л. Н. Первова // Дошкольная педагогика : Петербургский научно-практический журнал. - 2013. - N 3. - С. 39-40. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1726-0973
ББК 74.3
Рубрики: Дошкільники--вади розвитку--корекційна робота
   Росія--дошкільна освіта
Кл.слова (ненормовані):
дошкільний вік -- корекційна педагогіка -- інноваційні технології -- діти з затримкою психічного розвитку -- просторові уявлення
Анотація: В статті наводяться методи і вправи по формуванню і розвитку просторових уявлень у дошкільників із затримкою психічного розвитку.


Дод.точки доступу:
Первова, Людмила Николаевна

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

 1-10    11-13 
 
Статистика
за 13.04.2022
Кількість запитів 144110
Кількість відвідувачів 589
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя