Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Електронний каталог бібліотеки НДУ ім. Миколи Гоголя- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=сучасний урок<.>
Загальна кількість знайдених документів : 14
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-14 
1.
81.411.1-9
Д 11


    Дідук-Ступ’як, Галина.
    Інтеракція різнотипових підходів до вивчення української мови в основній школі [Текст] / Г. Дідук-Ступ’як // Дивослово: Українська мова й література в навчальних закладах : Науково-методичний журнал Міністерства освіти і науки України. - 2014. - N 1. - С. 2-7. . - ISSN 0130-5263
ББК 81.411.1-9
Рубрики: Викладання української мови в школі--інтерактивні методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтеракція різнотипових підходів -- традиційні й інноваційні підходи -- інтерактивне навчання -- сучасний урок


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

2.
24р10
М 11


    Мілевська, С. Я.
    Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках хімії [Текст] / С. Я. Мілевська // Хімія : науково-методичний журнал. - 2014. - N 5/6. - С. 2-9.
ББК 24р10
Рубрики: Викладання хімії в школі
Кл.слова (ненормовані):
пізнавальна діяльність учнів -- сучасний урок


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

3.


    Сидоренко, І. М.
    Вимоги та структура сучасного уроку [Текст] / І. М. Сидоренко // Зарубіжна література в школі : науково-методичний журнал. - 2019. - N 19/20. - С. 5-13.
Рубрики: Освіта в Україні--шкільна освіта--сучасний урок
Кл.слова (ненормовані):
сучасний урок -- знання -- уміння -- навички


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№3 (1)
Вільні: Ч.З.№3 (1)

Знайти схожі

4.
37.016:94
Ч-20


    Чаркіна, Т. І.
    Вчимо критичного мислення на уроках історії та правознавства [Текст] / Т. І. Чаркіна // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 16/18. - С. 10-14. - Бібліогр.: 7 назв.
УДК
Рубрики: Викладання історії в школі--критичне мислення
   Викладання правознавства в школі--критичне мислення

Кл.слова (ненормовані):
критичне мислення -- сучасний урок -- урок історії -- урок правознавства -- тимбілдинг -- сторітелінг


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

5.
74
К 57


    Когут, С.
    Його величність урок [Текст] / С. Когут, М. Рашкевич // Історія та правознавство : Науково-методичний журнал. - 2010. - N 32. - вкладка. - С. 10-14.
ББК 74
Рубрики: Уроки--методика проведення
Кл.слова (ненормовані):
комбінований урок -- підготовка вчителя до уроку -- ефективний урок -- сучасний урок


Дод.точки доступу:
Рашкевич, М.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

6.
81.411.1-90
Х 76


    Хом’як, Іван.
    Класифікаційний аналіз уроків мови / І. Хом’як // Укр. мова й л-ра в сучас. шк. : щомісяч. наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2012. - № 10. - С. 2-7 : табл. - Бібліогр.: 18 назв.
ББК 81.411.1-90
Рубрики: Загальноосвітні навчальні заклади--класифікаційний аналіз уроків
   Викладання української мови в школі--уроки--аналіз уроків

   викладання української мови в школі

Кл.слова (ненормовані):
сучасний урок -- типологія уроків -- структура уроків -- лексикографічні праці -- аспектні уроки -- уроки розвитку мовлення -- структура комбінованого уроку -- типи уроків
Анотація: У статті проаналізовано класифікаційні підходи до уроків мови, як основної форми організації навчально-виховного процесу в загальноосвітньому навчальному закладі, охарактеризовано їх структуру.


Є примірники у відділах:
Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

7.
74.204
Щ 33


    Щеглакова, Д. В.
    Проектна діяльність і саморозвиток особистості [Текст] / Д. В. Щеглакова // Біологія : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 9. - Фаховий сервер №11. С. 20/1-20/4.
ББК 74.204
Рубрики: проектна діяльність
   метод проектів

Кл.слова (ненормовані):
сучасний урок -- шкільна освіта в Україні


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

8.
88.8
Ч-81


    Чуб, Н. В.
    Психологія роботи з дитячою аудиторією. Як провести урок розумно [Текст] / Н. В. Чуб // Хімія : науково-методичний журнал. - 2014. - N 5/6. - Вкладка "Актуальні діалоги" С. 6-8.
ББК 88.8
Рубрики: Дитяча психологія
   вчитель--професійна майстерність

   Вчителі--культура зовнішнього вигляду

Кл.слова (ненормовані):
дитяче сприйняття -- сучасний урок -- сучасний вчитель -- цікавий урок -- зовнішність вчителя


Є примірники у відділах: всього 1 : Ч.З.№2 (1)
Вільні: Ч.З.№2 (1)

Знайти схожі

9.
81.411.1-90
Х 11


    Хіврич, Світлана.
    Розвиток мислення і мовлення учнів у процесі вивчення шкільного курсу української мови / С. Хіврич // Укр. мова й л-ра в сучас. шк. : щомісяч. наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2012. - № 10. - С. 24-33. - Бібліогр.: 12 назв.
ББК 81.411.1-90
Рубрики: викладання української мови в школі--мовленнєвий розвиток
   Викладання української мови в школі--мислення

Кл.слова (ненормовані):
розвиток мислення -- розвиток мовлення -- сучасний урок -- проблемні завдання -- колективне складання пам’ятки -- евристичеі бесіди -- мозкова атака -- диктант-тест


Є примірники у відділах:
Ч.З.№3 Прим. 1 (вільний)

Знайти схожі

10.


    Масловська, Людмила.
    Роль нестандартних уроків української мови та літератури у формуванні предметної й ключових компетентностей [Текст] / Людмила Масловська // Українська мова і література в школі. - 2018. - № 3. - С. 44-49. - Бібліогр.: 19 назв.
Рубрики: Викладання української літератури в школі--інноваційні методи
   Викладання української мови в школі--інноваційні методи

Кл.слова (ненормовані):
ціннісні орієнтації старшокласників -- педагогічні інновації -- настандартний урок -- інтерактивні методи -- дидактична гра -- сучасний урок -- інтерактивне навчання
Анотація: У статті розглянуто роль нестандартних уроків української мови та літератури в розвитку мовленнєвої компетентності ціннісних орієнтацій старшокласників у системі україномовної освіти. На основі наукового осмислення порушеної проблеми окреслено зміст понять "педагогічні інновації", "нестандартний урок", "традиційні, нетрадиційні інтерактивні методи", "дидактична гра - імітаційне моделювання ситуацій", "інтерактивне навчання". Шляхом аналізу науково-методичної літератури й синтезу теоретичних ідей визчено принципи побудови й реалізації педагогічної системи, спрямованої на розвиток творчої мовної особистості, розглянуто ефективні методи організації творчої мовленнєвої діяльності учнів.


Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

 1-10    11-14 
 
Статистика
за 14.04.2022
Кількість запитів 20560
Кількість відвідувачів 417
Кількість замовлень 0
© Бібліотека імені академіка М.О. Лавровського
НДУ імені Миколи Гоголя