Пошуковий запит: <.>K=освітній процес<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 85
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. 
|
Мінасян, А. Формування психолого-педагогічних умінь студентів [Текст] / А. Мінасян> // Психологія і суспільство : Науково-економічний та соціально-психологічний часопис. - 2005. - N1. - С. 76-81
. - ISSN 966-654-0ББК 88.4 Рубрики: педагогічна психологія дорослих психологія навчання студентів Підготовка майбутніх вчителів педагогічна майстерність Навички Кл.слова (ненормовані): освітній процес -- учбова задача -- процес розв’язування задачі -- навчальна задача -- виховна задача -- освітня задача -- психолого-педагогічні задачі
Є примірники у відділах:
всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі
|
>2. 
| 37:316.774(477) П 37
Платоненко, О. С. Особливості управління впровадження медіановацій в освітню практику / О. С. Платоненко> // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2019. - № 7/9. - С. 33–35. - Бібліогр.: 4 назви.
Рубрики: Медіаосвіта--впровадження--освітній процес Кл.слова (ненормовані): медіаосвіта -- освітній процес -- інноваційні педагогічні технології -- медіаосвітні технології Анотація: Охарактеризовано особливості управління впровадженням елементів медіаосвіти в освітній процес закладів загальної середньої освіти.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>3. 
| 37.091.32:004.08]:005.336.1 Н 32
Настас, Дар’я Леонідівна. Використання відеолекції у педагогічній діяльності для підвищення ефективності сприйняття навчального матеріалу студентами [Текст] / Д. Л. Настас> // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 7. - С. 3-9. - Бібліогр.: 10 назв
Рубрики: Навчання студентів--інформаційно-комп’ютерні технології Кл.слова (ненормовані): освітній процес -- навчальний матеріал -- відеолекція -- мультимедіа -- ефективність сприйняття Анотація: У статті висвітлено питання використання відео та відеолекцій у навчальній діяльностітакими засобами ІКТ: MS PowerPoint 2010 і вище; ПЗ SMART Notebook (як запис робочого столу з відеокоментарем); запис відеолекції з веб-камери.
Є примірники у відділах:
всього 1 : інф. (1) Вільні: інф. (1)
Знайти схожі
|
>4. 
| 373.2.(430) Т 68
Тристан, А. Як вони це роблять: дошкільна освіти Німеччини / Анна Тристан> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 62–65. - Зміст: Облаштування дитячого садка ; Вимоги до педагогів ; Освітній процес ; Замість післямови.
Рубрики: Дошкільна освіта в зарубіжних країнах--окремі країни Німеччина--дошкільна освіта Кл.слова (ненормовані): дошкільна освіта -- педагоги ЗДО -- вимоги -- заклади дошкільної освіти -- облаштування -- освітній процес -- взвємодія з батьками
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>5. 
| 373.2.064.1(477) П 18
Партнерська взаємодія учасників освітнього процесу: Що До Чого : [тест для самоперевірки]> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 2. - С. 35–37.
Рубрики: Дошкільна освіта--освітній процес Кл.слова (ненормовані): партнерська взаємодія -- соціальні контакти -- освітній процес -- теорія співіснування трьох мозків -- тесування -- самоперевірка -- подолання конфліктів -- комунікативність
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>6. 
| 373.2.091.214(477) Г 12
Гавриш, Н. Впевнений старт: гострі кути впровадження програми / Наталя Гавриш, Олена Хартман> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 3. - С. 4–12. - Зміст: Принципи ; Інфраструктура ; Зміст ; Команда ; Організація освітнього процесу.
Рубрики: Дошкільна освіта в Україні--освітні програми Кл.слова (ненормовані): дошкільна освіта -- освітні програми -- Впевнений старт, освітня програма -- принципи -- Впевнений старт, веб-портал -- зміст -- освітній процес -- організація Анотація: У статті вміщено відповіді на найгостріші питання щодо реалізації освітньої програми "Впевнений старт".
Дод.точки доступу: Хартман, О. Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>7. 
| 373.2.091.64:688.72](477) К 56
Коваленко, А. Діяльнісний підхід: учимося, граючи [Текст] / Алла Коваленко> // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2019. - № 7. - С. 17–19. - Зміст: Додаток : Майстер-клас для вихователів.
Рубрики: Дошкільне виховання--ігри Кл.слова (ненормовані): дошкільна освіта -- навчальні іграшки -- LEGO -- LEGO-конструювання -- конструктори -- діяльнісний підхід -- освітній процес -- конструювання -- майстер-клас -- методична робота -- професійна майстерність Анотація: У статті вміщено розробку майстер-класу.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>8. 
| 378:004.9 В 14
Вакалюк, Т. А. Особливості використання ігрового симулятора Simse в освітньому процесі закладу вищої освіти [Текст] / Т. А. Вакалюк, В. В. Концедайло> // Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал Академії педагогічних наук України. - 2019. - N 2. - С. 56-64.
Рубрики: Освіта в Україні--інформаційно-комунікаційні технології Кл.слова (ненормовані): ігровий симулятор -- освітній процес
Дод.точки доступу: Концедайло, В. В. Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>9. 
| 37.091.31:613 З-15
Задніпровська, В. В. Упровадження здоров’язберігальних технологій в освітній процес закладу освіти / В. В. Задніпровська> // Управління школою : наук.-метод. журн. - 2019. - № 10/12. - С. 32–33. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--здоров’язбережувальні технології Кл.слова (ненормовані): здоров’язберігальні технології -- освітній процес -- педагогічні умови Анотація: Систематизовано наукові погляди на здоров’язберігальні технології, висвітлені компоненти здоров’язберігальної технології.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>10. 
| 37.016:004 Д 86
Дущенко, Ольга Сергіївна. Веб-квест як технологія урізноманітнення освітнього процесу [Текст] / О. С. Дущенко> // Комп’ютер у школі та сім’ї : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 7. - С. 17-23. - Бібліогр.: 10 назв
Рубрики: Викладання інформатики в школі--інтерактивні технології навчання Кл.слова (ненормовані): веб-квест -- приклади веб-квестів -- освітній процес Анотація: У статті представлено аналіз поняття "веб-квест". Виділено переваги та недоліки використання веб-квесту для організації освітнього процесу. Запропоновано приклади веб-квестудля використання на уроках інформатики.
Є примірники у відділах:
всього 1 : інф. (1) Вільні: інф. (1)
Знайти схожі
|
|
|
|