Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=особистість дитини<.>
Загальна кількість знайдених документів : 28
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-28 
1.


    Бех, Іван
    Плекаємо особистість. Заповіти Василя Сухомлинського [Текст] / Іван Бех // Дошкільне виховання. - 2018. - № 8. - С. 6-8 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільний вік--психологія
Кл.слова (ненормовані):
моральне виховання -- особистість дитини -- цінність дитинства -- одухотворення
Анотація: Автор звертається до спадщини Василя Сухомлинського та узагальнює роздуми видатного педагога й мислителя щодо пріоритетів у вихованні. Наводить інструментарій виховання в дошкільному віці - похвалу, гру, одухотворення, виховання любов'ю, як способи реалізації ідей морального виховання за В. Сухомлинським.


Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович (український педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

2.


    Бланк-Матьє, Маргарет
    Виховання цінностей у німецьких дитячих садках [Текст] / Маргарет Бланк-Матьє // Дошкільне виховання. - 2018. - № 11. - С. 8-12 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта в зарубіжних країнах--окремі країни
   Німеччина--дошкільна освіта
Кл.слова (ненормовані):
соціальна компетентність -- моральне виховання -- особистість дитини -- порівняльна педагогіка -- німецька дошкільна освіта
Анотація: "Якими ж педагогічними орієнтирами керуються вихователі у німецьких дисадках, впроваджуючи вже багато років ціннісно орієнтовану освіту?". До уваги читачів представлено витяги з публікації німецької вченої д-ра М. Бланк-Матьє у книзі "Практичне керівництво для вихователів у яслах та дитсадках".


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

3.


    Крутій, Катерина
    Стіни, стеля та підлога, які говорять. Оптимальне перетворення освітнього простору дитячого садка [Текст] / Катерина Крутій // Дошкільне виховання. - 2019. - № 1. - С. 3-8 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--навчально-матеріальна база
Кл.слова (ненормовані):
особистість дитини -- якість освіти -- освітній простір -- персональний простір дитини -- організація середовища дитсадка -- навчально-матеріальна база
Анотація: "Сьогодення сучасної дошкільної освіти багатовимірне та цікаве. Є можливості обирати різні технології, розробляти власні інновації, підвищувати професійний рівень, користуючись досвідом колег і новітніми досягненнями науки. Подана стаття допоможе вам по-новому поглянути на освітній простір вашого закладу, своєчасно підлаштувати його під запити дітей, особливості їхнього сприймання та психофізіологічного розвитку".


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

4.


    Тоцька, Тетяна
    Філософія для дітей та дорослих : за творами В. Сухомлинського [Текст] / Тетяна Тоцька // Дошкільне виховання. - 2018. - № 8. - С. 20-23 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільне виховання--розумове виховання
Кл.слова (ненормовані):
особистість дитини -- художня література -- філософія виховання дошкільнят -- педагогічна спадщина Сухомлинського В. -- пізнання світу -- дитяча філософія -- моральне виховання -- філософія для вихователів
Анотація: "Нинішні реалії вимагають від працівників освіти переосмислення багатьох канонів, починаючи зі світоглядних позицій, ставлення до життя, і створення нової філософії виховання дошкільнят. Джерела і наснагу для розв'язання цих складних завдань можна знайти у педагогічній спадщині В.Сухомлинського. Своїм досвідом ділиться керівник дитсадка, у якому вже багато років упроваджкють ідеї видатного педагога".


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

5.


   
    Ґаджети в житті дитини: за і проти : круглий стіл "ДВ" [Текст] // Дошкільне виховання. - 2018. - № 5. - С. 2-8 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--засоби навчання
Кл.слова (ненормовані):
ґаджет -- якість освіти -- особистість дитини -- комп’ютерне навчання
Анотація: "У фокусі уваги травневого випуску "ДВ" - проблема, яка постала перед педагогами і батьками дошкільнят порівняно недавно, коли смартфони, планшети, інші комп'ютерні пристрої та медійні технології стрімко увійшли в наше життя і стали доступні кожному. Тож тепер маємо міркувати над тим, як реагувати на виклики сучасного світу. Яке місце ґаджетів у житті дошкільняти? Яку користь вони можуть дати? Які загрози для здоров'я і розвитку дитини несуть? Як запобігти формуванню комп'ютерної залежності? Як обирати медіапродукт для малят? Які переваги мають сучасні медіадидактичні засоби? Як використовувати ІКТ в освітньому процесі?" Ці та інші питання запропоновано обговорити науковцям і практикам за віртуальним круглим столом "ДВ". Своїми думками й досвідом вони діляться на сторінках журналу.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

6.


    Агіляр, Туклер Вікторія
    сюжетно-рольові ігри для дітей: спостерігаємо, спрямовуємо, надихаємо [Текст] / Туклер Вікторія Агіляр; Вікторія Агіляр Туклер // Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 20-24 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--ігри--сюжетно-рольові ігри
Кл.слова (ненормовані):
соціальна компетентність -- особистість дитини -- ігрова діяльність -- сюжетно-рольові ігри для дітей
Анотація: "Широкі можливості для інтеграції різних пізнавальних тем та видів діяльності дає сюжетно-рольова гра. Саме в ній дошкільнята вчаться застосувати набуті знання і вміння на практиці, взаємодіяти з однолітками, шукати нестандартні підходи до розв'язання проблемних ситуацій". З поданих нотаток можна запозичити ідеї нових ігрових сюжетів, шляхи подолання суперечок між вихованцями, а також прийоми делікатного керівництва дитячою грою.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

7.


   
    Інтеграція з "Джмелем" без проблем! : робота з дітьми за журналом "Джміль", 2018, № 5-6 [Текст] // Дошкільне виховання. - 2018. - № 7. - С. 32-33 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--інтегровані заняття
   Періодичні видання України--дитячі

Кл.слова (ненормовані):
розвиток мовлення -- розвиток мислення -- особистість дитини
Анотація: "Інтеграція - один з основоположних принципів у системі сучасної дошкільної освіти. Упроваджувати його в роботу з дітьми допомагає журнал "Джміль". Підказка щодо того, як інтегрувати різні галузі знань і види дитячої діяльності, подана у змісті: від публікації до публікації ведуть стрілочки, що складають освітній маршрут". За ним можна легко спланувати тематичний тиждень, день чи інтегроване заняття. Як це зробити показано на прикладі цієї публікації, яка представляє № 5/6 журналу "Джміль".


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

8.


    Бех, Іван
    Плекаємо особистість: у діалозі з В. Сухомлинським [Текст] / іван Бех // Дошкільне виховання. - 2020. - № 11. - С. 3-5 . - ISSN 0321-1401
РУБ
Рубрики: Дошкільна освіта--персоналії педагогів
Кл.слова (ненормовані):
співпраця з батьками -- особистість дитини -- духовне життя дитини -- розумовий розвиток
Анотація: Розмірковуючи над тим, як плекати особистість дитини і будувати особистісно орієнтований освітній процес, неодмінно варто звернутися до наукової спадщини видатного педагога-гуманіста Василя Сухомлинського. Як пов’язані із сучасністю ідеї, висловлені понад пів сттоліття тому, розмірковує знаний науковець.


Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович (український педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

9.


    Лохвицька, Любов
    Про що розповість дитячий малюнок? Проєктивна колірно-малюнкова методика "Я і мої друзі" [Текст] / Любов Лохвицька // Дошкільне виховання. - 2020. - № 11. - С. 11-15 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дитяча психологія--дошкільний вік
Кл.слова (ненормовані):
діагностична методика -- особистість дитини -- психологічний клімат
Анотація: Авторська діагностична методика, опис якої пропонується у статті, допоможе проаналізувати особливості розвитку малюків та виявити можливі проблеми за допомогою дитячих малюків.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

10.


    Піроженко, Т.
    Гра дитини [Текст] : впроваджуємо оновлений Базовий компонент дошкільної освіти / Т. Піроженко // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2021. - N 5. - С. 3-7. . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільне виховання--ігри
Кл.слова (ненормовані):
Базовий компонент дошкільної освіти -- гра дитини -- особистість дитини


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

11.


    Литвиненко, Ірина.
    Дитина і педагог - партнери [Текст] / І. Литвиненко // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2020. - N 10. - С. 8-10. . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна педагогіка--педагогіка партнерства
Кл.слова (ненормовані):
дитина і педагог -- особистість дитини -- відносини дитини і педагога


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

12.


    Світич, Світлана
    Опановуємо емоції в грі [Текст] / Світлана Світич // Дошкільне виховання. - 2019. - № 3. - С. 7-9 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--ігри
Кл.слова (ненормовані):
психологічний клімат -- особистість дитини -- емоційний інтелект -- релаксація -- емпатія -- емоції
Анотація: "Розвиток емоційного інтелекту охоплює вміння розпізнавати почуття, власні та інших людей, регулювати емоції, вибудовувати відносини з іншими людьми і розв'язувати конфлікти, а також здатність співпереживати". Подано приклади ігор, вправ та прийомів, які допоможуть цілеспрямовано розвивати кожне з цих умінь.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

13.


    Кабанцева, Анастасія
    Дитячі страхи: виявляємо, вивчаємо, долаємо [Текст] / Анастасія Кабанцева // Дошкільне виховання. - 2020. - № 1. - С. 3-8 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дитяча психологія--емоції--страх
Кл.слова (ненормовані):
страх -- особистість дитини -- співпраця з батьками -- вікова періодизація страхів -- причина дитячих страхів -- подолання дитячих страхів
Анотація: "Страх - природна реакція, і її головна функція - захист життя, бо виникає він у момент усвідомлення безпосередньої небезпеки. Цей стан змушує людину бути обережною. Водночас важливо помічати, коли страх виходить за межі обачливості, чинить руйнівний вплив на особистість дитини, заважаючи адекватно сприймати навколишню дійсність і приймати рішення відповідно до свого досвіду і переконань. Аби компетентно допомагати дітям долати різноманітні страхи, варто розібратися в їхній типології та причинах виникнення."


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

14.


    Тристан, Анна.
    Вечірнє коло: підсумки дня [Текст] : розмова з дітьми в колі друзів / А. Тристан // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2020. - N 8. - С. 24-26. . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--особистість дитини
Кл.слова (ненормовані):
розмова з дітьми в колі друзів -- соціальна компетентність -- особистість дитини


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

15.


    Терещенко, Людмила.
    Сім’я як чинник виникнення дитячих невротичних розладів / Л. Терещенко // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 10. - С. 25-33.
ББК 74.1
Рубрики: Нервові розлади--дошкільники
   здоров’я дітей--дошкільний вік

   Кафедра дошкільної освіти

Кл.слова (ненормовані):
чинники невротичних розладів -- неврози у дітей -- запобігання неврозів -- психогенні чинники -- стилі батьківського виховання -- особистість дитини -- типологія сімейного виховання
Анотація: Про чинники невротичних розладів у дітей дошкільного віку та стилі батьківського виховання.


Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

16.
74.6
Р 58


   
    Робота соціального педагога з різними типами сімей: матеріали творчої групи соціальних педагогів [Текст] // Бібліотека "Шкільного світу". Психолог. Бібліотека. - 2013. - N 2. - С. 5-112.
ББК 74.6
Рубрики: Сімейне виховання
   соціальний педагог

   Кафедра соціальної педагогіки та соціальної роботи

Кл.слова (ненормовані):
типи сімей -- особистість дитини -- соціальний педагог і батьки


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

17.
88.8
Б 51


    Бернацька, Олена.
    Безумовне прийняття дитини: поради батькам / О. Бернацька // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2014. - № 1. - С. 21-25 : фотогр.
ББК 88.8
Рубрики: Дитяча психологія--прийняття дитини--поради батькам
   Батьки і діти--безумовне прийняття дитини

Кл.слова (ненормовані):
особистість дитини -- безумовне прийняття дитини -- принципи прийняття -- безоцінне ставлення до дитини -- оцінювання особистості -- робота з батьками -- поради батькам -- дитяча психологія
Анотація: Подано поради батькам щодо того, як бути грамотними й уважними у вихованні дітей. Наголошено на необхідності приймати дитину такою, яка вона є. Відзначено, що потрібно уникати оцінювання особистості дитини, порівняння її з іншими, не концентрувати увагу на проблемах, розуміти власні та дитячі почуття.


Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

18.
74.1
С 34


    Сидельникова, О.
    Особистість дитини: роз’яснення до освітньої лінії [Текст] / О. Сидельникова // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2012. - N 10. - С. 4-7 . - ISSN 0321-1401
ББК 74.1
РУБ 74.1
Рубрики: Дошкільне виховання
Кл.слова (ненормовані):
особистість дитини


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

19.
74.1
Б 17


   
    Базовий компонент дошкільної освіти (нова редакція) [Текст] : затв. наказом МОН молоді та спорту України № 615 від 22.05.2012 р. // Дошкільне виховання : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків. - 2012. - N 7. - С. 4-19. . - ISSN 0321-1401
ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта в Україні--офіційні документи
   Дошкільне виховання--правове виховання

Кл.слова (ненормовані):
гра дитини -- особистість дитини -- мовлення дитини -- дитини і природа -- дитина і культура -- базовий компонент дошкільної освіти (бкдо)


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

20.
74.1
В 61


    Вогініч, Ольга.
    Особистість дитини: здоров’я та фізичний розвиток / О. Вогініч // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2012. - № 9. - С. 4-8.
ББК 74.1
Рубрики: Дошкільна освіта--здоров’я дітей
Кл.слова (ненормовані):
принцип оздорвчої спрямованності -- Базовий компонент дошкільної освіти -- особистість дитини -- фізичний розвиток дитини -- ціннісне ставлення до здоров’я -- фізкультурно-оздоровча робота -- загартування
Анотація: Матеріал статті про упровадження оздоровчої парадигми в систему освіти який передбачає насамперед усвідомлене і ціннісне ставлення вихователів дошкільних навчальних закладів до проблеми формування здоров’я дошкільників та їх готовність до практичної реалізації цієї парадигми у власній професійній діяльності.


Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

 1-20    21-28 
 
Статистика
за 13.04.2022
Кількість запитів 157391
Кількість відвідувачів 604
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя