Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=паламар<.>
Загальна кількість знайдених документів : 42
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-42 
1.
4У(075.2)
В 18


    Варзацька, Л. О.
    Рідна мова й мовлення [Текст] : підручник для 1 кл. трирічної початкової школи / Л. О. Варзацька, Ж. Г. Голокозова, Л. М. Паламар; за ред. П. П. Кононенка. - 2-е вид., переробл. і доп. - К. : Бліц, 1996. - 384 с. - 5.05 грн.
ББК 81.411.1-921
РУБ 4У(075.2)


Дод.точки доступу:
Голокозова, Ж. Г.; Паламар, Л. М.; Кононенко, П. П. \ред.\
Примірників всього: 3
Ч.З.№3 (2), ав (1)
Свободны: Ч.З.№3 (2), ав (1)
Знайти схожі

2.
902.7(4Укр)
З-41


   
    Збірник наукових праць Науково-дослідного інституту українознавства [Текст]. Т. V / за заг. ред. П. П. Кононенка ; Міністерство освіти і науки України, Науково-дослідний інститут українознавства. - К. : Фоліант, 2005. - 438 с. - 11.00 грн.
    Зміст:
Кононенко, П. П. Національна ідея, нація, націоналізм / П. П. Кононенко. - С .7-33
Радевич-Винницький, Я. К. Про методологію українознавства і методологічний статус української мови / Я. К. Радевич-Винницький. - С .34-42
Люріна, Т. І. Національні засади мовної стратегії вищої освіти: філософсько-світоглядні аспекти / Т. І. Люріна. - С .43-46
Щербан, Т. Д. Психологічні особливості структури підготовки педагога / Т. Д. Щербан. - С .47-55
Дубина, Л. Г. Актуалізація ідей українських театральних педагогів у професійній підготовці вчителя / Л. Г. Дубина. - С .56-64
Данилова, Г. С. Шкільна акмеологічна освіта як чинник формування самосвідомості українського народу / Г. С. Данилова. - С .65-76
Дух, Л. І. Громадянська освіта та виховання учнівської молоді / Л. І. Дух. - С .77-81
Корчова, Г. Л. Проблема статевого виховання в системі формування цілісної особи громадянина України / Г. Л. Корчова. - С .82-87
Приставська, О. І. Християнська мораль як основний засіб виховання сучасного покоління / О. І. Приставська. - С .88-95
Чаус, І. В. Екологічна освіта як складова цілісної системи гуманістичного виховання студентської молоді / І. В. Чаус. - С .96-100
Поп'юк, І. І. Формування особистості в сфері української мистецької освіти / І. І. Поп'юк. - С .101-105
Борейко, О. М. Просвітницько-педагогічна діяльність громадських товариств Волині (др. пол. ХІХ - поч. ХХ ст.) / О. М. Борейко. - С .106-116
Філіпов, В. К. Особовий склад армії УНР періоду Директорії як об’єкт національно-патріотичного виховання (1918-1920 рр.) / В. К. Філіпов, А. О. Науменко. - С .117-123
Рожнатовський, Б. Н. Українська етнопедагогііка як основа патріотичного виховання воїнів Збройних Сил України / Б. Н. Рожнатовський. - С .124-128
Кл.слова: Збройні Сили України
Попович, О. І. Військове виховання як чинник формування цілісної особи громадянина України / О. І. Попович. - С .129-135
Безбах, В. Г. Підвищення якості підготовки фахівців для структур з гуманітарних питань Збройних Сил України як фактор ефективності процесу формування цілісної особистості військовослужбовця / В. Г. Безбах, Є. Ю. Литвиновський. - С .136-141
Кл.слова: Збройні Сили України
Слюсаренко, Н. В. Проблеми трудової підготовки молоді в творчій спадщині В. О. Сухомлинського / Н. В. Слюсаренко. - С .142-148
Фігурний, Ю. С. Роль української козацької культури в сучасній системі виховання молоді / Ю. С. Фігурний. - С .149-154
Дьолог, О. С. Культура української мови в системі загального українознавства / О. С. Дьолог. - С .155-161
Паламар, Л. М. Лінгводидактичні засади викладання української мови в діаспорі / Л. М. Паламар. - С .162-168
Груба, Т. Л. Інтегративний характер шляхів реалізації етнокультурознавчого (соціокультурного) компонента нового змісту навчання уукраїнської мови / Т. Л. Груба, Г. П. Лещенко. - С .169-174
Науменко, Н. В. Мотиви мови та мовлення в українській дитячій літературі / Н. В. Науменко. - С .175-184
Гончаренко, О. М. Інтерпретація постатей Богдана Хмельницького та Івана Мазепи в українському козацькому фольклорі / О. М. Гончаренко. - С .185-200
Карпова, С. А. Поетика і мова творів В. Підмогильного як відображення його епохи / С. А. Карпова. - С .201-206
Шевченко, С. І. Письменники - уродженці Центральної України в еміграції у західнослов’янських країнах / С. І. Шевченко. - С .207-211
Чепурна, О. В. "Загублена" українська людина у творчості письменників-шістдесятників (на матералі прози Г. Тютюнника) / О. В. Чепурна. - С .212-221
Ятченко, В. Ф. Історичні форми суспільної самосвідомості в історії української культури / В. Ф. Ятченко, А. М. Черній. - С .222-227
Скалецький, М. П. Етнотворча й етнозахисна функції культури / М. П. Скалецький. - С .228-235
Горенко-Баранівська, Л. І. Військова музика козацько-гетьманської держави другої половини ХVII-XVIII ст. (на прикладі Прилуцького полку: 1648-1782 рр.) / Л. І. Горенко-Баранівська. - С .236-240
Пономаревська, О. І. Народний іконопис північно-східного Полісся ХІХ ст. як один з аспектів вивчення духовної культури / О. І. Пономаревська. - С .241-247
Міщенко, І. І. Буковинська книжка кінця ХІХ - І пол. ХХ ст. (до 1940 р.) / І. І. Міщенко. - С .248-254
Маключенко, В. І. Відображення культурного життя в Україні в І пол. ХХ ст. у романі У. Самчука "На білому коні" / В. І. Маключенко. - С .255-258
Лоліна, Н. А. Естетичний аналіз питання зв’язку орнаменту з народним мистецтвом на терені сучасної України / Н. А. Лоліна. - С .259-263
Андріяшко, В. Д. Формування та розвиток київської школи художнього текстилю в контксті європейської художньої традиції ХХ ст. / В. Д. Андріяшко. - С .264-270
Юдова-Романова, К. В. Український театр та його системні зв’язки з етнонаціональними цінностями (за матеріалами соціологічного аналізу публіки театру) / К. В. Юдова-Романова. - С .271-274
Ярошинський, О. Б. Деякі нотатки до питання про хронологічні межі та динаміку розвитку Української національної революції в західноукраїнському регіоні / О. Б. Ярошинський. - С .275-282
Губицький, Л. В. Права українців Східної Галичини: декларації та реальність (за матерілами польських військово-польових судів 1919-1925 рр.) / Л. В. Губицький, Г. М. Мельник. - С .283-286
Макушинська, Г. П. Форми і засоби детермінації мудрості українського народу як феномена його пізнавального способу життя і духовної єдності / Г. П. Макушинська. - С .295-310
Кірдан, О. П. Дослідження проблем відносин колективної власності в економіці України та формування функцій відповідного власника, господаря, працівника / О. П. Кірдан. - С .311-320
Фісун, А. О. Проблеми підготовки фахівців і використання їх потенціалу в інноваційній діяльності / А. О. Фісун. - С .321-326
Клімагіна, І. І. Правове регулювання видатків місцевих бюджетів на цоіальне забезпечення / І. І. Клімагіна. - С .327-333
Дементьєва, В. В. Українська православна церква: розкол доби межичасся / В. В. Дементьєва. - С .334-340
Баранівський, В. Ф. Релігія, церква та Збройні Сили України / В. Ф. Баранівський. - С .341-350
Бухнієва, О. А. Українське козацтво - це минуле, сьогодення і майбутнє української нації / О. А. Бухнієва. - С .351-356
Шаглі, В. О. Зростання ролі політичної відповідальності в забезпеченні національних інтересів України / В. О. Шаглі. - С .357-36-
Федоренко, О. А. Етнонаціональний ідеал української геостратегії / О. А. Федоренко. - С .361-367
Шульга, І. І. Чумаки з нижньоволзьких берегів / І. І. Шульга. - С .368-378
Соколовська, К. М. Особливості формування української діаспори в історико-соціальному контексті / К. М. Соколовська. - С .379-384
Саранча, Г. В. Третя хвиля української еміграції у Сполучених Штатах Америки та внесок її представників у розвиток та збереження української національної культури / Г. В. Саранча. - С .385-391
Мамонтов, І. О. Діяльність Антибільшовицького блоку народів у міжнародному / І. О. Мамонтов. - С .392-399
Головацька, О. Я. Культурна діяльність українців Канади як чинни національної десиміляції в 50-ті рр. ХХ ст. / О. Я. Головацька. - С .400-406
Мафтин, Л. В. Українознавчий контекст діяльності Ліги Українських католицьких жінок Канади (кінець ХХ - поч. ХХІ ст.) / Л. В. Мафтин, Я. М. Лапко. - С .407-419
Офіцинський, Р. А. Лазаренківщина (1996-1997) та її міжнародний відгомін / Р. А. Офіцинський. - С .420-430
ДРНТІ
ББК 63.52(4Укр)я54 + 63.3(4Укр)0-7
РУБ 902.7(4Укр)
Рубрики: Українознавство
   Діаспора українська--зарубіжні країни

   Збройні Сили України

   Канада--діаспора українська
Кл.слова (ненормовані):
українці у світі


Дод.точки доступу:
Кононенко, Петро Петрович \ред.\; Хмельницький, Богдан (Зиновій) Михайлович (гетьман України ; 1595-1657) \о нем\; Мазепа, Іван Степанович \о нем\; Підмогильний, Валер’ян \о нем\; Тютюнник, Григір \о нем\; Самчук, Улас \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Науково-дослідний інститут українознавства
Примірників всього: 1
фб (1)
Свободны: фб (1)
Знайти схожі

3.
86
К 11


    Кіндратюк, Богдан.
    Особливості побутування дзвонарства на Косівщині [Текст] / Б. Кіндратюк // Народна творчість та етнографія. - 2014. - N 3. - С. 40-51. . - ISSN 0130-6936
ББК 86
Рубрики: Релігія в Україні
   релігійні обряди

Кл.слова (ненормовані):
дзвонарство -- дзвони -- дзвіниці -- паламар -- дзвонар -- відливання -- релігійні традиції


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

4.
15
Н 34


   
    Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Психолого-педагогічні науки [Текст] : Науковий журнал. № 1 / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; Гол. ред. Є. І. Коваленко. - Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2009. - 206 с. - Літ. в кінці кожної статті. - 70.40 грн.
    Зміст:
Костикова, Л. П. Систематизация подходов к оцениванию качества поликультурного обучения / Л. П. Костикова. - С .6-11
Тверезовська, Н. Т. Генезис наукових поглядів на індивідуальний підхід у вихованні дошкільників / Н. Т. Тверезовська, Л. В. Кузьменко. - С .12-14
Калініна, Л. М. Сутність та специфіка інформаційного управління загальноосвітнім навчальним закладом / Л. М. Калініна. - С .20-23
Отрошко, Т. В. Україна в контексті Болонського процесу: оновлення навчальних планів / Т. В. Отрошко. - С .20-23
Усатенко, Т. Українознавство в науково-освітніх процесах / Т. Усатенко. - С .24-26
Пата, Л. П. Деякі аспекти теоретико-методологічних засад еколого-натуралістичної освіти в контексті глобалізації освіти / Л. П. Пата. - С .31-33
Султанова, Л. Ю. Професійна діяльність викладача вищого навчального закладу в контексті глобалізації освіти / Л. Ю. Султанова. - С .34-36
Борозинець, І. М. Теоретичні аспекти інноваційного стилю педагогічної діяльності / І. М. Борозинець. - С .34-36
Попенко, О. М. Інноваційна діяльність ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації в контексті інтеграційних процесів / О. М. Попенко. - С .37-40
Голуб, Н. М. Проблема формування морально-етичних цінностей / Н. М. Голуб, Л. І. Проценко. - С .41-45
Драчук, Л. І. Методичні ідеї Тетяни Федорівни та Федора Федоровича Бугайків / Л. І. Драчук. - С .46-48
Бондаренко, Ю. І. Види та шляхи аналізу художнього твору: філософсько-історичний аспект / Ю. І. Бондаренко. - С .49-53
Забарний, О. В. Формування ціннісних орієнтацій школярів на уроках української літератури під час вивчення драматичних творів / О. В. Забарний. - С .54-56
Белая, А. С. Семантико-прагматический подход к изучению современной социальной терминологии в сопоставительном аспекте / А. С. Белая. - С .57-60
Бутурлим, Т. І. Формування гендерної культури старшокласників у процесі вивчення сучасної української літератури (на матеріалі саги в новелах Марії Матіос "Майже ніколи не навпаки" / Т. І. Бутурлим. - С .60-63
Донченко, Т. К. Підготовка студентами проектів уроків української мови й аналізу іх як засіб самоконтролю / Т. К. Донченко. - С .64-68
Яценко, Т. О. Формування компетентного читача як головна проблема шкільної літературної освіти / Т. О. Яценко. - С .69-71
Шелехова, Г. Т. Розвиток комунікативних умінь учнів на засадах компетентнісного підходу (10 клас) / Г. Т. Шелехова. - С .72-75
Шевченко, З. О. Інноваційні технології в процесі допрофільної філологічної підготовки / З. О. Шевченко. - С .76-78
Погребенник, В. Ф. Інтерактивні стратегії у вивченні української літератури / В. Ф. Погребенник. - С .79-83
Паламар, С. П. Формування вмінь учнів працювати з художньою деталлю 84 в процесі аналізу художнього твору / С. П. Паламар. - С .84-86
Жила, С. О. "Злиття різних видів мистецтва..." у процесі вивчення української літератури / С. О. Жила. - С .87-94
Братко, В. О. Ефективність упровадження інтегрованого навчання на уроках зарубіжної літератури в основній школі / В. О. Братко. - С .94-96
Коваленко, Є. І. Ігрові технології у процесі вивчення історії / Є. І. Коваленко, Н. А. Россошенко. - С .97-103
Загадарчук, Г. М. Навчальні диспути як засіб розвитку полемічної майстерності студентів / Г. М. Загадарчук. - С .101-103
Чередниченко, Г. А. Формування творчих здібностей студентів у процесі фахової підготовки у вищих навчальних закладах / Г. А. Чередниченко. - С .104-108
Щербакова, Н. М. Формування пізнавальної самостійності учнів: експериментальна програма / Н. М. Щербакова. - С .108-112
Красновид, М. М. Оцінка фізичної підготовленності юних легкоатлетів у системі спортивног вибору / М. М. Красновид. - С .113-115
Кирилюк, В. М. Специфіка навчання дітей хореографії / В. М. Кирилюк. - С .116-120
Ревенчук, В. В. Інструментально-виконавські конкурси як чинник мистецької освіти / В. В. Ревенчук. - С .120-125
Рудик, Я. М. Прискорене й збагачене навчання обдарованої студентської молоді у вищих навчальних закладах України / Я. М. Рудик. - С .126-129
Романовська, Л. І. Соціально-психологічні умови посилення ефективності процесу соціального виховання у дитячих громадських об’єднаннях / Л. І. Романовська. - С .130-134
Майстренко, О. М. Підготовка учнів старших класів до мовного тексту в контексті впровадження зовнішнього незалежного оцінювання / О. М. Майстренко. - С .135-138
Грона, Н. Науково-дослідна робота студентів у курсі викладання методики української мови / Н. Грона. - С .138-140
Толочко, С. В. Роль викладача у формуванні професійно-практичних знань студентів / С. В. Толочко. - С .141-144
Гуцан, Т. Г. Сучасні наукові підходи до формування готовності майбутнього вчителя економіки до професійної діяльності в умовах профільного навчання / Т. Г. Гуцан. - С .145-149
Коваль, Т. І. Форми самостійної позааудиторної роботи майбутніх менеджерів із використанням електронного підручника ділової англійської мови / Т. І. Коваль, Т. М. Каменєва. - С .150-155
Гриценюк, І. А. Організація професійної підготовки виробничого персоналу підприємств швейної галузі / І. А. Гриценюк. - С .156-160
Киричок, І. І. До проблеми виховання емпатійності в майбутніх учиьелів при викладанні курсу "Основи педагогічної майстерності" / І. І. Киричок. - С .161-163
Осавалюк, О. А. Науково-теоретичні засади діагностування знань майбутнього педагога / О. А. Осавалюк. - С .164-166
Конончук, І. М. Формування культури міжетнічних відносин у період коренізації 20-х рр. (на матеріалах Чернігівщини) / І. М. Конончук. - С .167-171
Самаріна, С. І. Дисципліна учнів у вітчизняних загальноосвітніх закладах історико-педагогічний аспект / С. І. Самаріна. - С .172-176
Демченко, Н. М. Принципи формування змісту освіти класичної гімназії в поглядах представників російської словесності Лівебережної України (др. пол. ХІХ ст.) / Н. М. Демченко. - С .177-180
Самойленко, О. В. Навчально-виховний процес Ніжинської класичної гімназії крізь призму освітніх реформ у Російській імперії ХІХ ст. / О. В. Самойленко. - С .185-188
Харківська, А. А. Аналіз варіативних систем профільного навчання в зарубіжному досвіді / А. А. Харківська. - С .189-192
Пономаренко, О. В. Педагогічні умови формування лідерських якостей майбутніх вчителів (досвід США) / О. В. Пономаренко. - С .193-195
Шугалій, Н. Є. Ніколай Фредерік Северин Грундтвіг - піонер вищих народних шкіл, просвітник, філософ, реформатор церкви та освіти / Н. Є. Шугалій. - С .196-198
Михайленко, О. В. Етапи і особливості становлення юридичної освіти США / О. В. Михайленко. - С .199-202
ДРНТІ
ББК 88я5 + 74я5
РУБ 15
Рубрики: Болонський процес--Україна


Дод.точки доступу:
Коваленко, Євгенія Іванівна \ред.\; Бугайки, сім'я \о них\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 5
фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Свободны: фб (2), ав (1), Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі

5.
378
Н 34


   
    Наукові записки Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова [Текст] : збірник статей. Вип. XLI / Міністерство освіти і науки України, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - К. : НПУ, 2001. - 230 с. - 6.40 грн., 3.00 грн.
    Зміст:
Коваль, В. С. Головні фактори ризику та негативного впливу на здоров’я учня при роботі з комп’ютером / В. С. Коваль, В. М. Курочкіна. - С .25-27
Ковбаса, Ю. М. Нові проблеми у професійній підготовці старшокласників / Ю. М. Ковбаса. - С .27-29
Ковчина, І. М. Соціальні аспекти виховання молоді у Японії / І. М. Ковчина, О. Шубка. - С .30-31
Король, С. В. Шляхи впровадження в освітню практику диференційованого навчання / С. В. Король. - С .60-61
Кот, Н. М. Екологічний тренінг з дошкільниками / Н. М. Кот. - С .70-71
Кошарна, Н. В. Особливості системи підготовки учителя у швеції / Н. В. Кошарна. - С .71-73
Кравець, Л. В. бразно-стильові особливості ранніх оповідань В. Винниченка / Л. В. Кравець. - С .75-77
Кравченко, С. М. Інформаційне моделювання як засіб підвищення теоретичного рівня та практичної значущості результатів навчання з інформатики в педагогічному вузі / С. М. Кравченко. - С .77-79
Куценко, Т. М. Цілеспрямованість і самоконтроль як засоби підвищення ефективності педагогічної діяльності вчителя / Т. М. Куценко. - С .89-91
Кучинський, М. В. Формування професійних навичок у студентів до проведення уроків зв’язного мовлення за картиною / М. В. Кучинський. - С .92-94
Кучменко, О. М. Самостійна робота студентів заочної форми навчання педагогічних вузів / О. М. Кучменко. - С .95-97
Лапченко, І. О. Регулятивна функція емоційної сфери в особистісному розвитку дитини дошкільного віку / І. О. Лапченко. - С .98-99
Лисак, Ю. В. Екзистенційна проблематика повісті М. Коцюбинського "Тіні забутих предків" / Ю. В. Лисак. - С .103-105
Луценко, І. О. Професійно-педагогічна підготовка студентів до формування комунікативно-мовленнєвої діяльності дітей / І. О. Луценко. - С .113-115
Макарова, Л. Л. Проблемне навчання та гра як психологічні детермінанти розвитку мислення молодшого школяра / Л. Л. Макарова. - С .119-122
Матвієнко, О. В. Цілі виховання як базисна культура особистості / О. В. Матвієнко. - С .131-132
Матяш-Заяц, Л. П. Природа міжособистісних та внутрішньоособистісних конфліктів у ранньому юнацькому віці / Л. П. Матяш-Заяц. - С .133-135
Мельничук, М. І. Розвиток і становлення проблеми виховання дітей працею й грою у дошкільних закладах України у 20-30-ті роки ХХ століття / М. І. Мельничук. - С .140-142
Михайліченко, М. В. Виховання громадянина: історичний аспект / М. В. Михайліченко. - С .142-144
Можайкіна, О. С. Визначення факторів, які впливають на розвиток неповнолітнього - шлях до виховання гармонійної особистості / О. С. Можайкіна. - С .147-149
Мокрицький, Е. М. Система освіти в КНР в 50-х роках ХХ століття / Е. М. Мокрицький. - С .151-152
Мороз, О. Г. Підготовка майбутнього викладача вищої школи: психолого-педагогічний ракурс / О. Г. Мороз, В. І. Юрченко. - С .156-159
Огороднійчук, З. В. Емпатійність як умова формування пізнавального інтересу учнів / З. В. Огороднійчук. - С .178-179
Осадчій, І. Г. особливості організаційно-педагогічного забазпечення процесів здобуття загальної середньої освіти в сільському регіоні / І. Г. Осадчій. - С .186-190
Падалка, О. С. Технологія формування економічного мислення у студентів педагогічного університету / О. С. Падалка. - С .193-199
Паламар, О. М. Дослідження мотивації учіння молодших школярів (на матеріалі природознавства) / О. М. Паламар. - С .200
Панченко, Г. Д. Поєднання логіки навчального предмета з логікою навчального процесу - необхідна передумова інтенсифікації навчання / Г. Д. Панченко, М. С. Гордфйчук. - С .201
Пестушко, В. Ю. "Гуманітаризація" і "гуманізація" у понятійно-термінологічному апараті педагогіки / В. Ю. Пестушко. - С .207-209
Підкамінна, Л. В. Метафоричні епітети у поезії Т. Г. Шевченка / Л. В. Підкамінна. - С .213-216
Пінчук, Ю. В. Актуальні завдання вузівського курсу методики дошкільного виховання дітей з тяжкими вадами мовлення / Ю. В. Пінчук. - С .221-223
ДРНТІ
ББК 74.58я5
РУБ 378


Дод.точки доступу:
Міністерство освіти і науки України; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова
Примірників всього: 2
фб (1), Ч.З.№2 (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі

6.


    Паламар, Л.
    Формування мовної особистості у вищих навчальних закладах України [Текст] / Л. Паламар // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2008. - N9. - С. 35-37
Рубрики: вища освіта в Україні
Кл.слова (ненормовані):
формування мовної особистості


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

7.
159.947.5
П14


    Паламар, О. М.
    Формування у молодших школярів мотивів учіння (на матеріалі природознавства) [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. психол. наук : 19.00.07-педагогічна та вікова психологія / О. М. Паламар ; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ). - : НПУ ім. М.Драгоманова(Київ), 2005. - 20 с. -
ДРНТІ
УДК
ББК 15.81 + 2
Рубрики: мотив учіння
   природознавство

   автореферати дисертацій--психологія

Кл.слова (ненормовані):
потреба -- пізнавальний інтерес -- ставлення до природи


Дод.точки доступу:
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
Примірників всього: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Знайти схожі

8.
74.202.245
П 14


    Паламар, С. П.
    Креативний підхід до навчання гуманітарних предметів учнів основної школи / С. П. Паламар // Шлях освіти : наук-.метод. журн. - 2012. - № 4. - С. 29-31. - Бібліогр.: 13 назв.
ББК 74.202.245
Рубрики: Гуманітарна освіта--методика навчання--креативний підхід
   Дидактика навчання

Кл.слова (ненормовані):
предметні компетентності -- учні основної школи -- предмети гуманітарного циклу
Анотація: У статті розглядаються способи формування предметних компетентностей в учнів основної школи на основі креативного підходу до навчання. Обгрунтовано діалогічні параметри роботи з художнім текстом.


Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

9.


    Паламар, С. П.
    Розвиток літературних компетенцій п’ятикласників у процесі вивчення фольклорної казки / С. П. Паламар // Укр. л-ра в загальноосвіт. шк. : наук.-метод. журн. - 2013. - № 6. - С. 41-43. - Бібліогр.: 6 назв.
ББК 74.202 + 83.3(4УКР)р10
Рубрики: компетентнісний підхід у навчанні
   жанр казки

Кл.слова (ненормовані):
фольклорна казка -- рефлексія -- літературна компетентність -- метод проектів -- діалог
Анотація: У статті розглянуто проблему розвитку літературних компетенцій учнів 5 класів під час вивчення фольклорної казки.


Є примірники у відділах:
Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)


Знайти схожі

10.


    Паламар, С.
    До вивчення сонетів М.Рильського за програмою спецкурсу "Сонет в історії української та світової літератури" [Текст] / С. Паламар // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2011. - N 6. - С. 36-37
Рубрики: Викладання української літератури в школі
Кл.слова (ненормовані):
СОНЕТИ -- СПЕЦКУРСИ ФІЛОЛОГІЧНОГО НАПРЯМУ


Дод.точки доступу:
Рильский, Максим Тадейович \о нем\

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-42 
 
Статистика
за 15.04.2022
Кількість запитів 135669
Кількість відвідувачів 513
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя