Пошуковий запит: <.>K=ключові компетентності<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 37
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. 
|
Бондаренко, Неллі. Розвиваємо ключи компетентності: міжпредметний аспект [Текст] / Н. Бондаренко> // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 4. - С. 33-40.
Рубрики: Навчання учнів--ключові компетентності Кл.слова (ненормовані): розвиток компетентностей -- ключові компетентності -- текстоцентричний підхід -- різногалузева проблематика -- міжпредметний аспект -- робота з текстом
Дод.точки доступу: Пирогов, Микола Іванович (російський хірург, педагог ; 1810-1881) \о нем\; Симиренки, родина (рід промисловців-цукроварників, конструкторів і власників машинобудівних заводів, піонерів пароплавства на Дніпрі, вчених і практиків садівництва, меценатів української культури) \о них\; Патон, Євген Оскарович (український радянський вчений у галузі зварювальних процесів і мостобудування. Академік АН УРСР (1929). Герой Соціалістичної Праці (1943). Заслужений діяч науки УРСР (1940). Фундатор і перший керівник Інституту електрозварювання АН України. Батько академіка Бориса Патона ; 1870-1953) \о нем\ Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1) Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
>2. 
|
Бондаренко, Неллі. Соціальне спрямування сучасних технологій навчання української мови старшокласників [Текст] / Н. Бондаренко> // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2018. - N 9. - С. 2-6.
. - ISSN 0130-5263 Рубрики: Викладання української мови в школі--компетентнісний підхід Кл.слова (ненормовані): методика викладання української мови -- ключові компетентності -- українськомовна компетентність -- соціальна компетентність
Є примірники у відділах:
всього 3 : Ч.З.№3 (3) Вільні: Ч.З.№3 (3)
Знайти схожі
|
>3. 
| 22.3р10 В 15
Валенда, Ю. Г. Інтеграція принципів сталого розвитку у викладання шкільного курсу фізики [Текст] / Ю. Г. Валенда> // Фізика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 7. - С. 2-5
ББК 22.3р10 Рубрики: викладання фізики в школі Кл.слова (ненормовані): інтеграція принципів сталого розвитку -- ключові компетентності -- мотивація навчання школярів
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>4. 
|
Гавриш, Наталія Дитячий садок - початкова школа: переЗАвантаження?! Роздуми про наступність між дошкільною і початковою ланками освіти в контексті завдань Нової української школи [Текст] / Наталія Гавриш, Олена Ліннік> // Дошкільне виховання. - 2019. - № 9. - С. 3-9
. - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна освіта--наступність у навчанні Кл.слова (ненормовані): якість освіти -- налагодження взаємодія -- дитячий садок і школа -- Нова українська школа -- реформування в освіті -- ключові компетентності Анотація: "Реформування освіти в Україні, що розпочалося з розроблення та затвердження Концепції "Нова українська школа" (НУШ) у 2016 році, зачіпає майже кожну українську родину, оскільки стосується всіх, хто навчається, навчає або керує закладами освіти. Звісно, зміни не можуть не торкнутися і дошкілля. Що саме змінилося і має змінитися в плані наступності між дошкільною і початковою ланками, пропонуємо розібратися разом з авторками статті."
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>5. 
| 74.262.21-243 Г 12
Гавриш, Валентина. Формування ключових компетентностей на уроці математики в 1 класі [Текст] / В. Гавриш> // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2013. - N 6. - С. 13-16
. - ISSN 0131-5358ББК 74.262.21-243 Рубрики: Початкова школа--уроки математики в 1 класі Кл.слова (ненормовані): компетентності учнів -- ключові компетентності -- державний стандарт загальної (початкової) освіти -- додавання -- задачі -- многокутники
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>6. 
|
Гоголь, Наталія Реалізація культурологічного підходу в шкільних підручниках української літератури (9 клас) [Текст] / Наталія Гоголь> // Українська мова і література в школі. - 2018. - № 6. - С. 20-23. - Бібліогр.: 16 назв.
Рубрики: Викладання української літератури в школі--підручники та посібники для школи--дидактика Кл.слова (ненормовані): читацька компетентність -- ключові компетентності -- шкільні підручники з української літератури -- культурологічний підхід -- підручники для 9 класу -- шкільна літературна освіта Анотація: У статті розкрито теоретико-методичні аспекти реалізації компетентнісних засад шкільного літературного навчання у контексті положень українського законодавства. Розглянуто дидактико-методичний потенціал оновленої програми з української літератури (2016) та чинних підручників української літератури для 9 класу щодо вивчення усної народної творчості у мистецькому контексті як одного із чинників реалізації культурологічного підходу у сучасній шкільній літературній освіті.
Є примірники у відділах:
всього 2 : Ч.З.№3 (2) Вільні: Ч.З.№3 (2)
Знайти схожі
|
>7. 
|
Гошовська, Оксана. Формування ключових компетентностей учнів на уроках української мови та літератури через мовленнєву діяльність [Текст] / О. Гошовська> // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2018. - N 9. - С. 7-9.
. - ISSN 0130-5263 Рубрики: Викладання української мови в школі--компетентнісний підхід Викладання української літератури в школі--компетентнісний підхід Кл.слова (ненормовані): ключові компетентності -- компетентнісний підхід -- мовленнєва діяльність
Є примірники у відділах:
всього 3 : Ч.З.№3 (3) Вільні: Ч.З.№3 (3)
Знайти схожі
|
>8. 
| 37.091.12:005.336.5](477) Г 94
Гуменюк, Т. І. Кваліметричні вимірювання діяльності закладу загальної середньої освіти [Текст] / Т. І. Гуменюк> // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2020. - № 34/36(658-660). - С. 17–31. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Освіта в Україні--освітній моніторинг--кваліметричні вимірювання Вчителі--оцінювання діяльності--професійна педагогічна діяльність Кл.слова (ненормовані): освітній моніторинг -- кваліметрія -- оцінювання діяльності вчителя -- кваліметрична модель -- фахова діяльність -- педагогічні діяльність -- ключові компетентності -- професійна педагогічна діяльність Анотація: У статті представлено базову кваліметричну модель діяльності закладу освіти. Висвітлено кваліметричне оцінювання діяльності вчителя.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>9. 
| 74.200 Д 69
Дорожко, Марія. Дидактичний потенціал предмета "Навчаємося разом" у формуванні в учнів початкової школи ключової компетентності умій учитися / М. Дорожко> // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2013. - № 10. - С. 48-53 : рис. - Бібліогр.: 9 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74.200 Рубрики: Компетентності--формування--учні початкових класів Кл.слова (ненормовані): компетентнісний підхід -- компетентність -- ключові компетентності -- Навчаємося разом, навчальний предмет -- Інтелект України, проект Анотація: У статті обгрунтовано доцільність використання у навчально-виховному процесі системної моделі формування компетентності "умій учитися" та презентація досвіду її реалізації в 1-4 проектних класах "Інтелект України".
Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
>10. 
| 373.3.026(477) З-12
Заїка, А. "Знання чи навички?!" Або "Знання і навички!" / Антоніна Заїка> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 9. - С. 55.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--навчання--принципи навчання Кл.слова (ненормовані): принципи навчання -- знання -- навички -- навчальні предмети -- освітній процес -- програмовий матеріал -- ключові компетентності -- початкова школа Анотація: У статті розповідаться про те, що школа має дати знання, даючи знання, – вчить вчитися. А це одна з основних ключових компетентностей. На основі знань дитина набуває досвіду, у неї формуються відповідні навички. Висвітлено питання: чи потрібні сучасній дитині знання, чи лише навички.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
|
|
|