Пошуковий запит: <.>K=методика навчання<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 48
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. 
| 74.2 Z99
Інструктивно-методичні рекомендації із базових дисциплін : [інструкт.-метод. рек. щодо вивч. у ЗНЗ предметів інваріант. складової навч. плану у 2012/2013 н. р.] : дод. № 1 до листа МОНмолодьспорту України від 01.06.2012 № 1/9-426> // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України : офіц. вид. М-ва освіти і науки, молоді та спорту України. - 2012. - № 19/21. - С. 3-96. - Зміст: Українська мова ; Українська література ; Українська мова в загальноосвітніх навчальних закладах із навчанням мовами національних меншин, російська мова та література, мови і літератури інших національних меншин ; Іноземні мови ; Суспільно-гуманітарне спрямування ; Художньо-естетичний цикл ; Економіка ; Географія ; Фізика. Астрономія ; Хімія ; Біологія. Екологія. Природознавство ; Математика
ББК 74.2 Рубрики: Середня освіта--правові джерела Середня школа--базові дисципліни Кл.слова (ненормовані): офіційний документ -- лист МОНМС України -- додаток -- середня освіта -- середня школа -- загальноосвітні навчальні заклади -- інструктивно-методичні рекомендації -- базові дисципліни -- вивчення предметів -- інваріантна складова навчального плану -- методика навчання -- методика викладання -- шкільні дисципліни -- шкільні предмети -- вивчення дисциплін -- 2012-2013 навчальний рік
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>2. 
| 74.04(4Укр) Z99
Інструктивно-методичні рекомендації із базових дисциплін : [інструкт.-метод. рек. щодо вивч. у ЗНЗ предметів інваріант. складової навч. плану у 2012/2013 н. р.] : дод. № 1 до листа МОНмолодьспорту України від 01.06.2012 № 1/9-426> // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України : офіц. вид. М-ва освіти і науки, молоді та спорту України. - 2012. - № 22. - С. 3-32. - Зміст: Інформатика ; Трудове навчання (технології). Креслення ; Фізична культура ; Захист Вітчизни ; Основи здоров’я. - Продовження. Початок див.: 2012. - № 17/18. - С. 17-61; № 19/21. - С. 3-96
ББК 74.04(4Укр) Рубрики: Середня освіта--правові джерела Середня школа--базові дисципліни Кл.слова (ненормовані): офіційний документ -- лист МОНМС України -- додаток -- середня освіта -- середня школа -- загальноосвітні навчальні заклади -- інструктивно-методичні рекомендації -- базові дисципліни -- вивчення предметів -- інваріантна складова навчального плану -- методика навчання -- методика викладання -- шкільні дисципліни -- шкільні предмети -- вивчення дисциплін -- 2012-2013 навчальний рік
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>3. 
| 373.2.016:613](477) Л 11
Лісіченко, О. Безпека життєдіяльності: формуємо навички в дошкільників / Олена Лісіченко> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 4. - С. 48–53. - Зміст: Формуємо свідоме ставлення до безпеки ; Реалізуємо освітню роботу системно ; Застосовуємо різні методи ; Організовуємо різні форми роботи ; Додаток : План освітньої роботи з безпеки життєдіяльності для дітей старшого дошкільного віку.
Рубрики: Дошкільна освіта--безпека життєдіяльності дітей Кл.слова (ненормовані): заклади дошкільної освіти -- методика навчання -- безпека життєдіяльності -- дошкільники -- свідоме ставлення -- форми роботи -- старший дошкільний вік Анотація: У статті презентовано досвід роботи закладу дошкільної освіти № 39 "Ромашка" міста Кам’янське, Дніпропетровської осбласті, щодо організації роботи з формування у дошкільників свідомого ставлення до безпеки.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>4. 
| 373.2.016:811.111](477) Т 23
Татарова, Є. Весело і цікаво навчаємо іноземної мови / Євгенія Татарова> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 11. - С. 38–42. - Зміст: Організація мовленнєвих ігор ; Підготовка до проведення мовленнєвих ігор ; Різновиди ігор.
Рубрики: Дошкільна освіта--заняття з іноземної мови Кл.слова (ненормовані): дошкільні навчальні заклади -- методика навчання -- англійська мова -- мовленнєві ігри -- різновиди ігор Анотація: У статті йдеться про використання мовленнєвих ігор у процесі навчання дошкільників англійської мови.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>5. 
|
Дуванова, О. Використання комунікативної методики в процесі навчання іноземної мови / О. Дуванова> // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 1. - С. 2-3.
ББК 81.43 Рубрики: Комунікативне навчання--іноземні мови Викладання іноземної мови Кл.слова (ненормовані): комунікативна методика навчання -- методика навчання -- мовленнєва діяльність -- комунікативна методика -- читання -- аудіювання -- мовлення -- письмо Анотація: Використання комунікативної методики на уроках іноземних мов: спілкування, мовлення, читання, письмо, аудіювання.
Є примірники у відділах: нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
>6. 
| 373.2.016:81-028.31](477) С 89
Сундук, Г. Волю віршам! або Розвиваємо мовлення дітей за допомогою верлібрів / Галина Сундук, Ганна Краснощок, Тетяна Харлан> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 11. - С. 43–49. - Зміст: Що таке "верлібр"? ; Із чого починати? ; Як працювати з верлібром? ; Слухаємо ; Уявляємо ; Малюємо ; Додаток : Зігріваємо засніженеі душі : конспект бінар. заняття для дітей ст. групи з розвитку емоційно-вольової сфери, худож.-мовлен. і творч. здібностей (за верлібрами Катерини Єгорушкіної "Янголи" та Валентини Запорожець "Зимове сонечко")
Рубрики: Дошкільна освіта--розвиток мовлення Кл.слова (ненормовані): дошкільні навчальні заклади -- методика навчання -- художньо-мовленнєва діяльність -- мовленнєво-творча діяльність -- методична робота -- старший дошкільний вік -- емоційно-вольова сфера -- художньо-мовленнєві здібності -- творчі здібності Анотація: У статті описано досвід дошкільного навчального закладу "Теремки" міста Бровари, Київської області, щодо використання поезії в освітньому процесі.
Дод.точки доступу: Краснощок, Г.; Харлан, Т. Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>7. 
| 373.2.037.1(477) С 24
Сварковська, Л. Граємо у футбол / Л. Сварковська> // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 5. - С. 30-39.
Рубрики: Фізичне виховання --дошкільна освіта і виховання Футбол--методика навчання--дошкільники Кл.слова (ненормовані): значення гри -- методика навчання -- техніка гри -- підготовчі вправи -- методика занять -- правила гри Анотація: У статті надається методика проведення занять з навчання гри у футбол для дітей старшого дошкільного віку.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>8. 
| 373.2.016:91](477) Т 35
Терещенко, І. Де живе саламандра, або Географія для дошкільників / Ірина Терещенко> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 6. - С. 42–46. - Зміст: Досліджуємо поверхню Землі ; Вчимося "читати"мапу ; Дізнаємося про масштаб ; Пізнаємо світ флори і фауни ; Формуємо уявлення про надра Землі.
Рубрики: Дошкільна освіта--пізнавальна діяльність Кл.слова (ненормовані): заклади дошкільної освіти -- методика навчання -- географія -- мапи -- Земля -- масштаб -- флора -- фауна -- надра Анотація: У статті запропоновано перевірені способи формування елементарних географічних уявлень дошкільників.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>9. 
| 373.2.016:91](477) С 12
Савінова, Н. Де заховано скарб, або Геокешинг у дитячомку садку / Наталія Савінова> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 6. - С. 47–51. - Зміст: Що портібно для гри "Пощук скарбу" ; Як поетапно організувати гру ; Які лайфхаки допоможуть оптимізувати ігровий простір.
Рубрики: Дошкільна освіта--ігри--навчання грою Кл.слова (ненормовані): заклади дошкільної освіти -- методика навчання -- географія -- дидактичні ігри -- геокешинг -- організація -- Пошуки скарбу, гра -- масштаб -- план Анотація: У статті йдеться про організації геокешингу в закладі дошкільної освіти, зокрема про підготовку гри "Пошук скарбів".
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>10. 
| 373.2.016: 811.161.2](477) Т 63
Тоцька, Т. Добре слово, або Як прищепити любов до рідної мови / Тетяна Тоцька> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 2. - С. 51–57. - Зміст: Принципи вивчення рідної мови ; Слово – джерело патріотичних почуттів ; Виразність мови ; Педагог – взірець і мудрий наставник ; Додаток : Василь Сухомлинський : поради для педагогів.
Рубрики: Дошкільна освіта--корекційна робота--мовленнєвий розвиток Кл.слова (ненормовані): заклади дошкільної освіти -- методика навчання -- рідна мова -- українська мова -- системи навчання -- поради -- педагогічна спадщина -- художні твори -- принципи -- патріотичні почуття -- виразність мовлення Анотація: У статті йдеться про роль педагогічної та літературної спадщини В. О Сухомлинського в процесі навчання дошкільників української мови.
Дод.точки доступу: Сухомлинський, Василь Олександрович (український педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \про нього\ Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
|
|
|