Пошуковий запит: <.>K=педагогічні дослідження<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 10 |
|
1. 
| 74.104
В 41
Вивчення мотивації педагогів до дослідно-експериментальної діяльності // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2014. - № 7. - С. 25-26.
ББК 74.104
Рубрики: Заклади дошкільної освіти--педагоги--дослідно-експериментальна робота
Кл.слова (ненормовані):
педагоги -- мотивація -- дослідно-експериментальна робота -- педагогічні дослідження -- методичні форми роботи -- інноваційна діяльність -- самоосвіта -- авторські програми -- педагогічні ідеї -- дошкільні навчальні заклади
Анотація: Подано тест для вивчення мотивації педагогів дошкільних закладів до дослідно-експериментальної роботи.
Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)
Знайти схожі
|
2.
| 373.2.012(477)
К 21
Карабаєва, І.
Визначаємо рівень предметно-практичної компетенції старших дошкільників / Ірина Карабаєва // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 4. - С. 29–32. - Зміст: Показники сформованості ; Методика дослідження ; Додаток 1 : Картки до ігрової діагностичної методики "Я і Світ" ; Додаток 2 : Протокол оцінювання рівня сформованості прекдметно-практичної компетенції дитини старшого дошкільного віку ;
ББК 373.2.03(477)
Рубрики: Дошкільна освіта--педагогічні дослідження
Дошкільне виховання--розумове виховання
Кл.слова (ненормовані):
дошкільна педагогіка -- педагогічні дослідження -- розумовий розвиток -- предметно-практична компетентність -- сформованість -- методика дослідження -- діагностичні методики -- Я і Світ, ігрова діагностична методика -- протокол оцінювання -- старший дошкільний вік
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
3.
| 74.100.58
К 21
Карабаєва, І.
Визначаємо рівень сформованості ігрової компетентності / Ірина Карабаєва // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 2. - С. 52–58. - Зміст: Показники сформованості ; Методика дослідження ; Додаток 1 : Протокол оцінювання рівня сформованості ігрової компетентності дитини старшого дошкільного віку : ч. 1 ; Додаток 2 : Протокол оцінювання рівня сформованості ігрової компетентності дитини старшого дошкільного віку : ч. 2.
ББК 74.100.58
Рубрики: Дошкільна освіта--ігри
Кл.слова (ненормовані):
ігри -- ігрова компетентність -- старший дошкільний вік -- педагогічні дослідження
Анотація: У статті описано спосіб оцінки сформованості ігрової компетентності дошкільників.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
4.
|
Пентилюк, Марія.
Гармонійний розвиток особистості школяра засобами української мови крізь призму педагогічних досліджень [Текст] / М. Пентилюк // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 3. - С. 2-9.
Рубрики: Викладання української мови в школі--виховна робота
Кл.слова (ненормовані):
виховання особистості -- мовна особистість -- гармонійний розвиток -- гуманна педагогіка -- мовленнєва діяльність -- спілкування -- педагогічні дослідження
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)
Знайти схожі
|
5.
| 74.100.58
Г 75
Гра – дитина – дорослий : рефлексивна анкета для педагогів // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 2. - С. [19–21].
ББК 74.100.58
Рубрики: Дошкільна освіта--ігри--сюжетно-рольові ігри
Кл.слова (ненормовані):
дошкільні навчальні заклади -- гра -- педагогічні дослідження -- рефлексивна анкета -- сюжетно-рольові ігри -- ігрова діяльність
Анотація: У статті представлено анкету, що була використана в проведенні дослідження інформаційно-методичним центром управління освіти і науки Новоград-Волинської міської ради Житомирської області щодо визначення обізнаності педагогів дошкільних навчальних закладів з питаннями організації ігрової діяльності дошкільників, проблем, пов’язаних з цим напрямком роботи, та способів їх подолання.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
6.
| 74.100.58
К 64
Кондратець, І.
Дитячі ігри очима дорослих, або Навчаємо педагогів бути активними учасниками дитячої гри / Інна Кондратець // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 2. - С. 12–18. - Зміст: Що таке гра ; Проблеми сюжетно-рольової гри та способи їх подолання ; Ігрові смаки педагогів та дітей ; Роль вихователя в ігровій діяльності ; Чого бракує для ігрової діяльності ; Додаток 1 : Як організувати дитячу гру та брати в ній участь : ключові настанови від Тамари Піроженко ; Додаток 2 : Принцип успішної організації ігрової діяльності дошкільників : пам’ятка для педагогів.
ББК 74.100.58
Рубрики: Дошкільна освіта--ігри
Кл.слова (ненормовані):
дошкільні навчальні заклади -- ігри -- сюжетно-рольові ігри -- проблеми виховання -- ігрові смаки -- ігрова діяльність -- настанови -- анкетування -- педагогічні дослідження
Анотація: У статті представлено досвід інформаційно-методичного центру управління освіти і науки Новоград-Волинської міської ради Житомирської області щодо проведення анкетування педагогів дошкільних навчальних закладів, з метою виявлення проблем, пов’язаних з організацією ігрової діяльності дошкільників та способів їх подолання.
Дод.точки доступу:
Піроженко, Тамара (завідувач лабораторії психології дошкільника Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України, доктор психологічних наук) \про неї\
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
7.
| 74.58.2
С 65
Сорокіна, Г.
Дослідження передумов розвитку функціонально компетентної особистості у вищій школі [Текст] / Г. Сорокіна // Вища школа : наук.-практ. видання. - 2013. - N 1. - С. 57-71 : рис. - Библиогр.: 4 назв.
. - ISSN 1682-2366ББК 74.58.2
Рубрики: Вища освіта в Україні--розвиток компетентної особистості
Вища освіта в Україні--педагогічні дослідження
Кл.слова (ненормовані):
особистість -- якість освіти -- компетентність -- функціональна компетентність -- педагогічні умови -- анкетування -- розвиток компетентної особистості -- педагогічні дослідження
Анотація: Описується педагогічне дослідження, присвячене виявленню суб'єктивних та об'єктивних факторів, що сприятимуть створенню педагогічних умов, які сприятимуть інтеллектуальному, творчому зростанню особистості та спонукатимуть до розвитку функціональних копетентностей у навчальному процесі вищого закладу освіти.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
8.
| 373.2.034:613](477)
К 21
Карабаєва, І.
Здоров’язбережувальна компетенція: визначаємо рівень сформованості у старших дошкільників / Ірина Карабаєва // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 4. - С. 33–35. - Зміст: Показники сформованості ; Методика дослідження Додаток 1 : Картки до ігрової діагностичної методики "Я і Світ" ; Додаток 2: Протокол оцінювання рівня сформованості здоров’язбережувальної компетентності дитини старшого дошкільного віку.
Рубрики: Дошкільне виховання--валеологічне виховання
Дошкільна освіта--педагогічні дослідження
Кл.слова (ненормовані):
дошкільне виховання -- валеологічне виховання -- педагогічні дослідження -- здоров’язбережувальна компетенція -- Я і Світ, ігрова діагностична методика -- старший дошкільний вік -- сформованість дошкільників -- методика дослідження -- протокол оцінювання
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
9.
| 74.00
С 42
Скиба, Юрій.
Класифікація методів педагогічних досліджень [Текст] / Ю. Скиба // Вища освіта України : теорет. та наук.-метод. часопис. - 2016. - № 2. - С. 51-59. - Бібліогр. в кінці ст. 11 назв.
ББК 74.00
Рубрики: Педагогіка--педагогічні дослідження--класифікація методів
Кл.слова (ненормовані):
педагогічні дослідження -- методи обробки даних -- методи педагогічних досліджень
Анотація: Запропоновано удосконалену класифікацію методів педагогічного дослідження, у якій виокремлено чотири групи: організаційні, теоретичні, емпірічні і обробки даних.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
10.
| 373.2.016:511-028.31](477)
К 21
Карабаєва, І.
Моніторимо рівень сформованості математичної компетенції старших дошкільників / Ірина Карабаєва // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2018. - № 3. - С. 69–71. - Зміст: Орієнтири Державного стандарту ; Показники сформованості ; Методика дослідження ; Додаток : Протокол оцінювання рівня сформованості математичної компетенції дитини старшого дошкільного віку.
Рубрики: Дошкільна освіта--заняття з математики
Дошкільна освіта--педагогічні дослідження
Кл.слова (ненормовані):
заклади дошкільної освіти -- методика навчання математики в ДНЗ -- педагогічні дослідження -- математична компетенція -- моніторинг -- методика дослідження -- оцінювання
Анотація: У статті подано поради щодо моніторинг сформованості математичної компетенції у дітей старшого дошкільного віку.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя
Стандартний