Пошуковий запит: <.>K=практичний психолог<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 24
Показані документи с 1 за 10 |
|
>1. 
|
Трачук, О. Свято психологів : вірш [Текст] / О. Трачук> // Психолог. - 2005. - N18(травень). - С. 1
ББК 88.4 Рубрики: Практичні психологи Кл.слова (ненормовані): практичний психолог
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>2. 
|
Карпенко, Н. В. Практики на робочому місці психолога: Норми професійної етики для розробників і користувачів психодіагностичних методик [Текст] / Н. В. Карпенко> // Психологічна газета : ТОВ "Мікрос-СВС" за сприяння Інституту психології ім.Г.С.Костюка. - 2006. - N2(січень). - С. 16-32.
ББК 88.4 Рубрики: Практичні психологи психодіагностика методики Шкільний психолог психологічний аналіз уроку аналіз уроку бесіда психологічне дослідження страх анкети Кл.слова (ненормовані): практичний психолог -- психолого-педагогічний аналіз уроку -- діагностика страху
Є примірники у відділах:
всього 3 : Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1) Вільні: Ч.З.№2 (2), НМК ф-т ПСР (1)
Знайти схожі
|
>3. 
|
Тимощук, И. Г. Диагностический инструментарий исследования некоторых аспектов ответственности у студентов-психологов [Текст] / И. Г. Тимощук> // Практична психологія та соціальна робота : Науково-практичний та освітньо-методичний журнал. - 2004. - N8. - С. 37-40.
ББК 88.840 Рубрики: підготовка практичного психолога психодіагностика Кл.слова (ненормовані): практичний психолог
Є примірники у відділах:
всього 2 : Ч.З.№2 (2) Вільні: Ч.З.№2 (2)
Знайти схожі
|
>4. 
| 88.8 Б 11
Бєляєва, Катерина. Основи розвитку здібностей [Текст] : програма для учнів 1-4-х класів / К. Бєляєва> // Психолог. - 2016. - N 23/24. - С. 15-32.
ББК 88.8 + 74.202.242 Рубрики: Психологія молодшого шкільного віку--здібності Кл.слова (ненормовані): обдаровані діти -- творчий підхід до вирішення проблем -- практичний психолог -- здібності учнів молодшого віку
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>5. 
| 159.98 П 16
Панок, В. Г. Прикладна психологія: узмістовлення [Текст] / В. Г. Панок> // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України = Pedagogics and psychology. Newsletter of the NAPS of Ukraine : наук.-теорет. та інформ. вісн. - 2017. - N 2. - С. 50-62 : рис. - Бібліогр.: с. 59-61 (32 назви)
. - ISSN 2304-0629 Рубрики: Психологія--прикладна психологія Кл.слова (ненормовані): психологічна практика -- функції прикладної психології -- наукова психологія -- психологічна служба -- практичний психолог -- принципи -- категорії -- методологія -- психологічна технологія -- професійна підготовка Анотація: Дослідження присвячено проблемі узмістовлення теоретико-методологічних засад прикладної психології. Теоретичний аналіз здійснено з позицій системно-структурного та історичного підходів, а також на засадах принципів наукового проектування. Окреслено методологічні вектори дослідження явища психологічної практики, здійснено розрізнення прикладної, наукової, позанаукової і побутової гілок психологічного знання і суспільної практики. Практичне застосування одержаних результатів відображено в розробленні та емпіричному втіленні організаційно-функціональних моделей, принципів і методичного забезпечення діяльності психологічних служб.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>6. 
| 88.492 З-22
Залізовська, Надія. Мама по скайпу [Текст] : батьківські збори / Н. Залізовська> // Психолог. - 2016. - N 11/12. - С. 39-42.
ББК 88.492 Рубрики: Практична психологія--робота з батьками Кл.слова (ненормовані): батьківські збори -- робота з батьками -- практичний психолог -- діти трудових мігрантів
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>7. 
| 88.492 Я 72
Яремчук, Юлія. Скоро до школи [Текст] : системність і наступність у роботі практичного психолога / Ю. Яремчук> // Психолог. - 2016. - N 11/12. - С. 43-44.
ББК 88.492 Рубрики: Практична психологія--робота з дітьми Кл.слова (ненормовані): системність у роботі -- наступність у роботі -- практичний психолог -- психологічний супровід дитини -- підготовка дитини до школи
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>8. 
| 88.8 Ф 33
Федорова, Ліна. Тривожні діти [Текст] : система роботи практичного психолога / Л. Федорова, І. Овадюк> // Психолог. - 2016. - N 11/12. - Вкладка "Психолог № 11/12". - С. 1-40.
ББК 88.8 Рубрики: Психологія--дитяча психологія Кл.слова (ненормовані): тривожні діти -- дитяча тривожність -- практичний психолог -- шкільна тривожність -- адаптаційні заняття
Дод.точки доступу: Овадюк, Ірина Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>9. 
| 373.2.091.12-057.164:159.98-051](477) К 55
Кобильченко, В. Практичний психолог у закладі дошкільної освіти: завдання та зміст психологічної діяльності / Вадим Кобильченко> // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2020. - № 1(93). - С. 7–20. - Бібліогр.: 8 назв.
. - ISSN 2312-2781 Рубрики: Діти з особливими потребами--дошкільний вік--робота практичного психолога Кл.слова (ненормовані): діти з особливими освітніми потребами -- практичний психолог -- психологічна діяльність -- заклади дошкільної освіти -- психологічна готовність -- інклюзивне середовище -- психологічна допомога Анотація: Встановлено, що нині практичний психолог закладу освіти сприяє формуванню психологічної готовності учасників освітнього процесу до взаємодії в інклюзивному середовищі з дитиною з особливими освітніми потребами. Визначено, що основними напрямами діяльності практичного психолога в закладі дошкільної освіти мають бути психопрофілактика, психодіагностика, психокорекція та психологічне консультування, які тісно пов’язані між собою і становлять єдину систему психологічної допомоги.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
>10. 
| 373.2.091.12-057.164:159.98-051](477) К 55
Кобильченко, В. Професійна взаємодія психолога в умовах закладу дошкільної освіти / Вадим Кобильченко> // Особлива дитина: навчання і виховання = Exceptional child: teaching and upbringing : наук., навч., інформ. журн. - 2020. - № 2. - С. 7–19. - Бібліогр.: 4 назви.
. - ISSN 2312-2781 Рубрики: Діти з особливими потребами--психологи Кл.слова (ненормовані): діти з особливими освітніми потребами -- практичний психолог -- психологічна діяльність -- психологічна служба -- заклади дошкільної освіти -- психологічна готовність -- психологічна допомога Анотація: Встановлено, що в процесі адаптації практичного психолога до умов конкретного закладу дошкільної освіти в нього складається певна система стосунків з учасниками педагогічного процесу: адміністрацією, педагогами, дітьми та їх батьками. Констатовано, що професійні взаємини надалі впливатимуть на загальну ефективність діяльності педагога, тому вимагають від нього особливої уваги.
Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч.З.№2 (1) Вільні: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі
|
|
|
|