Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=сенсорний розвиток<.>
Загальна кількість знайдених документів : 56
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-56 
1.


    Євстратенко, Валентина
    Хочу все про зиму знати : квест для дітей старшої групи [Текст] / Валентина Євстратенко // Дошкільне виховання. - 2019. - № 2. - С. 28-29 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--корекційна робота--мовленнєвий розвиток
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- природознавче виховання
Анотація: Подано квест для дітей старшої групи. Мета його - закріплювати знання дітей про зиму; продовжувати вчити працювати з коректурними таблицями, мнемоквадратами та мнемодоріжками; самостійно складати поширені речення, ставити запитання та давати відповіді; удосконалювати вміння складати описові розповіді, використовуючи схеми-моделі, добирати прикметники на основі тактильних асоціацій; розвивати мовлення, фонематичний слух, увагу, пам'ять, мислення; викликати бажання пізнавати нове, ділитися отриманою інформацією; формувати культуру спілкування.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

2.


    Тимошук, Людмила
    Будиночок для зайчика : заняття в сенсорній кімнаті для дітей середньої групи [Текст] / Людмила Тимошук // Дошкільне виховання. - 2019. - № 1. - С. 23 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--сенсорний розвиток
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мислення -- дрібна моторика -- пальчикова гімнастика -- конструювання -- сенсорний розвиток -- сенсорна кімната
Анотація: Подано розробку заняття в сенсорній кімнаті для дітей середньої групи, мета якого - формувати вміння дітей розв'язувати творчі завдання; розвивати сенсорні здібності малюків, креативність, дрібну моторику; виховувати дружелюбність, товариськість; сприяти налагодженню позитивного мікроклімату в групі.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

3.


    Шевчик, Надія
    Сенсорна кімната [Текст] / Надія Шевчик; Надія Шевчук // Дошкільне виховання. - 2019. - № 1. - С. 22 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--сенсорний розвиток
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мислення -- сенсорний розвиток -- освітній процес в ЗДО
Анотація: Розвинена сенсорика - основа розумового і мовленнєвого розвитку дітей. Однак умови, в яких живуть сьогодні дошкільнята, призводить до обмеження їхнього тактильного і рухового досвіду. Аби компесувати це, педагоги ковельського дитсадка створили в закладі сенсорну кімнату, яка відкриває можливості для розширення світогляду дітей, їхніх пізнавальних інтересів, використання набутих знань на практиці, дає змогу повноцінно аналізувати інформацію про навколишній світ, що надходить до малят через різні органи чуття.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

4.


    Волошина, Надія
    Веселі клубочки : заняття з сенсорного розвитку для дітей раннього віку [Текст] / Надія Волошина // Дошкільне виховання. - 2019. - № 2. - С. 22-23 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--сенсорний розвиток
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- дидактична гра -- психогімнастика -- діти раннього віку
Анотація: Подано розробку заняття з сенсорного розвитку для дітей раннього віку. Мета його - закріплювати знання дітей про котика, інших свійських тварин(зовнішні ознаки, чим харчуються); учити диференціювати температурою (теплий - холодний); вправляти дітей у малюванні пальцем округлих форм невідривним рухом зліва направо; розвивати увагу, мовлення, мислення, пам'ять, загальну і дрібну моторику, орієнтування в просторі; виховувати любов до тварин.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

5.


    Пустовойченко, Вікторія
    Плащі й чоботята маємо, весняний дощ закликаємо : заняття для дітей раннього віку [Текст] / Вікторія Пустовойченко, Ольга Гузеляк // Дошкільне виховання. - 2019. - № 4. - С. 32-33 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--корекційна робота--мовленнєвий розвиток
Кл.слова (ненормовані):
ранній вік -- ігрова діяльність -- сенсорний розвиток
Анотація: Подано розробку заняття для дітей раннього віку, мета якого - формувати вміння дітей співвідносити слово, що звучить, з реальними та намальованими предметами; промовляти слова з різною силою голосу. Збагачувати активний словник дітей іменниками: чоботи, плащ, парасольки; дієсловами: взуватися, роззуватися, одягати, знімати. Вчити відтворювати та називати дії з лялькою в нескладних ігрових сюжетах. Вправляти у складанні цілого з частин, чергуючи їх за кольори. Виховувати самостійність, доброзичливе ставлення до партнерів по спілкуванню.


Дод.точки доступу:
Гузеляк, Ольга

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

6.


    Проценко, Наталія
    "Урок у тиші", або занурення в сенсорику : семінар-тренінг для батьків [Текст] / Наталія Проценко // Дошкільне виховання. - 2019. - № 2. - С. 18-19 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--сенсорний розвиток
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- робота з батьками -- Монтессорі-педагог -- Монтессорі-клас -- Монтессорі-матеріал -- сенсорний матеріал
Анотація: "Цікавим досвідом взаємодії з батьками ділиться Монтессорі-педагог. Вона використовує ефективну форму співпраці - "уроки в тиші" - семінари-тренінги, частина яких проводиться без слів".


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

7.


    Мацюк, Галина
    Сторіночки яскраві для розвитку й забави : фетрова книжка для дітей усіх вікових груп [Текст] / Галина Мацюк // Дошкільне виховання. - 2019. - № 2. - С. 20-21 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--засоби навчання
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- ігрова діяльність -- посібник для дітей
Анотація: Подана книжка-посібник створена з фетру і призначена для індивідуальних і групових занять з дітьми. Ігри з нею сприяють розвитку дрібної моторики, сенсорних здібностей, психічних процесів. Завдяки фетровій основі можна постійно доповнювати сторінки новими деталями на липучках, варіюючи й збагачуючи ігрові завдання.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

8.


    Столярчук, Тетяна
    Курочка знесла яєчко : заняття для дітей раннього віку [Текст] / Тетяна Столярчук // Дошкільне виховання. - 2018. - № 5. - С. 30-31 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--заняття
Кл.слова (ненормовані):
діти раннього віку -- сенсорний розвиток -- заняття в ДНЗ
Анотація: Подано розробку заняття для дітей раннього віку, мета якого - закріплювати знання дітей про величину (велика курка - маленькі курчата, велике яйце - маленьке яйце); підводити дітей до поняття "однакові", "різні за величиною" (курчата, яйця); формувати знання про геометричні фігури (круг, овал) та просторові відношення (на, під, в); закріплювати знання дітей у малюванні предметів овальної форми, правильному триманні пензлика; розвивати формувальні рухи; виховувати допитливість, дужелюбність, охайність.


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

9.


    Барбашова, Ірина.
    Сенсорний розвиток: формуємо фонематичні вміння [Текст] / І. Барбашова // Учитель початкової школи : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 4. - С. 10-16.
Рубрики: Початкова школа--психологічна служба
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- фонематичні вміння


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

10.


    Сімайкіна, Тетяна
    Цінності плекаються в родині змалку [Текст] / Тетяна Сімайкіна // Дошкільне виховання. - 2018. - № 3. - С. 8-10 . - ISSN 0321-1401
Рубрики: Дошкільна освіта--робота з батьками
Кл.слова (ненормовані):
сенсорний розвиток -- ранній вік -- розвивальний посібник -- спільний проект педагогів і батьків -- пропедевтична робота в групі раннього віку
Анотація: "Освіту для сталого розвитку запроваджують у роботі з дітьми починаючи з молодшої групи. Однак підготовка батьків вихованців розпочинається заздалегідь - коли вони приводять малюка до групи раннього віку." Автори статті пропонують скористатися своїм досвідом щодо налагодження ефективної співпраці з родинами.


Дод.точки доступу:
Рачок, Леся; Мирончук, Ольга

Немає відомостей про примірники
Знайти схожі

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-56 
 
Статистика
за 14.04.2022
Кількість запитів 23141
Кількість відвідувачів 420
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя