Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Електронна бібліотека НДУ ім. Миколи Гоголя (12)Рідкісна книга (1)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=рефлексії<.>
Загальна кількість знайдених документів : 140
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
9(4Укр)2
Я 75


    Ярмусь, Степан Онисимович.
    В країні моїх батьків: Рефлексії з відвідин України (травень-червень 1991) [Текст] : научно-популярная литература / С. О. Ярмусь ; Інститут дослідів Волині (Ч. 69; ). - Вінніпег ; Канада : Накладом друзів автора, 1991. - 175 с. : іл. - ISBN 1-895360-08-0 : 5.10 грн.
ДРНТІ
ББК 63.3(4Укр)63
РУБ 9(4Укр)2


Дод.точки доступу:
Інститут дослідів Волині (Ч. 69 ; )
Примірників всього: 2
аб (1), фб (1)
Свободны: аб (1), фб (1)
Знайти схожі

2.
У2
Б14


    Багряний, Іван Павлович.
    Публіцистика: доповіді, статті, памфлети, рефлексії, есе [Текст] / І. Багряний; Упоряд. О. Коновал. - К. : Смолоскип, 1996. - 856 с. - 5.50 грн.
РУБ У2


Дод.точки доступу:
Коновал, О. \упоряд.\; Лозов'ягін Іван Павлович
Примірників всього: 6
Ч.З.№3 (3), ав (1), фб (1), аб (1)
Свободны: Ч.З.№3 (3), ав (1), фб (1), аб (1)
Знайти схожі

3.
88
В49


    Виногородський, Анатолій Миколайович.
    Розвиток особистісної рефлексії підлітків (на матеріалі сприйняття музики) [Текст] : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. психол. наук : 19.00.07 - педагогічна та вікова психологія / А. М. Виногородський ; Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ). - Київ : НПУ ім. М.Драгоманова, 1999. - 20 с. -
УДК
ББК 88
РУБ 88
Рубрики: психологія вікова
   Підлітки

   музичне спийняття

   автореферати дисертацій--психологія



Дод.точки доступу:
Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова (Київ)
Примірників всього: 1
ІБв (1)
Свободны: ІБв (1)
Знайти схожі

4.


    Бугерко, Я.
    Динаміка різновидів рефлексії у модульно-розвивальному навчальному циклі [Текст] / Я. Бугерко // Психологія і суспільство : Науково-єкономічний та соціально-психологічний часопис. - 2002. - N3/4. - С. 142-159. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 966-654-0
ДРНТІ
ББК 88.840
Рубрики: інноваційне навчання
Кл.слова (ненормовані):
РЕФЛЕКСІЯ -- МИСЛЕННЯ -- УЯВЛЕННЯ


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

5.
53
Ф 50


   
    Фізико-математичний вісник [Текст] : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя. - Ніжин : НДПУ ім. М. Гоголя, 2002. - 124 с. - 8.90 грн.
    Зміст:
ІСТОРИЧНІ РОЗВІДКИ
Аніщенко, В. О. Статут фізико-математичного ліцею князя Безбородька / М. М. Астаф’єва; В. М. Грибань, О. В. Мельничук; М. П. Руденко; В. С. Фетісов. - С .3-8
Астаф’єва, М. М. Викладання математики в Ніжинському фізико-математичному ліцеї (педагогічні рефлексії Карла Купфера і Констянтина Будзинського) / В. М. Грибань, О. В. Мельничук; М. П. Руденко; В. С. Фетісов. - С .9-12
МАТЕМАТИКА . - С .13-29
ФІЗИКА . - С .30-49
МЕТОДИКА . - С .50-81
Грибань, В. М. Методи теорії груп у квантовій механіці / М. П. Руденко; В. С. Фетісов. - С .50-54
Головіна, Н. О. Діяльнісний підхід до вивчення основ алгоритмізації та програмування в шкільному курсі математики / А. В. Курниш; В. М. Харченко, Л. В. Ваврикович. - С .55-58
Варущик, Н. П. Інтегровані уроки у фізико-математичному класі ліцею / В. Г. Опанасенко; О. В. Аніщенко, В. О. Аніщенко, С. В. Носач. - С .59-61
Барило, Н. А. Деякі аспекти методики навчання учнів розв’язуванню текстових задач / Є. Ф. Венгер, С. М. Давиденко, О. І. Кошарний; Т. М. Канівець, В. С. Кладинога. - С .62-68
Руденко, М. П. Удосконалення експериментальних умінь з фізики учнів 9 класу / В. С. Фетісов. - С .69-70
Курниш, А. В. Симетричні многочлени в елементарній алгебрі / В. М. Харченко, Л. В. Ваврикович. - С .71-78
Опанасенко, В. Г. Зображення геометричних фігур у стереометрії / О. В. Аніщенко, В. О. Аніщенко, С. В. Носач. - С .79-81
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ . - С .82-100
Венгер, Є. Ф. Комп’ютерне моделювання фізичних процесів у курсі загальної фізики "Молекулярна фізика і термодинаміка" / Т. М. Канівець, В. С. Кладинога. - С .82-89
Фетісов, В. С. Використання комп’ютерної системи "Сніжок" для тестування в навчальному процесі / В. С. Фетісов. - С .90-93
Харченко, В. М. До проблеми використання комп’ютерних технологій у шкільній математиці / В. М. Харченко, Л. В. Ваврикович. - С .94-96
ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІКИ . - С .101-121
Аніщенко, О. В. Гендерні дослідження в математичній науці та освіті / О. В. Аніщенко, В. О. Аніщенко, С. В. Носач. - С .101-105
Яковець, Н. І. Математична статистика в сучасних педагогічних дослідженнях / Н. І. Яковець, О. В. Аніщенко. - С .106-111
Канівець, Т. М. Сучасний стан і перспективи впровадження інформаційних технологій у навчальний процес / Т. М. Канівець, В. С. Кладинога. - С .112-121
ДРНТІ
ББК 22.3 + 22.1
РУБ 53


Дод.точки доступу:
Купфер, Карл \о нем\; Будзинський, Костянтин \о нем\; Міністерство освіти і науки України; Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя
Примірників всього: 2
Ч.З.№2 (1), фб (1)
Свободны: Ч.З.№2 (1), фб (1)
Знайти схожі

6.
Шифр: П3/2002/3/4
   Журнал

Психологія і суспільство [Текст] : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис/ Тернопільський національний економічний університет. - Тернопіль : ТНЕУ, 2000 - . - ISSN 1810-2131. - Виходить кожного кварталу
2002р. N 3/4
Зміст:
Фурман, А. Теорія освітньої діяльності як метасистема / А. Фурман. - С.20-58
Кл.слова: ПАРАДИГМА, модульно-розвивальна система
Гуменюк, О. Психологічний оргвплив у структурі модульно-розвивальних взаємин / О. Гуменюк. - С.59-82
Кл.слова: ПАРАДИГМА, модульно-розвивальна система
Комісаров, В. Модель соціально-культурного простору експериментальної школи та її емпіричне обгрунтування / В. Комісаров. - С.83-104
Кл.слова: модульно-розвивальна система, інноваційні моделі, ЗДІБНОСТІ
Тімотін, А. Наукове проектування розвивальної комунікації у цілісному освітньому метапроцесі / А. Тімотін. - С.105-123
Кл.слова: ПОВЕДІНКА, НАВЧАННЯ, СПІЛКУВАННЯ
Бамбурак, Н. Аналіз інноваційних моделей навчання за параметричними ознаками Я-концепції / Н. Бамбурак. - С.124-141
Кл.слова: психосоціальний розвиток
Бугерко, Я. Динаміка різновидів рефлексії у модульно-розвивальному навчальному циклі / Я. Бугерко. - С.142-159
Кл.слова: РЕФЛЕКСІЯ, МИСЛЕННЯ, УЯВЛЕННЯ
Ященко, Е. Параметри психологічного впливу в контексті інноваційного навчання / Е. Ященко. - С.160-169
Кл.слова: ПАРАДИГМА
Розвиток ціннісно-смислової сфери особи за модульно-розвивального навчання / А. Лазарук. - С.170-186
Кл.слова: ЦІННОСТІ, аксіогенез, емпатія
Список наукових праць з теорії , методології та практики модульно-розвивальної освіти. - С.277-284
Бригадир, М. Дослідження умов і чинників ефективної організації модульно-розвивальних занять (багатофакторний аналіз) / М. Бригадир ; Л. Ребуха; А. Гірняк; С. Сівак. - С.187-200
Кл.слова: ІННОВАЦІї, ДІАГНОСТИКА
Ребуха, Л. Система експертно-діагностичного забезпечення експерименту з модульно-розвивального навчання / Л. Ребуха ; А. Гірняк; С. Сівак. - С.201-216
Гірняк, А. Зміст, структура та оформлення розвивального підручника / А. Гірняк ; С. Сівак. - С.217-241
Кл.слова: Психодидактика
Сівак, С. Історико-еволюційне порівняння моделей організації соціально-психологічної роботи / С. Сівак. - С.242-262
Кл.слова: психопрактика, КОНСУЛЬТУВАННЯ, МОНИТОРИНГ
Покажчик статей за 2002 рік. - С.286-290
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

7.
Шифр: П2/2003/8(лютий)
   Газета

Психолог. Шкільний світ [Текст]/ Всеукраїнська газета для психологів, учителів, соціальних педагогів. - К. : Шкільний світ, 2001 - . - Виходить щотижня
2003р. N 8(лютий)
Зміст:
Тур, Р. Психологічне забезпечення навчально-виховного процесу в ліцеї / Р. Тур. - С.2-3
Кл.слова: Обдарованість, Еврилогізація
Слободенюк, Л. Система психолого-педагогічного пошуку обдарованих дітей / Л. Слободенюк. - С.4-5
Кл.слова: Тестування
Програма пошуку обдарованих дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. - С.5-7
Кл.слова: Оцінювання, Діагностика , Здібності
Слободенюк, Л. Рівні та прийоми розвитку учнівської рефлексії / Л. Слободенюк ; М. Соцька; Л. Видриган; В. Рибалка ; М. Соцька; Л. Видриган; В. Рибалка ; М. Соцька; Л. Видриган; В. Рибалка ; М. Соцька; Л. Видриган; В. Рибалка. - С.8-9
Кл.слова: Самопізнання, Саморегуляція, Самоставлення
Соцька, М. Оцінювання діяльності психолога закладу освіти / М. Соцька ; Л. Видриган; В. Рибалка ; Л. Видриган; В. Рибалка ; Л. Видриган; В. Рибалка ; Л. Видриган; В. Рибалка. - С.10-15
Кл.слова: Оцінювання, Шкільний психолог, Діагностична методика
Видриган, Л. Урок толерантності для молодших підлітків та учнів класів ІПК / Л. Видриган ; В. Рибалка ; В. Рибалка ; В. Рибалка ; В. Рибалка. - С.15
Рибалка, В. Особистість у філософсько-психологічній концепції С.Рубінштейна / В. Рибалка. - С.вкладка
Рибалка, В. Особистість у загальнопсихологічній теорії діяльності О.Леонтьєва / В. Рибалка. - С.вкладка
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

8.


    Слободенюк, Л.
    Рівні та прийоми розвитку учнівської рефлексії [Текст] / Л. Слободенюк // Психолог. - 2003. - N8(лютий). - С. 8-9. - Библиогр. в конце ст.
ДРНТІ
ББК 88.840
Рубрики: Рефлексія
   психодіагностика

   Мотивація - навчальна

Кл.слова (ненормовані):
Самопізнання -- Саморегуляція -- Самоставлення


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

9.
Шифр: П3/2003/4
   Журнал

Психологія і суспільство [Текст] : Український теоретико-методологічний соціогуманітарний часопис/ Тернопільський національний економічний університет. - Тернопіль : ТНЕУ, 2000 - . - ISSN 1810-2131. - Виходить кожного кварталу
2003р. N 4
Зміст:
Гуменюк, О. Духовно-універсумне самотворення - центральна ланка психологічного впливу / О. Гуменюк. - С.10-28
Кл.слова: самореалізація, Я-концепція
Мединська, Ю. Чотири виміри міфу / Ю. Мединська. - С.29-36
Кл.слова: міфологія, ритуал, лібідо
Лазарук, А. Етико-психологічні контури інноваційної освіти / А. Лазарук. - С.37-45
Бугерко, Я. Процеси розгортання інтелектуальної рефлексії у модульно-розвивальному освітньому циклі / Я. Бугерко. - С.46-53
Буян, І. Взаємодія людини та економіки як суспільна проблема / І. Буян. - С.54-60
Ложкін, Г. Поняття відповідальності в історико-філософському та психологічному дискурсах / Г., Лазорко О. Ложкін Г. - С.61-74
Ребуха, Л. Психолого-педагогічні закономірності цілісного модульно-розвивального процесу / Л. Ребуха. - С.75- 95
Ревасевич, І. Обгрунтування психологічної концепції особистісної адаптованості за модульно-розвивальної оргсистеми / І. Ревасевич, . - С.96- 109
Комар, Т. Особливості розвитку ціннісно-потребової сфери студентів з обмеженими можливостями / Т. Комар. - С.110-118
Павліченко, А. Ціннісні орієнтації як установка на продуктивну пошукову діяльність студентів-психологів / А. Павліченко. - С.119-127
Гірняк, А. Психоекологічний потенціал розвивального підручника / А. Гірняк. - С.128-136
Сагач, Г. Павло Флоренський про магічність слова / Г. Сагач. - С.137-140
Є примірники у відділах: всього 2 : Ч.З.№2 (2)
Вільні: Ч.З.№2 (2)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

10.
37(4Укр)
К 79


    Кремень, Василь Григорович.
    Освіта і наука України: шляхи модернізації. Факти, роздуми, перспективи [Текст] / В. Г. Кремень. - К. : Грамота, 2003. - 216 с. - Бібліогр.: с. 202-213. - ISBN 966-8066-12-X : 6.00 грн., 15.00 грн.
    Зміст:
Філософія освіти ХХІ століття
Національна освіта як соціокультурне явище
Перспективи розвитку освіти
Сучасна вітчизняна совіта в процесі реформування
Формування особистості в процесі розвитку української державності
Зміст освіти й дидактична стратегія
Особистісно-розвивальне навчання як науковий пріоритет
Домінанти вчительського фаху
Педагогічна наука - час методологічної рефлексії
Освіта як провідний пріоритет
Профтехосвіта - сьогодні й завтра
Вища освіта і наука. Пролеми вищої школи
Державна політика у сфері науки та науково-технічної діяльності (факти і цифри)
Інтелектуальна власність в Україні як особлива сфера діяльності Міністерства освіти і науки
Національна доктрина розвитку освіти . - С .178-202
ДРНТІ
ББК 74.04(4Укр)
РУБ 37(4Укр)
Рубрики: Інтелектуальна власність
   Управління освітою

   Економіка освіти

   Інформаційні технології в освіті


Примірників всього: 3
фб (1), Ч.З.№2 (1), аб (1)
Свободны: фб (1), Ч.З.№2 (1), аб (1)
Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика
за 12.04.2022
Кількість запитів 130804
Кількість відвідувачів 488
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя