Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=релаксація<.>
Загальна кількість знайдених документів : 16
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-16 
1.
Шифр: БШС1/2003/1
   Журнал

Бібліотека "Шкільного світу" [Текст]. Психолог. Бібліотека/ Шкільний світ. - К. : Редакції загальнопедагогічних газет, 2003 - . - Виходить щомісячно
2003р. N 1
Зміст:
Моргун, В. Розвиток інтелектуально-евристичних здібностей учня / В. Моргун. - С.4-8
Кл.слова: обдарованість, геніальність, задатки, творчість
Стрельніков, В. Методики оцінювання інтелекту та критерії творчої особистості / В. Стрельніков. - С.9-17.
Кл.слова: здібності, обдарованість
Настенко, Н. Творча обдарованість учнів: характерні особливості / Н. Настенко. - С.18-29.
Кл.слова: здібності, індивідуальні програми
Білик, Н. Моделювання процесу предметних олімпіад / Н. Білик. - С.30-34.
Кл.слова: тести
Настенко, Н. Тренінг із творчої психотехніки / Н. Настенко. - С.35-38.
Кл.слова: релаксація
Ручка, І. Підтримка творчого потенціалу учня у навчально-виховному процесі / І. Ручка. - С.39-42.
Зоц, В. Колективне та індивідуальне в освітньому результаті / В. Зоц. - С.43-50.
Писаренко, О. Творчий потенціал можна розвинути: Програма з розвитку креативності у старшокласників / О. Писаренко. - С.51-59.
Сологуб, А. Креативне навчання: талант і здоров’я / А. Сологуб. - С.60-65.
Хрипункова, Л. Як підтримувати творчість учнів? / Л. Хрипункова. - С.66-71.
Кл.слова: мислення, оцінювання
Фрідман, Л. Розвиток здібностей / Л. Фрідман, І. Кулагіна. - С.72-89.
Кл.слова: психологія навчання, принципи навчання, навченість
Бененсон, О. Робота з розвитку творчого потенціалу учнів / О. Бененсон. - С.90-95.
Кл.слова: допитливість, творчість
Рева, Ю. Самоосвіта та творчість підлітків / Ю. Рева. - С.96-103.
Кл.слова: мислення, запам’ятовування, прочитання
Богданова, А. Складові творчості / А. Богданова, С. Борисов. - С.104-127.
Кл.слова: мислення. допитливість, майстерня учителя, наукове товариство учнів
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

2.
373.5.016:811.111]:371.31
Ф 91


    Фролова, О. В.
    Валеологічний компонент з елементами здоров’язберігаючих технологій на уроках [Текст] / О. В. Фролова // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2011. - № 10. - С. 30-31.
УДК
Рубрики: Англійська мова--методика викладання--фізкультхвилинки
Кл.слова (ненормовані):
англійська мова -- фізкультхвилинки -- здоров’язберігаючі технології -- уроки -- вправи -- ігри -- пісні -- аутогенне тренування -- релаксація
Анотація: У статті подано вправи, фізкультхвилинки, які виконуються на різних етепах уроку англійської мови.


Є примірники у відділах:
нмк іноз. мов Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

3.


    Світич, Світлана
    Вчимо малят розслаблятися : вправи на релаксацію та розвиток саморегуляції [Текст] / Світлана Світич // Дошкільне виховання. - 2019. - № 6. - С. 22-23 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільне виховання--валеологічне виховання
Кл.слова (ненормовані):
м’язова релаксація -- релаксаційні вправи -- розвиток саморегуляції
Анотація: "Уміння розслаблятися допомагає дітям зняти збудження, розумове, м’язове й емоційне напруження, усунути занепокоєння, скутість, сконцентрувати увагу. Повна м'язова релаксація (розслаблення) позитивно впливає на психіку дитини, її душевну рівновагу. Подані релаксаційні вправи корисні всім, але особливо гіперактивним, збудливим, тривожним, агресивним дошкільнятам."


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

4.


    Шепель, В.
    Гигиена самосбережения [Текст] / В. Шепель // Воспитание школьников : Теоретический и научно-методический журнал. - 2009. - N2. - С. 59-65 . - ISSN 0130-0776
ББК 5
Рубрики: медицина
   охорона здоров’я в Україні

Кл.слова (ненормовані):
релаксація
Анотація: Релаксація - зняття нервового напруження


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

5.
Шифр: Д199251/2014/4
   Журнал

Дошкільне виховання [Текст] : Науково-методичний журнал для педагогів і батьків/ Міністерство освіти і науки України. - К. : Світич, 1931 - . - ISSN 0321-1401. - Виходить щомісячно
2014р. N 4
Зміст:
Панасюк, Т. Політ фантазії: Всеукраїнський фестиваль театрального мистецтва дошкільнят / Т. Панасюк. - С.2-4.
Яковенко, О. Нові діти: практикум для батьків і фахівців / О. Яковенко. - С.4-8.
Єфименко, М. Денна гімнастика пробудження / М. Єфименко. - С.8-12.
Шелестова, Л. Читати залюбки / Л. Шелестова. - С.12-13.
Голуб, Т. Цікаві ігри з грамоти / Т. Голуб. - С.13-15.
Козбур, А. Розумний равлик : Посібник для старших дошкільнят / А. Козбур. - С.15-16.
Марковська, Т. Інтерактивна дошка: користуймось ефективно / Т. Марковська. - С.16-19.
Життєдайна вода: Освітній проект з використанням мультимедійних технологій та публікацій журналу "Джміль". - С.20-21.
Назарчук, Н. Батьки - наші однодумці, партнери: Проект взаємодії педагогів і батьків / Н. Назарчук. - С.22-25.
Мережко, Л. Релаксація у лікуванні та профілактиці заїкання / Л. Мережко. - С.26-29.
Якубчик, О. Спостерігаємо за птахами / О. Якубчик, І. Любарська. - С.30-32.
Павловська, І. Допоможемо гостю з місяця : Заняття з використанням елементів ейдетики для дітей середньої групи / І. Павловська, Н. Горобчук. - С.33-35.
Демченко, О. Хмаринки-цікавинки: Музичне тематичне заняття для старших дошкільнят / О. Демченко. - С.36-37.
Задніпровська, Л. Пісні з весняним настроєм / Л. Задніпровська. - С.38-39.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

6.


    Туженкова, Юлія.
    Духовно-моральне виховання дошкільників / Ю. Туженкова // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2013. - № 9. - С. 31-36 : фотогр.
ББК 74.100.5
Рубрики: Дошкільне виховання--духовно-моральне виховання
Кл.слова (ненормовані):
духовно-моральне виховання -- моральні цінності -- духовні цінності -- діагностика -- фахове вдосконалення педагогів -- форми методичної роботи -- співпраця з родиною -- професійна релаксація
Анотація: Стаття присвячена проблемі духовно-морального виховання дітей раннього та дошкільного віку. Виокремлено компоненти духовно-морального виховання дошкільників.Розглянуто програму духовно-морального виховання, робота за якою сприяє підвищенню психолого-педагогічної компетентності педагогів, а також об'єднанню зусиль педагогів і батьків на шляху до засвоєння моральних та духовних цінностей.


Є примірники у відділах:
Ч.З.№2 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

7.
74
З-46


   
    Здоровье школьника - как сделать занятия физкультурой полезными и интересными [Текст] // Народное образование : Российский общественно-педагогический журнал. - 2009. - N 7. - С. 175-182.
ББК 74
Рубрики: методична допомога вчителям Ніжина
   здоров’я учнів

   Кафедра фізвиховання та валеології

   виховання фізичне

Кл.слова (ненормовані):
психофізична саморегуляція -- РЕЛАКСАЦІЯ


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

8.
88
С 59


    Соколов, Е. Ю.
    Значение психотерапевтического воздействия на жизнестойкость организма [Текст] / Е. Ю. Соколов // Вопросы психологии экстремальных ситуаций : Научно-практический журнал. - 2012. - N 3. - С. 60-64.
ББК 88
Рубрики: Життєстійкість організму
   Кафедра психології

Кл.слова (ненормовані):
дихання при самогіпнозі -- аутогенна треніровка -- ембріональне дихання -- саморегуляція -- релаксація


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

9.


    Світич, Світлана
    Опановуємо емоції в грі [Текст] / Світлана Світич // Дошкільне виховання. - 2019. - № 3. - С. 7-9 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--ігри
Кл.слова (ненормовані):
психологічний клімат -- особистість дитини -- емоційний інтелект -- релаксація -- емпатія -- емоції
Анотація: "Розвиток емоційного інтелекту охоплює вміння розпізнавати почуття, власні та інших людей, регулювати емоції, вибудовувати відносини з іншими людьми і розв'язувати конфлікти, а також здатність співпереживати". Подано приклади ігор, вправ та прийомів, які допоможуть цілеспрямовано розвивати кожне з цих умінь.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

10.
158.9(075.3)
П 69


   
    Практикум із групової психокорекції [Текст] : підручник для студ вищих навч. закладів / С. Д. Максименко [та ін.]. - К. : СЛОВО, 2015. - 752 с. - Бібліогр.: с. 729-737; додатки: с.692-728. - ISBN 978-966-194-220-1 : 190.00 грн.
    Зміст:
Поняття групової психокорекції . - С .10
Тренінг як сукупність психокорекційних методів. Методичні засоби психологічного тренінгу . - С .103
Основні напрями групової психокорекційної роботи . - С .294
Психокорекційна робота з різними віковими групами . - С .568
Додатки . - С .692-728
ББК 88.492я73-5 + 88.8я73
РУБ 158.9(075.3)
Рубрики: Групова психокорекція--практикум
   Психокорекція--підручники та посібники для ВНЗ

   Психокорекція--діти з вадами

   Тренінг психологічний

   Арт-терапія

   Кафедра загальної та практичної психології

Кл.слова (ненормовані):
психокорекційна робота -- інкаунтер-групи -- Т-групи -- транзактний аналіз -- гештальт-групи -- тренінг вмінь -- психодрама -- когнітивний напрямок -- нлп -- тілесна терапія -- релаксація -- танцювальна терапія -- арт-терапія -- темоцентрована взаємодія


Дод.точки доступу:
Максименко, Сергій Дмитрович; Прокоф'єва, Олеся Олексіївна; Цехмістер, Ярослав Володимирович; Царькова, Ольга Вікторівна; Кочкурова, Ольга Володимирівна; Роджерс, Карл Ренсом (амер. психолог, один із засновників гуманістичної психології ; 1902-1987) \о нем\; Перлз, Фредерік Саломон (нім. психотерапевт, засновник гештальттерапії ; 1893 - 1970) \о нем\; Берн, Ерік (1910 - 1970) \о нем\; Фройд, Зигмунд (психолог ; 1856-1936) \о нем\; Рудестам, К. \о ней\
Примірників всього: 1
Ч.З.№2 (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1)
Знайти схожі

 1-10    11-16 
 
Статистика
за 13.04.2022
Кількість запитів 166247
Кількість відвідувачів 617
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя