Пошуковий запит: <.>K=освітні технології<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 33
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. 
| 378.018.43 S56
Shvets, Valentyna. The new model of feedbacks between students and e-learning platform moodle [Текст] / V. Shvets> // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис. - 2017. - N 2. - С. 46-51.
Рубрики: Навчання студентів--освітні технології Кл.слова (ненормовані): зворотній зв’язок -- освітні технології -- платформа електронного навчання MOODLE -- дистанційне навчання
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>2. 
|
Адильгазинов, Г. З. Педагогический процесс в малокомплектной школе / Г. З. Адильгазинов> // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2013. - № 1. - С. 106-110. - Библиогр.: 2 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 74.24(5Каз)731.18 Рубрики: освіта в зарубіжних країнах Казахстан--освіта Кл.слова (ненормовані): освіта в Казахстані -- система шкільної освіти -- малокомплектні школи -- сільські малокомплектні школи -- педагогічний процес -- освітні технології -- інформаційні школи -- ресурсні центри Анотація: У статті узагальнено основні проблеми в діяльності сільських малокомплектних шкіл, пропонуються шляхи вирішення цих проблем у контексті сучасних соціокультурних процесів Республіки Казахстан.
Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
>3. 
| 373.213.1:004](477) А 61
Аман, І. Колаж за допомогою інтернет-сервісу Loupe: крок за кроком / Ірина Аман> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 9. - С. 47–51.
Рубрики: Дошкільна освіта--інформаційні технології Заклади дошкільної освіти--методична робота Кл.слова (ненормовані): методична робота в ЗДО -- інформаційні технології -- освітні технології -- інтернет-сервіси -- Loupe, онлайн-генератор зображень -- колажі Анотація: У статті описано покроковий процес створення колажу за допомогою інтернет-сервісу Loupe. Подано приклади завданьз використанням сервісу.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>4. 
| 74.2 Б 24
Баранова, Анастасія. Проектна технологія як засіб формування інтересу до навчання молодших школярів [Текст] / А. Баранова> // Освіта і управління : Науково-практичний журнал. - 2011. - Том 14, N 2/3. - С. 102-105.
ББК 74.2 Рубрики: навчання--метод проектів Молодші школярі--навчання Кл.слова (ненормовані): інтерес до навчання -- ігрові проекти -- інформаційні проекти -- творчі проекти -- освітні технології
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>5. 
| 371.311.1.042(477) Б 55
Бех, М. Особистісно орієнтовані технології навчання в початковій школі / Максим Бех> // Початк. шк. : наук.-метод. журн. - 2017. - № 6. - С. 35–40. - Бібліогр.: 11 назв.
. - ISSN 0131-5358 Рубрики: початкова школа--освітні технології Кл.слова (ненормовані): освітні технології -- технології навчання -- дидактичні аспекти -- класифікація технологій навчання -- особистісно орієнтоване навчання -- розвивальне навчання -- початкова школа Анотація: У статті охарактеризовані дидактичні аспекти застосування сучасних технологій навчання у процесі освітньої діяльності вчителів початкової школи: сутність проблеми, основні змістові напрями, позитивні підходи до еективності. Визначено, що дидактичними аспектами застосування вчителями зазначених технологій навчання у початковій школі є обгрунтування їх дидактичної оптимальності, зокрема шляхом доцільного визначення спільних дидактичних одиниць, форм, методів та засобів навчання.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>6. 
| 37.07:004 Б 81
Бондар, Г. М. Хмарні технології у роботі керівника закладу освіти / Г. М. Бондар, І. М. Коляденко> // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2019. - № 13/15. - С. 11–14. - Бібліогр.: 3 назви.
Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--керівники--інформаційна діяльність Кл.слова (ненормовані): керівник освітнього закладу -- освітні технології -- хмарні технології -- сервіси Google -- освітній менеджмент Анотація: Обґрунтовано необхідність формування в керівників навчальних закладів обізнаності із сучасними освітніми технологіями управління.
Дод.точки доступу: Коляденко, І. М. Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>7. 
|
Винничук, Рената. Технології розвитку комплексу цінностей магістрів гуманітарної галузі у процесі професійної підготовки [Текст] / Р. Винничук> // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2019. - N 12. - С. 112-120.
. - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта в Україні--професійна підготовка магістрів Кл.слова (ненормовані): професійна підготовка -- магістригуманітарної галузі -- професійні цінності -- освітні технології
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>8. 
|
Гончаров, Володимир Іванович. Опанування освітніх технологій - невід’ємний складник підготовки нового вчителя / Володимир Гончаров> // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часоп. - 2012. - № 3. - С. 59-65. - Бібліогр.: 11 назв.
ББК 74.584(4Укр) Рубрики: Вчитель--новий вчитель Педагогічна технологія--поняття--структура Підготовка майбутніх вчителів--формування нового вчителя Педагогічна освіта--освітні технології Кл.слова (ненормовані): підготовка вчителів -- вища освіта -- педагогічна освіта -- новий учитель -- вчитель нової формації -- компетентність вчителя -- освітні технології -- технології освіти -- педагогічні технології -- технологія навчання -- технологічне середовище -- педагогічний ВНЗ Анотація: На основі аналізу специфіки основних концептуально-теоретичних визначень поняття "технології освіти" зроблено висновок про те, що в процесі підготовки нового вчителя як ключового суб'єкта навчально-виховної творчості освітньо-педагогічні технології відіграють важливу роль в інтеграції та систематизації освітнього середовища; підкреслено, що освоєний студентами технологічний складник освітнього простору сприяє цілісному визначенню цілей педагогічного процесу, виробленню відповідних методик та засобів, а також ефективному досягненню цих цілей, діагностиці їх та відтворюваності.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>9. 
| 74.6 Г 98
Гущина, Т. Н. Педагогическое сопровождение развития субъектности обучающегося / Т. Н. Гущина> // Педагогика : науч.-теорет. журн. Рос. акад. образования. - 2012. - № 2. - С. 50-57. - Библиогр.: 7 назв.
. - ISSN 0869-561XББК 74.6 + 74.200.587 Рубрики: Соціальна педагогіка--соціалізація особистості--соціально-педагогічний супровід Освіта--додаткова освіта старшокласників--соціально-педагогічний супровід Кафедра педагогіки та педагогічної майстерності Росія--педагогіка Кл.слова (ненормовані): соціалізація особистості -- додаткова освіта -- додаткова освіта старшокласників -- освітні технології -- авторські освітні технології -- соціально-педагогічний супровід Анотація: У статті розкрито основні аспекти технології соціально-педагогічного супроводу розвитку суб'єктності старшокласника у додатковій освіті дітей. В статье раскрыты основные аспекты технологии социально-педагогического сопровождения развития субъектности старшекласников в дополнительном образовании детей.
Є примірники у відділах: Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
>10. 
|
Дєордіца, Таяна-Лідія. Візуальна грамотність як протидія "слайдовому мотлоху” [Текст] / Т. -Л. Дєордіца> // Вища школа : Науково-практичне видання. - 2017. - N 11. - С. 11-21.
. - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта в Україні--інформаційно-комунікаційні технології Кл.слова (ненормовані): візуальна грамотність -- слайд-презентація -- оцінювання -- освітні технології
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
|
|
|