Пошуковий запит: <.>K=освіта дорослих<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 32
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. 
| 74 Д 31
Дем’яненко, Наталія. Ідея освіти впродовж життя у світовому освітньому просторі : (1949-2010 роки) / Н. Дем’яненко> // Рідна школа : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2011. - № 1/2. - С. 49-53. - Бібліогр.: 12 назв.
. - ISSN 0131-6788ББК 74 Рубрики: освіта дорослих (освіта впродовж життя, андрагогіка) Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): освіта дорослих -- освіта впродовж життя -- неперервна освіта -- андрагогіка Анотація: У статті на основі документальної бази ЮНЕСКО періоду 1949-2010 років (фонди ООН НБУ імені В. І. Вернадського) здійснено логіко-системний аналіз міжнародного досвіду і перспектив розвитку ідеї освіти дорослого населення та освіти впродовж життя. Засвідчено рівень реалізації цієї проблеми в Україні в контексті інтеграції до світового освітнього простору.
Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний) Ч.З.№2 Прим. 2 (вільний)
Знайти схожі
|
>2. 
|
Історія педагогіки : [інформ. бібліогр. список] / уклад. Н. В. Лисиця> // Шлях освіти : наук-.метод. журн. - 2013. - № 2. - С. 42. - Нові надходження в ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського.
ББК 74.03(4УКР) Рубрики: Педагогіка--історія--бібліографічні видання Кл.слова (ненормовані): історія педагогіки -- нові надходження -- традиції -- виховання -- дошкільне виховання -- духовно-моральне виховання -- освіта дорослих
Дод.точки доступу: Лисиця, Н. В. \уклад.\ Є примірники у відділах: Ч.З.№2 (вільний)
Знайти схожі
|
>3. 
| 37(091)(489)-051Ґрундтвіг+374.7(091)(489) Ш 95
Шугалій, Наталія Євгенівна. Актуальність дослідження науково-педагогічної спадщини Ніколая Фредеріка Северіна Ґрундтвіга - засновника сучасної освіти дорослих / Наталія Шугалій> // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2012. - № 4. - С. 72-78. - Бібліогр.: 21 назва.
ББК 74.4 Рубрики: педагоги зарубіжних країн Освіта дорослих--історія освіти--персоналії--Данія, 19 ст. Данія--історія освіти Кл.слова (ненормовані): зарубіжна педагогіка -- науково-педагогічна спадщина -- освіта дорослих -- вища народна школа -- андрагогіка Анотація: Розглянуто стан дослідження наукового спадку Н. Ґрундтвіга - данського поета, філософа, теолога, натхненника соціального руху ХІХ ст. за національне та культурне відродження Вітчизни. Відзначено високий потенціал застосування в Україні його педагогічних винаходів в освіті дорослих.
Дод.точки доступу: Ґрундтвіг, Ніколай Фредерік Северін (данський теолог-реформатор, письменник, історик, громадський і політичний діяч ; 1783-1872) \про нього\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>4. 
| 371(075.3) Г 87
Громкова, Майя Тимофеевна. Андрагогика: теория и практика образования взрослых [Текст] : учебное пособие для студентов вузов / М. Т. Громкова. - М. : ЮНИТИ, 2005. - 495 с. : табл. - (Высшее профессиональное образование) (Педагогика). - Библиогр.: с. 491-494. - ISBN 5-238-00823-6 (в пер.) : 65.72 грн.ББК 74.4я73 РУБ 371(075.3) Рубрики: Андрагогіка--підручники та посібники для ВНЗ Кл.слова (ненормовані): освіта дорослих
Примірників всього: 10 Ч.З.№2 (7), НМК ф-т ПСР (1), ав (1), фб (1) Свободны: Ч.З.№2 (7), НМК ф-т ПСР (1), ав (1), фб (1) Знайти схожі
|
>5. 
| 374:141.333 І 75
Іонова, О. М. Антропософськи-орієнтований підхід до освіти дорослих [Текст] / О. М. Іонова> // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the NAPS of Ukraine : наук.-теорет. та інформ. вісн. - 2018. - N 4. - С. 12-19. - Бібліогр.: с. 19 (9 назв)
. - ISSN 2304-0629 Рубрики: Освіта дорослих Кл.слова (ненормовані): освіта дорослих -- антропософія -- пробудження волі -- незалежне судження -- NALM (new adult learning movement)
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>6. 
| 74.4 С 30
Семенюк, Наталія Вікторівна. Безперервна освіта: світова практика й Україна / Наталія Семенюк> // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2012. - № 4. - С. 100-106 : табл. - Бібліогр.: 10 назв.
ББК 74.4 Рубрики: Освіта--неперервна освіта Освіта дорослих--конкретизація ідеї--пріоритетне завдання--важливість Україна--Освіта Європа--Освіта Кл.слова (ненормовані): безперервність -- система освіти -- навчання протягом життя -- освіта дорослих Анотація: Аналізується проблема організації безперервної освіти, яка спрямована на постійне вдосконалення і цілісний розвиток людини протягом усього її життя, на підвищення можливостей її трудової й соціальної адаптації у мінливому світі і є одним із вагомих чинників економічного та соціально-культурного прогресу.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)
Знайти схожі
|
>7. 
| 74.4(4Укр) Б 12
Бабушко, С. Р. Вивчення дорослими іноземної мови у неформальному освітньому середовищі як засіб міжкультурного діалогу [Текст] / С. Р. Бабушко, Л. С. Соловей> // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2016. - N 4. - С. 47-55.
ББК 74.4(4Укр) Рубрики: Освіта в Україні--освіта дорослих Кл.слова (ненормовані): освіта дорослих -- міжкультурна компетентність -- міжкультурний діалог -- неформальна освіта дорослих
Дод.точки доступу: Соловей, Л. С. Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>8. 
| 37.044-022.316](477) С 13
Савош, В. Дитячо-юнацька освіта в системі неперервної освіти / Валентин Савош> // Початкова шк. : наук.-метод. журн. - 2018. - № 10. - С. 45–47.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: Початкова школа--неперервна освіта Кл.слова (ненормовані): неперервна освіта -- дитячо-юнацька освіта -- освіта дорослих -- професійне становлення -- освіта впродовж життя -- професійна діяльність -- самореалізація Анотація: У статті розглянуто два підходи реалізації системи неперервної освіти, які позначаються лексемами "освіта впродовж життя" та "дитячо-юнацька освіта" й "освіта дорослих". Розкриття ґенези дитячо-юнацької освіти здійснено на основі виокремлення віх її становлення й розвитку. Сучасний етап розвитку дитячо-юнацької освіти розглянуто в контексті законодавчої та нормативно-інструктивної бази. Також проаналізовано дані анкет, у яких старшокласники засвідчили: власне розуміння феномена "система неперевної освіти"; мотиви, які спонукають їх навчатися тепер і в майбутньому.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>9. 
| 374.7.018.42:78](477) О-53
Олійник, Є. З нуля – до музичного Олімпу / Є. Олійник> // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2018. - № 1/2. - С. 76–77.
. - ISSN 0131-6788 Рубрики: Освіта--музична освіта Кл.слова (ненормовані): вечірні школи -- освіта дорослих -- музика -- музична школа -- історія школи -- музичний навчальний заклад -- музична освіта Анотація: У статті розповідається про Київську вечірню школу № 1 імені Кирила Стеценка.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>10. 
| 74.584(2Рос) З-69
Змеёв, С. И. Компетенции и компетентности преподавателя высшей щколы ХХІ века / С. И. Змеёв> // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 5. - С. 69-74. - Библиогр.: 15 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 74.584(2Рос) Рубрики: освіта дорослих (освіта впродовж життя, андрагогіка) освіта педагогічна Викладачі вищих навчальних закладів Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Кл.слова (ненормовані): зарубіжна вища освіта -- компетенції -- Європейський Союз -- ключові компетенції ЄС -- компетентність -- модель компетентністі -- компетентність викладачів -- компетенції випускників вузів -- освіта дорослих -- безперервна освіта Анотація: У статті показані шляхи та можливості формування компетенцій та компетентності викладачів вузів на основі зарубіжного досвіду В статье показаны пути и возможности формирования компетенций и компетентности преподавателей вузов на основе зарубежного опыта
Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
|
|
|